中國春秋戰國時代已相當盛行,,小學三年級中國古代寓言主要內容是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,,古代寓言原是民間口頭創作,,古代寓言原是民間口頭創作,小學三年級中國古代寓言主要內容是什么,中國近代作家也用寓言形式創作，特別是兒童文學作品更為多見中國古代寓言故事主要內容。
古代寓言原是民間口頭創作。中國春秋戰國時代已相當盛行。在先秦諸子百家的著作中，有許多當時流行的優秀寓言，如：《亡鈇》、《攘雞》、《宋人揠苗》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。漢魏以后，在一些作家的創作中，也常常運用寓言諷刺現實。唐代柳宗元就利用寓言形式進行散文創作，他在《三戒》中，以麋、驢、鼠3種動物的故事，諷刺那些恃寵而驕、盲目自大、得意忘形之徒，達到寓意深刻的效果。中國近代作家也用寓言形式創作，特別是兒童文學作品更為多見
2、小學三年級中國古代寓言主要內容是什么?小學三年級中國古代寓言主要內容是含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現，寓言故事：1、指鹿為馬秦朝二世皇帝的時候，丞相趙高想造反，怕別的臣子不附和，就先試驗一下。他把一只鹿獻給二世，說：“這是馬，”二世笑著說：“丞相錯了吧，把鹿說成馬了。”問旁邊的人，有的不說話，有的說是馬，有的說是鹿，事后趙高就暗中把說是鹿的人殺了。2、掩耳盜鈴春秋時侯，晉國貴族智伯滅掉了范氏，有人趁機跑到范氏家里想偷點東西，看中了一口大大的鐘。這個人想要把它敲碎拿走，但是敲擊是有聲音的，于是他捂住了自己的耳朵以為這樣就聽不見了，結果在他敲鐘的時候，人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住。
