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1，試點企業集團

國家120家大型試點企業集團、國家確定的1000家重點企業是指（〔１９９９〕外經貿政審函字第５３８號）所附名單中的企業集團和企業國務院120家大型試點企業集團，在我國工業,商業,外貿,農業等領域具有重要的地位和作用。企業集團作為全國規模最大、綜合性、國際化的企業，做大做強是國資委的要求，也是集團公司的戰略構想。因此推進企業改革，進一步調整優化產業結構，合理配置資源，提高核心競爭力，是企業集團必由之路。

顧名思義國家在正式進行某項工作之前﹐先拿120家這做試驗﹐以取得經驗。等正式進行某項工作之前﹐再推廣經驗

就是把這些企業作為先期的試驗單位

試點企業集團

2，上海應用技術大學是幾本

二本上海應用技術大學是二本，是全國最早以“應用技術”命名的上海市屬重點建設高水平應用創新型大學。學校肇始于1954年，2000年上海應用技術學院由上海輕工業高等專科學校、上海冶金高等專科學校、上海化工高等專科學校合并組建而成，2016年經教育部批準更名為“上海應用技術大學”。上海應用技術大學是二本，簡稱“上應大”。上海應用技術大學是全國最早以“應用技術”命名的上海市屬重點建設高水平應用創新型大學，入選教育部卓越工程師教育培養計劃、教育部首批新工科研究與實踐項目和一流本科專業建設單位、全國100所應用型示范本科高校建設單位、上海市首批深化創新創業教育改革示范高校、國家知識產權試點高校、國家級大學生創新創業訓練計劃、首批上海高水平地方應用型高校重點建設單位、上海高等學校一流本科建設引領計劃、上海高等學校一流研究生教育引領計劃、上海市高峰高原學科建設計劃、上海高校課程思政整體改革領航高校、上海市依法治校示范校，為應用技術大學（學院）聯盟、CDIO工程教育聯盟、長三角高校技術轉移聯盟成員單位。學校肇始于1954年，2000年上海應用技術學院由上海輕工業高等專科學校、上海冶金高等專科學校、上海化工高等專科學校合并組建而成，2006年原國家輕工業部所屬上海香料研究所并入學校。2008年正式成為碩士學位授權單位。2016年經教育部批準更名為“上海應用技術大學”。2017年成為博士學位授予立項建設單位。截至2020年4月，學校有工、理、管、經、文、法、農、藝8大學科門類。擁有8個一級學科碩士學位授權點和6個碩士專業學位授權類別，其中化學工程專業學位領域被列為教育部“卓越計劃”試點。有1個學科進入ESI全球排名前1%。建有國家級平臺3個，省部級平臺10個，上海市重點學科6個，其中3個學科分別入選上海市IV類高峰學科和II類高原學科。學校在上海高校分類評價工作中連續2年位列“應用技術型”第一。

上海應用技術大學是幾本

3，如何申請上海市知識產權試點企業有什么優惠政策

主要的政策是發明可以資助3000 RMB，實用新型資助800 RMB；另外就是名譽了。一、申報工作（一）申報原則采用企業自愿申報的原則。申報企業可根據本企業的具體情況，向企業注冊所在區縣的知識產權局遞交書面申報材料，填寫《上海市專利培育企業申報表》。（二）申報條件 1、本市的民營科技型企業、股份制企業或國有、集體、合資等各種性質的工業型企業； 2、有開展專利工作的愿意，并有一定專利管理工作的基礎和條件； 3、企業自主研發的專利申請歷年累計（含已授權）10件以上； 4、有一定數量的專利技術已經進行產業化實施； 5、企業的年銷售額近三年平均達到800萬元以上； 6、企業年銷售額的3％用于投入新產品、新技術的研究開發，并設有企業技術中心或研發部門。（三）申報材料 1、填寫《上海市專利培育企業申請表》； 2、專利申請受理通知書復印件、專利證書復印件； 3、企業營業執照副本復印件； 4、企業近三年度財務報表復印件。（四）申報時間 9月25日至10月15日。（五）申報程序 1、申報企業將申報材料交至企業注冊所在地的區縣知識產權局； 2、各區縣知識產權局根據所報材料情況，進行實地考察，對申報企業進行初審，并提出意見后，將材料一式一份交至上海市知識產權局，進行審核批準。（六）培育工作期限專利培育企業期限為1年，從2010年1月1日—2010年12月31日。培育期滿，經驗收合格，可獲得申報上海市專利試點企業的資格，成為本市試點企業單位。二、培育期工作的主要要求及扶持政策（一）主要工作要求 1、建立專利工作管理制度。落實“四有制度”，有領導、有工作機構、有專門人員（至少有一名持有《專利工作者》證書的同志從事本企業的專利管理工作）、有規章制度； 2、在培育期一年里，申請與本企業技術和產品有關的專利10件以上； 3、企業員工的50％以上要接受專利基礎知識的培訓，其中重點是企業的管理人員、技術人員和銷售人員； 4、專利技術產業化產值達到企業年銷售額的30% 以上； 5、利用專利文獻提高企業的技術創新能力和開拓市場的能力； 6、不侵犯他人知識產權，對專利糾紛及時作出反應和處理； 7、積極參加國家、市、區（縣）知識產權部門組織的有關活動。（二）對培育企業的工作指導與政策扶持 1、市、區知識產權局協助企業開展知識產權宣傳和培訓工作，提高企業員工的知識產權意識； 2、指導和幫助企業建立知識產權管理的各項規章制度，專利工作管理的各類文件； 3、指導企業利用專利文獻信息，提高企業開發新技術和新產品的能力； 4、指導企業通過技術的研發和創新，挖掘專利申請的數量，提高專利申請的質量，形成企業自主知識產權； 5、指導企業在遇到專利糾紛時，采取積極應對和處理措施； 6、舉辦專利工作培訓班，提高企業專利工作者的管理水平； 7、被列為專利培育企業的單位除了享受一般企業有關的資助政策外，在培育期內，可享受《上海市專利資助辦法》有關規定的專項資助政策。在專利申請中，如發現非正常申請等情況，停止辦理專項資助，取消上海市專利培育企業稱號，并通報公示。希望對你有用。

