上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院立案庭庭長(zhǎng)，上海市長(zhǎng)寧區(qū)高級(jí)人民法院的地址是哪里

來源：整理時(shí)間：2023-08-01 00:51:32 編輯：上海生活手機(jī)版

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1，上海市長(zhǎng)寧區(qū)高級(jí)人民法院的地址是哪里
2，最高法原副院長(zhǎng)華聯(lián)奎逝世你如何評(píng)價(jià)他生前的職業(yè)生涯
3，上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院院長(zhǎng)叫什么名字謝謝
4，12月31日張海倫法官授課的主要內(nèi)容
5，怎么查詢長(zhǎng)寧法院排期和什么時(shí)候開庭已經(jīng)起訴三個(gè)月了還沒消息
6，被別人詐騙了怎么辦

1，上海市長(zhǎng)寧區(qū)高級(jí)人民法院的地址是哪里

區(qū)沒有高級(jí)，只有區(qū)人民法院。長(zhǎng)寧區(qū)人民法院在虹橋路1133號(hào) 10號(hào)線宋園路下來。

上海市長(zhǎng)寧區(qū)高級(jí)人民法院的地址是哪里

2，最高法原副院長(zhǎng)華聯(lián)奎逝世你如何評(píng)價(jià)他生前的職業(yè)生涯

最高人民法院原副院長(zhǎng)以及黨組副書記華聯(lián)奎于2022年8月5日因病在上海逝世了，十分令人痛惜的消息。其病重的時(shí)候以及實(shí)施之后，中央的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都以不同的方式對(duì)其進(jìn)行了慰問和哀悼。華聯(lián)奎的一生在小編看來，可以說是一生都在為黨風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)。1945年就參加了中國(guó)共產(chǎn)黨之后一直在各個(gè)地方，在黨所需要的地方工作。真的十分的敬業(yè)，他的逝世也就意味著我們的黨少了一位非常優(yōu)秀的黨員，他的一生也是陪伴黨成長(zhǎng)陪伴新中國(guó)成長(zhǎng)的一生。1927年出生的華聯(lián)奎在1945年的時(shí)候加入了中國(guó)共產(chǎn)黨參加了一系列革命工作。他在1945年的時(shí)候，先后在浙江大學(xué)和大夏大學(xué)從事了學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并且在上海市從事一些地下工作。之后上海解放后一直到1966年，都擔(dān)任了上海市長(zhǎng)寧區(qū)的人民法院的院長(zhǎng)以及上海市司法局的黨組成員，還有上海市高級(jí)人民法院的刑事審判庭的副庭長(zhǎng)以及上海市高級(jí)人民法院的辦公室主任。在文化大革命的時(shí)候，他也是受到了沖擊并流落到下放勞動(dòng)的地步。文化大革命的時(shí)候也是受盡了苦楚，最后文革結(jié)束，他的苦日子也終于結(jié)束了，并在1979年的時(shí)候，擔(dān)任了上海市建委綜合計(jì)劃處的處長(zhǎng)以及上海市高級(jí)人民法院的院長(zhǎng)和黨組書記，市委政法委員會(huì)的副書記。然后在1988年4月，又擔(dān)任了上海市的人大常委會(huì)的副主任。之后又升官成為了最高人民法院的副院長(zhǎng)以及黨組的副書記，并在1999年8月的時(shí)候離職退休了。華聯(lián)奎的一生一直在法院工作，在為黨為人民工作，這么多年他也受過很多苦，經(jīng)歷過很多磨難，但還好他都扛了下來，他也一直伴隨著新中國(guó)的成長(zhǎng)，伴隨著黨的成長(zhǎng)。

最高法原副院長(zhǎng)華聯(lián)奎逝世你如何評(píng)價(jià)他生前的職業(yè)生涯

3，上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院院長(zhǎng)叫什么名字謝謝

長(zhǎng)寧區(qū)人民法院院長(zhǎng)、黨組書記陳亞娟。

叫什么對(duì)誰也不重要，最近治安管理失控，得到解決了嗎？對(duì)社會(huì)一種看法就是：上海市不配王法，上海也沒有法律，上海，只有一群子爛顫的人渣。

