通過生態教育，全社會形成了新的生態自然觀、生態世界觀、生態倫理觀、,生態教育是生態延伸自學習教育觀點，克服之前的灌輸教育和園丁-生態教育促進兒童在尊重和順應兒童自然成長規律的前提下，通過營造自然、教育和社會生態三個環境，促進每個孩子身心的可持續發展,教育內容包括生態理論，生態知識，生態技術，生態文化，生態。1、農村生態文明知識教育主要包括生態教育內涵極其豐富，涵蓋了學校教育、社會教育、職業等各個層面。Its教育對象包括決策者、管理者、企業家、科技工作者、工人、農民、軍人、普通市民、大中專院校和中小學生；教...