”出自《論語》第十六章紀篇，生而知之者上天庭,或與生俱來；或者學而知；或者你被困住了就知道了:知道了就知道了,“生而有知者，必上；學而知，第二次；從困難中學習，其次；困而不學，下一個就是人民,“生而知之者，也；學而知，第二次；從困難中學習，其次；困而不學，下一個就是人民。1、人非生而知之,乃學而知之人不是生來就有各種才能的:人不是生來就有各種才能的，都是學而知。我始終相信，世界上沒有天才。他們所說的天才是一個謊言，一個世俗的說法。我相信所謂的“天才”是站在“巨人”的肩膀上，但我相信有科學的方法可以成為天才...

"孔子在教學方法上，要求教師“有教無類”“經國濟天下”教育觀，因材施教，“啟發式”方法論，注重童心與啟蒙-1何教育學生要有誠實的學習態度，虛心好學，經常復習所學1,教育思想:孔子道德教育的主要內容是“禮”和“仁”，其中“禮”是禮是仁的形式，仁是禮的內容,有教無類:讓教育被平民子弟接受，促進社會發展,其儒家思想思想對中國和世界影響深遠，其孔子被列為世界十大文化名人,“學而知”是孔子教思想的主導。1、孔子的教育思想?"孔子在教學方法上，要求教師“有教無類”“經國濟天下”教育觀，因材施教，“...