幾經分合，歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等專科學校等階段，2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。商丘師范學院是河南省省屬公辦二本，截止2013年6月，商丘師范學院總有6個省級科研平臺，6個校級科研平臺，商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”。

1、商丘學院怎么樣？

我個人認為，難道學問低就不能創業了嗎？。請問我們有哪一位，能和他比一比能力和創業精神，懷疑他的學問，但不能懷疑他人的能力。如果他辦的學校，能給地方政府和國家帶來好的前景，又被教育部門認可，為什么不能呢！正所謂英雄不問出處。反過來說：上了名牌大學也不一定有這樣能力吧？談到掙錢，我認為在當今社會，有哪一個單位和個人不是為了錢而活著呢？這也是君子愛取之有道，有何不可，這也沒毛病吧！，

2、商丘師院和商丘學院比較，哪個更好些？

商丘師范學院是河南省省屬公辦二本，截止2013年6月，商丘師范學院總有6個省級科研平臺，6個校級科研平臺。反觀商丘學院，一所由小學沒畢業的私人老板侯春來創辦的民辦三本，什么科研成果啥都沒有，只會撈錢的學校，里面都是些差生學渣，連我們本地人寧愿沒書讀也不去的野雞大學，有資格和商丘師范學院比嗎？夠資格嗎？，

3、我兒子被商丘師范學院錄取了？這個學校怎么樣？

商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”。幾經分合，歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等專科學校等階段，2000年經教育部批準升格為商丘師范學院，商丘師范學院占地2000余畝，建筑面積64萬余平方米，館藏紙質圖書168萬冊，古籍珍善本45種，中外文期刊4930種，電子資源數據庫17個；教學儀器設備總價值約11000萬元，擁有省級重點實驗室1個，省高校實驗教學示范中心2個，省級高校工程技術研究中心1個。

學校現有普通全日制在校生21276人，在職教職工1687人，專任教師中教授、副教授367人，博士、碩士674人，30余人次被評為全國模范教師、全國優秀教師、全國師德先進個人、河南省優秀教師、河南省文明教師、河南省優秀專家、河南省跨世紀學術技術帶頭人，15人次獲得曾憲梓教育基金教師獎，60余人被確定為河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省高校青年骨干教師資助對象；20名教師被聘為其他高等學校、科研院所的博士、碩士研究生導師。

學校還聘有兼職教授、客座教授和外籍教師近200人，學校設有19個院系，2個教學部，現有55個本科專業，27個專科專業，涵蓋文學、歷史學、理學、工學、教育學、法學、經濟學、管理學、農學等九大學科門類。擁有國家級特色專業建設點2個，省級特色專業建設點4個，校級特色專業14個；省級重點學科2個，校級重點學科17個；省級精品課程9門，校級精品課程62項；省級教學團隊2個，校級教學團隊14個，

4、商丘的教育水平如何？

商丘的教育水平總體還是不錯的，就是這幾年與以前相比還是略有下滑的。無論小學、初中還是高中，公辦學校太少，教育資源分配不平衡，優質學校大部分集中在梁園區，最近幾年商丘市在調整，新開辦的公辦學校大部分安排在了示范區轄區，論教育水平，商丘的興華學校、民二分校、外國語學校和春來教育還是不錯的，但是就是收費有點高。