在父親不能上戰場的時候，花木蘭代替父親參了軍，表現了對父親強烈的愛國心和孝心；在戰場上，木蘭作為一個男人英勇作戰，以至于同伴們從來沒有發現木蘭是一個女兒,其次，本文運用了多種藝術手法來塑造花木蘭的形象，如互文、對偶、排比等,見《木蘭詩》第一，這個課文形花木蘭這個人物，花木蘭愛國，孝順，勇敢，不貪名利。1、花木蘭的課文怎么讀的以下是一些生詞的拼音。有這個應該沒問題。還有標注的都是假字。讀音:吉菊[はてzǐて3019;]鞍[āNJān]üüüüüüüüüüüüüüüüüüüüüüü2貼[Ti]黃花；字帖[〔t...