1977年，由于-1大革的沖擊，中國中斷了十年的高考制度得以恢復，中國再次迎來了尊重知識、尊重人才的春天,5.增加農村文盲，降低全民素質,第四，文革十年進一步拉大了中國教育與西方國家的距離，使中國教育遠遠落后于西方國家,第二，上大學的大多是工農，學校政治化嚴重，學生素質低,第三，許多中小學的學生和教師被卷入文化大革命的活動中，教育課和活動陷入混亂。
1。中國的高考中斷了十年，沒有選拔人才的機制。第二，上大學的大多是工農，學校政治化嚴重，學生素質低。第三，許多中小學的學生和教師被卷入文化大革命的活動中，教育課和活動陷入混亂。第四，文革十年進一步拉大了中國教育與西方國家的距離，使中國教育遠遠落后于西方國家。5.增加農村文盲，降低全民素質。
1977年，由于-1大革的沖擊，中國中斷了十年的高考制度得以恢復，中國再次迎來了尊重知識、尊重人才的春天。1977年9月，中國教育部在北京召開全國普通高等學校招生工作會議，決定恢復中斷了10年的全國普通高等學校招生考試，以統一考試、擇優錄取的方式選拔人才上大學。這次轉折性的全國高校招生工作會議決定，恢復高考的招生對象為:工農、上山下鄉和回鄉知識青年、復員軍人、干部和應屆高中畢業生。會議還決定，招生時優先考慮重點院校、醫學院校、師范院校和農業院校，學生畢業后由國家統一分配。1977年10月21日，中國各大媒體宣布恢復高考，并透露今年高考將于一個月后在全國舉行。與過去的做法不同，1977年的高考不是在夏天舉行，而是在冬天，570多萬人參加了考試。雖然按照當時的辦學條件，錄取的學生不到30萬，但卻激勵了成千上萬的人重新拿起書本，加入讀書的大軍。
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