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1，什么是青春型的精神分裂癥
2，青春型精神分裂癥
3，什么是青春期精神分裂癥
4，青春期精神分裂癥癥狀的表現有什么

1，什么是青春型的精神分裂癥

青春型精神分裂癥多發于青春期,發病可急可緩。發病年齡較早的,起病一般比較緩慢。

什么是青春型的精神分裂癥

2，青春型精神分裂癥

首先青春型精神分裂癥也是屬于精神分裂癥的一種，是嚴重的精神病，通常只有青春期（有時包含青年期）受到強烈刺激或壓抑才會爆發。發病時通常不具備刑事責任能力，但這種屬于精神分裂癥中容易治療的一類。是否犯法要看犯案時肇事人的精神狀況。就是當時他/她是否具有刑法上的辨識能力和控制能力（即刑事責任能力），具體分為：如果當時正在發病且完全沒有辨識能力和控制能力就不負刑事責任，但要負民事責任（賠錢，本人財產不夠的由監護人賠）。“精神病人在不能辨認或者控制自己行為的時候造成危害結果，經法定程序鑒定確定的，不負刑事責任，但是應當責令他的家屬或者監護人嚴加看管和醫療；在必要的時候，由政府強制醫療。” 但是完全清醒的話則和正常人犯罪一樣，要負完全刑事責任。比較難的是沒有完全喪失神智，就是“尚未完全喪失或者控制自己行為的精神病人犯罪的，應當負刑事責任，但是可以從輕或者減輕處罰。” 這些具體由司法機關就當時當事人的行為等因素是否具有刑法上的認識能力和控制能力來結合鑒定結果判定，并不完全依賴于醫學鑒定。當事人家屬可提請要求鑒定。現實生活中這是一個棘手問題，因為怕精神病人放出去沒人管，所以如果家屬不管時常常不進行鑒定直接判或者干脆不抓，這又涉及到精神病人的醫療處置問題，比較復雜，就不展開了。總之一句話，要看當事人當時是否真的完全瘋到喪失心智，再分類對待。

青春型精神分裂癥

3，什么是青春期精神分裂癥

青春型精神分裂癥多發于青春期，發病可急可緩。發病年齡較早的，起病一般比較緩慢。發病急驟的，病程發展則較快，短期內即可達到嚴重的程度。發病后，患者逐漸表現孤僻、情緒不穩，隨著病情的發展，可出現許多的心理或精神障礙。這些障礙的主要表現有：　　第一，思維障礙。具體表現有以下幾種：　　一是聯想障礙。聯想松散、支離破碎，讓人不知所云。正常思維突然中止或涌現大量的強制性思維。思維聯想貧乏、空洞。與人交談中言語減少，重復一些單調的語句，或滿篇文字只反復說一個無意義的問題，如“人為什么要吃飯？”之類。　　二是邏輯進程障礙。患者在思維過程中，不能按照正常的思維邏輯規律來分析問題，表現出概念混亂和一些奇怪的邏輯推理。　　三是妄想。是一種嚴重的思維障礙的表現。憑空出現病理性觀念，例如有的患者說：“人人都想害我”、“人人都在監視我”。　　第二，情感障礙。情感障礙是本病的基本癥狀。在疾病急發期，患者的情緒可出現無原因的劇烈變化，這是由幻覺、妄想引起的強烈反應。興奮、激動、緊張、恐懼、焦慮、憂郁。忽而大哭、忽而大笑、忽而大發雷霆等等。　　第三，意志行為障礙。表現為對外界事物不感興趣，常獨處沉思、生活懶散、不修邊幅；或者產生矛盾意向，做任何事情都是猶豫不決。　　第四，幻覺豐富。患者常常可以在意識完全清醒的狀態下出現聽幻覺、視幻覺、觸幻覺、味幻覺、嗅幻覺等等。幻覺內容離奇古怪，變化多端。　　第五，自我意識障礙。這也是此病常見的癥狀。例如上例中的徐強自己給自己發傳真，叫自己從別處回來，就是自我意識障礙的表現，認為自身的某部分軀體或整個身體已不存在或不屬于自己，自己在另一處所。自我意識障礙還可表現為以第二人稱的語調敘述自身的體驗，或者覺得自己已一分為二，兩部分在腦子里互相對話。　　第六，注意力渙散。在發病的早期表現為患者對日常生活漫不經心，工作、學習、生活粗枝大葉，丟三拉四、心不在焉。　　青春型精神分裂癥屬于重型的精神疾病。但其病情發展有一個自輕至重的發展過程，在這個過程中會有許多“蛛絲馬跡“的癥狀表現，只要稍加留意就可以及時發現，及時治療。有此類病的家庭，千萬不要認為家庭中有這樣的病人是家中的恥事、諱疾忌醫，致使病情日漸惡化、遷延，造成難以康復的結果。　　此病以藥物治療為主，輔之以心理治療。具體的治療措施視病情而定，根據病情發展不同時期的心理特點有針對性地進行治療。

什么是青春期精神分裂癥