一年級體育課教案，小學(xué)一年級體育教案

來源：整理時間：2023-06-05 13:40:55 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，小學(xué)一年級體育教案
2，小學(xué)體育一年級教案關(guān)于隊列隊形單元單元計劃
3，小學(xué)一年級體育課教案怎么寫
4，小學(xué)一年級全套體育教案
5，小學(xué)一年級體育教案本措施與要求怎么寫
6，一年級下冊體育教案

1，小學(xué)一年級體育教案

我明天到學(xué)校后幫你問問如果有就帶上叫人轉(zhuǎn)給你

小學(xué)一年級體育教案

2，小學(xué)體育一年級教案關(guān)于隊列隊形單元單元計劃

橫排豎排唄

變換形式，創(chuàng)設(shè)情境

小學(xué)體育一年級教案關(guān)于隊列隊形單元單元計劃

3，小學(xué)一年級體育課教案怎么寫

像我那樣寫~

我暈，你還不會寫那個，你借個教案看一下，不就會了，來個照貓畫虎。

小學(xué)一年級體育課教案怎么寫

4，小學(xué)一年級全套體育教案

//www.html" target="_blank">http.cn/soft/sort01/sort0319/sort0345/index_1.isud.com://www 評論 |

5，小學(xué)一年級體育教案本措施與要求怎么寫

寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項：一．課題（說明本課名稱）二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）三．課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）四．課時（說明屬第幾課時）五．教學(xué)重點（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）六．教學(xué)難點（說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點）七．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）九．板書設(shè)計（說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個步驟：（一）導(dǎo)入新課1．設(shè)計新穎活潑，精當(dāng)概括。3．提問那些學(xué)生，需用多少時間等。（二）講授新課1．針對不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。（三）鞏固練習(xí)1．練習(xí)設(shè)計精巧，有層次、有坡度、有密度。（四）歸納小結(jié)（五）作業(yè)安排布置那些內(nèi)容，要考慮知識拓展性、能力性。

我暈，你還不會寫那個，你借個教案看一下，不就會了，來個照貓畫虎。

6，一年級下冊體育教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0319/sort0345/down-27893.html 一年級體育教案一年級第一周第1節(jié)課室內(nèi)課姓名：教學(xué)內(nèi)容：一、體育課的常規(guī)要求二、正確的坐、立、行姿勢教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)體育課常規(guī)要求，建立良好的教學(xué)秩序，保證教學(xué)順利進(jìn)行。 2、學(xué)習(xí)正確的坐立行姿勢，通過直觀形象的方式，建立學(xué)生正確的動作概念。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識和習(xí)慣，以及坐立行正確的身體姿態(tài)。教學(xué)內(nèi)容：一、體育課的常規(guī)要求教學(xué)重點：1、常規(guī)內(nèi)容和重點要求 2、結(jié)合重點進(jìn)行演練二、正確的坐立行姿勢教學(xué)重點：正確的坐、立、行姿勢教學(xué)方法：組織：學(xué)生坐在教室教法：1、教師講解課前要求缺席請假整理好服裝 2、教師講解課上要求站隊快靜齊聽講不走神練習(xí)認(rèn)真上課守紀(jì)律下課要行禮 3、教師講解課后要求課后做到三不要 ............ http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0319/sort0345/down-5134.html 體育與健康課一年級（水平一）課時教案1-22課　第一課　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課隊伍。　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：引導(dǎo)課——課堂常規(guī) 　　學(xué)習(xí)步驟：　　一、歌舞交流性引導(dǎo)：　　1、宣布上課，師生問好。　　2、歌舞“找朋友”。歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫x x x，再見！” 　　①集體學(xué)唱“找朋友”的歌。　　②教師示范、講解“找朋友”的方法。　　③同座位同伴表演“找朋友”，相互介紹名字。　　④請幾個同學(xué)出來邊唱邊邀請同學(xué)跳“找朋友”的舞，最后一句互換角色，其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。 ..... ............