如何申請上海市知識產權試點企業有什么優惠政策

4，中小學知識產權教育的意義

全國科學技術大會提出要建設創新型國家，而創新型國家的建設離不開教育與知識產權制度的支撐。隨著人類社會步入知識經濟時代，知識產權的重要性已經凸現在社會的各個領域中。如何把知識產權教育廣泛深入到青少年中去，如何將培養創造創新能力與知識產權制度結合起來，為創新型國家儲備基石，這已經引起了有關部門、有關學校的重視，許多學校都開展了形式多樣的知識產權教育，有與小發明小創造結合，有與美術小制作結合，有與科技創新活動結合，也有與研究性課程結合，更有滲透到物理、化學、生物等課程教育中的。通過知識產權教育，部分學校學生與教職員工對知識產權的知曉率已達到90%以上，專利申請量逐年遞升，創新方案、創造成果、創意作品大量涌現，教師、學生的創新的意識、創新精神和創造能力得到了充分發揮和展現。這不僅使青少年樹立起尊重和保護創造成果的意識，也培養了青少年創新品質、創新思維和自主創新能力。 ---------------------------------------------------------------------- 附：關于進一步加強上海市中小學知識產權工作的補充意見根據上海市人民政府頒發的《上海知識產權戰略綱要（2004―2010年）》（滬府發〔2004〕33號）文件精神，上海市教育委員會、上海市知識產權局于2004年下發了《關于推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》（滬教委體〔2004〕10號），隨著學校素質教育的深入開展，為進一步加強本市中小學的知識產權工作，現提出如下補充意見：一、加大對本市中小學知識產權工作的政策扶持力度。對市知識產權示范學校、試點學校的專利申請，市知識產權局除全額資助專利申請費、專利授權費、發明專利實質審查費外，對專利代理費用予以一定的專項資助，資助標準為發明專利申請每項2000元，實用新型專利申請每項1000元，外觀設計專利申請每項500元。市知識產權局對市知識產權示范學校和試點學校申請的有新穎性、實用性且有市場前景的專利項目，提供展示、推介、交易的平臺，促進學生專利產品的交流和推廣，并對相關經費給予一定支持。上海市青少年“明日科技之星”評選，列入市知識產權局《上海市專利費資助辦法》重大活動的資助范圍，參加評選的專利作品可向市知識產權局申請專利申請、授權、實審及部分專利代理費用的資助。對由市教委、市知識產權局命名的上海市知識產權示范學校和試點學校給予一次性獎勵經費。二、加強本市中小學知識產權示范、試點工作。學校知識產權工作是建設創新型國家的基礎，“十一五”期間，為了推進本市中小學、中等職業學校、各區縣青少年活動中心及少科站的知識產權工作，要鼓勵這些單位申報上海市知識產權試點學校。申報學校的材料經區縣教育局和區縣知識產權局審核，報市教委和市知識產權局同意，由市教委、市知識產權局聯合命名。上海市知識產權試點學校的試點期為兩年，試點期后學校根據試點情況和上海市知識產權示范學校評選標準，可提出申報上海市知識產權示范學校，由市教委和市知識產權局組織專家評審，市教委、市知識產權局對達到標準的學校聯合命名其為“上海市知識產權示范學校”。 “十五”期間已命名的10所上海市知識產權示范學校和40所試點學校，要堅持推進、堅持創新，在原有基礎上有新的、實質性的發展，并充分發揮其在本地區的引領、示范和輻射作用。上海市知識產權示范學校和試點學校實行屬地管理，區縣教育局會同區縣知識產權局每年進行一次自查，并將自查情況和意見報市教委和市知識產權局，市教委和市知識產權局組織專家實地抽查、并根據“評選標準”實行動態監管，對不符合知識產權示范學校評選標準的，取消其上海市知識產權示范學校和試點學校的資格。三、推進本市中小學的知識產權培訓交流。市教委和市知識產權局聯合建立學校知識產權培訓基地，市級基地設在上海市青少年科技教育中心，區級基地設在各區縣青少年活動中心或青少年科技指導站。培訓基地要定期舉辦短訓、系列講座和巡講，組織學習考察和區縣交流，組織及評選青少年專利獎，開展中小學校長、科技輔導教師和學生知識產權知識的專題普及和教育，扶植學校開展知識產權自培工作。學校組織及參加知識產權培訓、交流活動的情況，納入對區縣學校科普工作和上海市知識產權示范學校、試點學校的考核內容之一。本市各小學、中等職業學校、青少年活動中心、青少年科技指導站的知識產權工作，參照《上海市教育委員會、上海市知識產權局關于推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》（滬教委體〔2004〕10號）執行，各區縣教育局、知識產權局要認真貫徹落實“實施意見”和“補充意見”的精神，根據本地區的實際情況制定相應的計劃和措施，整體規劃、分步實施、分類指導，并提供知識產權服務和支持，切實推進學校知識產權工作，為建設創新型國家作出貢獻。