模擬講課要注意那些技巧先備好課，寫好教案，制作好PPT，設計好板書格式及內容，設計好與學生互動主題，導入新課前復習前面學習相關知識。教他們如何朗誦，技巧與方法。首先，你自己要有信心，不要人家還沒學會你就已經害羞了。做起來實際上很簡單，只要你把心放輕松就好了！2，模擬課堂應注意些什么合理安排教學程序、靈活設計課堂學習活動和教學方法。如，通過哪些學習內容訓練學生的聽說讀寫能力？通過哪些教學活動來促進學習目標的達成？通過什么樣的教學程序（教學環節）來組織實施，讓學生更好地參與學習活動？教學環節、教學活動與教...

試講不完全等同于上課，其教學環境“相對”理想,講課是在備課的基礎上，以講給同行、上級或評委的方式，系統地表達一個話題,)4.輪到你的時候，去上課室，在模擬室開始10分鐘的講座,所以重點在模擬,模擬聽課也叫試講，就是模擬下面的監考老師都是學生,模擬講座模擬講座沒有學生，需要老師模擬上課。1、模擬上課規定時間內沒講完課怎么辦首先，考生一定不要一下子就停下來，中途把話咽下去，這樣不僅讓考生難受，也會讓面試官更難受。所以即使喊停了，考生也可以把這句話掛在嘴邊說完，然后想出一個句子過渡，可以說“同學們，由于時間有限...