沒有抓住河南作為人口大省紅利在職業(yè)教育方面與歐美國(guó)際頂級(jí)職教品牌合作,所以以目前的發(fā)展速度很難有機(jī)會(huì)獲得成功與收獲。治標(biāo)不治本,刻木求劍,效果不好,主要原因有三個(gè),一是教育方向不明確,基礎(chǔ)教育與學(xué)歷教育混為一談,特別是過度依賴學(xué)歷教育和升學(xué)率,結(jié)果是為全國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生,很難留在本地發(fā)展,屬于吃力不討好的尷尬境地。1、近兩年,河南下血本提升高等教育質(zhì)量,效果怎么樣?治標(biāo)不治本,刻木求劍,效果不好!主要原因有三個(gè),一是教育方向不明確,基礎(chǔ)教育與學(xué)歷教育混為一談,特別是過度依賴學(xué)歷教育和升學(xué)率,結(jié)果是為全...
更新時(shí)間:2022-08-25標(biāo)簽: 河南高等教育質(zhì)量怎么樣質(zhì)量高等教育高校教育河南 全文閱讀