八年級上的課文臺階2，臺階李森祥1，八年級上的課文臺階最后兩個自然段起到了抒發(fā)作者感情的作用，作者的父親把新房修好了，自己也失去目標了，自己也老了。表達了作者對父親當年的所做作為的懷戀。中心思想；通過父親修新房（臺階),表達了作者對當年父親的愛的贊美2，臺階李森祥1、13段專注的望著別人家高高的臺階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準備爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。2、一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階側(cè)面寫勞動強度只大，創(chuàng)業(yè)辛苦3、20段第二句寫黃泥的顏色、光澤、其實是寫父親...