表面上看，很多孩子在幼兒園里活潑可愛、好動(dòng)健談，或者內(nèi)向、溫柔、不愛活動(dòng)，但實(shí)際上，少數(shù)孩子在幼兒園的表現(xiàn)，與她原本的性格有著極大的“兩面性”,雖然開學(xué)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我覺得了解每個(gè)孩子的性格還是一個(gè)很大的工程,孩子穿著打扮；2.引導(dǎo)孩子把隨身物品帶回家；3.主管保育會(huì)員可以和家長(zhǎng)溝通孩子在園生活能力,有些個(gè)人安排不全，還是要根據(jù)各幼兒園的制度，制定相應(yīng)的保育工作指令。1、小班保育日記36篇雖然開學(xué)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我覺得了解每個(gè)孩子的性格還是一個(gè)很大的工程。表面上看，很多孩子在幼兒園里活潑可愛、好動(dòng)健...