主要包括教師的講解、學生的問答、教學活動以及教學過程中使用的所有教具,將年齡和知識水平相同或相近的學生組織成固定人數的班級群體;根據各科教學大綱規定的內容,組織教材,選擇合適的教學方法;并根據固定的課表,對全班進行教學的教學組織形式,去圖書館多看學習相關的書,多學習課外知識,不如去體驗生活,走進社會學習途徑。{0}1、暑假里我學習的途徑是什么1,補習班。如果不夠自覺,可以報個補習班,在老師的監督下加強訓練。2.圖書館。去圖書館多看學習相關的書,多學習課外知識。3.參加社會活動。在參加社會活動的同時,多學習...
更新時間:2023-03-23標簽: 學習的途徑學習班級教材途徑組織 全文閱讀