上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院院長(zhǎng)叫什么名字謝謝

4，12月31日張海倫法官授課的主要內(nèi)容

第一單元綜合知識(shí)課程（5月10日至5月16日）（一）課堂授課1、人民法院反腐倡廉建設(shè)面臨的形勢(shì)與任務(wù)（錄像）張建南最高人民法院紀(jì)檢組組長(zhǎng)2、司法原理郝銀鐘國(guó)家法院學(xué)院副院長(zhǎng)、教授3、司法政治國(guó)情分析施新洲國(guó)家法官學(xué)院副教授4、法官職業(yè)道德和行為規(guī)范王立國(guó)家法官學(xué)院教授5、如何從初任法官成長(zhǎng)為專家法官馮剛北京市第二中級(jí)人民法院民五庭審判長(zhǎng)6、法官裁判思維與律師代理思維之差異金杰京都律師事務(wù)所律師7、法律適用方法李緯華國(guó)家法官學(xué)院教師、博士8、基層法官心理壓力現(xiàn)狀分析和緩解對(duì)策研究董曉軍北京延慶縣人民法院紀(jì)檢組長(zhǎng)、政治部主任（二）學(xué)員論壇主題：1、對(duì)司法國(guó)情和社會(huì)主義法治理念的認(rèn)識(shí)和體會(huì) 2、法官素養(yǎng)及其養(yǎng)成（三）專題討論主題：初任法官如何適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換（四）班會(huì)及拓展活動(dòng)第二單元行政審判業(yè)務(wù)（5月17日至5月20日）（一）課堂授課行政訴訟理論與實(shí)務(wù)問題 1、行政訴訟與行政執(zhí)法中的若干問題王振清北京市高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)2、司法審查與利益衡量甘雯最高人民法院立案一庭審判長(zhǎng)3、具體行政行為的合法性審查譚紅國(guó)家法官學(xué)院副教授4、國(guó)家賠償?shù)娜舾蓡栴}王雅琴國(guó)家法官學(xué)院教授行政訴訟程序5、一審行政案件的審理流程朱軍巍朝陽區(qū)法院行政審判庭庭長(zhǎng)6、行政案件上訴審實(shí)務(wù)與行政裁判文書寫作婁宇紅北京市一中院行政審判庭庭長(zhǎng)7、民事、行政交叉若干案件的審理問題馬永欣最高人民法院行政審判庭審判長(zhǎng)（二）模擬審判選擇真實(shí)典型案例，在法官和輔導(dǎo)教師的組織下，由學(xué)員組成一審審判庭，模擬審理，并由法官進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（三）案例教學(xué)選擇典型案例，提出問題，學(xué)員分成小組進(jìn)行討論，形成小組意見，然后集中，各組代表陳述意見，并由輔導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)。第三單元刑事審判業(yè)務(wù)（5月23日至5月31日）（一）課堂授課刑事審判理論與實(shí)務(wù)部分1、刑事案件法律適用方法袁登明國(guó)家法官學(xué)院副教授 2、刑事證據(jù)的審查與判斷李睿懿最高人民法院刑三庭副庭長(zhǎng)3、刑事訴訟中的證據(jù)評(píng)價(jià)問題——兼談刑事訴訟法再修改鄭未媚國(guó)家法官學(xué)院講師、法學(xué)博士 4、量刑程序與量刑規(guī)范化改革李玉萍最高法院應(yīng)用法學(xué)研究所副研究員5、刑事程序性裁判梁欣國(guó)家法官學(xué)院副教授刑事審判技能部分6、刑事庭審駕馭能力及技巧齊素最高法院審監(jiān)庭審判長(zhǎng)7、刑事裁判文書制作規(guī)范及技巧周軍北京市第一中級(jí)人民法院刑一庭副庭長(zhǎng) 8、刑事審判中的調(diào)解技巧周軍北京市第一中級(jí)人民法院刑一庭副庭長(zhǎng) （二）案例教學(xué)與專題討論根據(jù)學(xué)員提交的疑難問題，并結(jié)合典型疑難案例整理教學(xué)材料，組織學(xué)員開展教學(xué)活動(dòng)，共舉辦2次。具體形式為，先分組討論，然后集中，由各小組代表發(fā)言，最后由輔導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)。（三）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（名案審理與感悟）選擇名案，由主審法官介紹案件審理情況與感悟，并由學(xué)員提問，進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。第四單元民商事審判業(yè)務(wù)（6月1日至6月10日）（一）課堂授課民商事審判理念、審判思維和審判方法 1、法律人的常識(shí)——民法主體曹士兵國(guó)家法官學(xué)院副院長(zhǎng)2、從外部視角看民商事審判的幾個(gè)問題段立紅北京洪范廣住律師事務(wù)所律師3、訴訟模式論與民商事審判方法徐繼軍國(guó)家法官學(xué)院副教授民商事法律適用熱點(diǎn)問題研究4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件審理實(shí)務(wù)張曉津北京市第二中級(jí)人民法院民五庭庭長(zhǎng)5、民事執(zhí)行中若干實(shí)務(wù)問題侍?hào)|波國(guó)家法官學(xué)院副教授民商事程序與審判技能6、民事糾紛的要件審理方法鄒碧華上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院院長(zhǎng)7、民事案件的調(diào)解藝術(shù)李紅星北京市海淀區(qū)人民法院民二庭副庭長(zhǎng)8、民事庭審的駕馭于雪艷上海市高級(jí)人民法院法官9、民商事裁判文書的制作規(guī)范何波北京高院民二庭審判長(zhǎng)（二）案例教學(xué)及討論案例分析——彭宇案的法律解釋胡巖國(guó)家法官學(xué)院副教授（三）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)選擇典型庭審錄像，進(jìn)行觀摩并記錄；之后由教師組織學(xué)員針對(duì)錄像中的司法禮儀、庭審技能、實(shí)體法的適用、訴訟程序等方面進(jìn)行評(píng)析和討論，最后由輔導(dǎo)教師作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。（四）辯論式教學(xué)選擇辯論題目，學(xué)員分成正反兩方，針對(duì)命題進(jìn)行辯論。并由輔導(dǎo)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。安排在模擬法庭訓(xùn)練期間進(jìn)行。第五單元德國(guó)案例分析法講座（6月13日至6月17日）由德國(guó)法官授課。第六單元刑事審判、民商事審判模擬法庭訓(xùn)練（6月20日至6月28日刑事模擬法庭訓(xùn)練與民事模擬法庭訓(xùn)練共8天，協(xié)調(diào)穿插進(jìn)行。以小組為單位進(jìn)行角色分工扮演，綜合訓(xùn)練庭審駕馭和裁判文書寫作等技能。模擬審判結(jié)束后，分別由學(xué)員、法官、律師、輔導(dǎo)教師對(duì)模擬庭審的程序、庭審過程的駕馭、審理結(jié)論等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，在本單元安排裁判文書寫作訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng)。并安排1天選修課。