男:他是我們班的干部(沒有就不說了),站在這個升旗舞臺上，內心感到無比的自豪和驕傲,我是*年*班的某某，非常感謝給我這個機會展示我作為a升旗手的風采,我是肖驍升旗親愛的老師和同學們，早上好,因為今天，莊嚴而神圣的五星紅旗將在我的手中升起，冉冉，迎接新的一天的旭日東升,今天很榮幸成為a升旗手。1、升旗手事跡介紹,要第三人稱,是六年級的,男女都要!男:他是我們班的干部(沒有就不說了)。他學習優秀，成績一直名列前茅。他勤奮好學，積極上進，彬彬有禮。他是我們班的開心果，陽光開朗，給班里老師分享東西。女:她是我們班...

課堂上，她能積極發言，課后她能按時認真地完成作業，她愛好廣泛，英語、樂器、游泳是她的長項升旗手主要事跡介紹,敬愛的老師，親愛的同學們，大家好,”我相信有志不在年高升旗手事跡介紹,要第三人稱,是六年級的,男女都要,五年級升旗手事跡自我介紹急急急急。1、升旗手主要事跡介紹敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是*年*班的某某某，非常感謝大家給我這次機會，讓我作為一名升旗手，展示一個陽光男孩的風采。我是個活潑開朗的男孩。我還是一個好學上進，有禮貌的好學生。課堂上，我能積極發言，從不分心；課后我能按時認真地完成作業...