必須要有戰(zhàn)略眼光，重新定位寧波工程學院的發(fā)展層次和發(fā)展目標，才能為寧波工程學院升格為本科大學奠定堅實的基礎。寧波工程學院創(chuàng)建于1983年，共有10個二級學院，43個本科專業(yè)，寧波工程學院創(chuàng)建1983年，學院現(xiàn)有12個二級學院，56個本科專業(yè)。

1、寧波工程學院怎么樣？

謝謝邀請，我們經(jīng)過研究提出以下觀點，希望能夠解決您的問題。寧波工程學院創(chuàng)建于1983年，共有10個二級學院，43個本科專業(yè)，是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校（應用型）。從專業(yè)來看，在這43個本科專業(yè)之中，超過90%的專業(yè)都是應用型專業(yè)，其中有國家級特色專業(yè)建設點1個，省級重點學科6個，省級重點建設專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)1個。

市級重點建設專業(yè)4個，市品牌專業(yè)2個，市特色專業(yè)4個，學院化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業(yè)被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點。除此之外，學院的建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業(yè)被列為教育部首批CDIO試點專業(yè)，學校全面融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，通過推進產(chǎn)教融合、校企合作，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)高層次的應用型人才。

2、寧波工程學院能升格為大學嗎？

寧波工程學院絕對能升格為大學，這是因為寧波工程學院近年來綜合實力的發(fā)展非常迅速，創(chuàng)新能力不斷增強，現(xiàn)在急需的需要加強專業(yè)的綜合實力的建設，加強博士點，碩士點，博士后科研流動站的建設，努力提高學校的科研水平，學術水平，要從應用型大學和科研學術型大學相結合的角度出發(fā)，不要一昧的走肉應用型大學的誤區(qū)，寧波工程學院現(xiàn)在還是在應用型大學的漩渦里沉浮，必須向學術型大學沖擊，才能為寧波大學的發(fā)展注入新的活力，賦予強大的生命力。

寧波大學是在長江三角洲重要的中心經(jīng)濟城市和重工業(yè)基地，需要大批的應用省人才，當初的定位是培養(yǎng)應用型人才，太有點目光短淺了，來線了寧波大學大學前進的腳步，視野不夠廣闊，因為現(xiàn)在我國的經(jīng)濟發(fā)展是由制造大國向制造強國轉變；是由中國制造向智能制造轉變；是由機械制造向智慧制造轉變。因此，必須要有戰(zhàn)略眼光，重新定位寧波工程學院的發(fā)展層次和發(fā)展目標，才能為寧波工程學院升格為本科大學奠定堅實的基礎，

寧波工程學院創(chuàng)建1983年，學院現(xiàn)有12個二級學院，56個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工1032人，全日制在校生12642人，學校占地面積1900多畝，校舍建筑面積37萬平方米，學校的基礎設施，硬件設施已經(jīng)具備了，就是需要在學科專業(yè)方面進行戰(zhàn)略調整，要從應用型專業(yè)向學術型專業(yè)轉變，才能適應長江三角洲新的經(jīng)濟發(fā)展格局，也才能適應寧波工程學院未來的發(fā)展戰(zhàn)略。