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1，初一英語筆記整理感激不盡
2，七年級上冊英語筆記的內容
3，七年級上冊英語筆記怎么寫
4，總結新目標七年級英語上冊12單元的知識點急用

1，初一英語筆記整理感激不盡

人教還是什么

初一英語筆記整理感激不盡

2，七年級上冊英語筆記的內容

http://dict.cn/bdc/ 幾乎什么年級的都有了。找到想要的，點右邊“學習”，開始做題。

這可多了去了再說請問你學的是哪個版本的英語呢

七年級上冊英語筆記的內容

3，七年級上冊英語筆記怎么寫

有一個竅門，先記住所有的語法，再在你的作業本上這么記：例：Good morning. 記成：G m .兩個字母間多空些，記完整以后再補全。

復習提綱好不好？？？tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事wantsb.todosth.想要某人做某事trytodosth.試圖做某事helpsb.(to)dosth.幫某人做某事bebusywithsth.忙于某事spendmoney/timeon(doing)sth.花費金錢/時間去做某事hopetodosth./hope(that)…希望……wishsb.todosth.希望某人做某事findsb.doingsth.發現某人正在做某事remembertodosth.記得要去做某事rememberdoingsth.記得曾經做過某事forgettodosth.忘記要去做某事forgetdoingsth.忘記曾經做過某事plantodosth.計劃做某事takesb.sometime/moneytodosth.做某事花費某人時間/金錢sb.pay(s)moneyforsth.某人在某物上花費金錢sth.cost(s)sb.somemoney某人在某物上花費金錢liketodo/doingsth.喜歡做某事see/hearsb.do/doingsth.看見/聽到某人干過/在干某事decidetodosth.決定做某事getsth.forsb.為某人弄到某物wouldliketodosth想要做某事enjoydoingsth享受做某事practicedoingsth練習做某事trytodosth盡力做某事trydoingsth嘗試做某事asksbtodosth要求某人做某事makesbdosth使得某人做某事letsbdosth讓某人做某事helpsb(to)dosth幫助某人做某事love/likedoingsth喜歡做某事dislikedoingsth不喜歡做某事hatedoing/todosth討厭做某事keepdoingsth保持一直做某事bebusydoingsth忙于做某事spend(time)doingsth花時間做某事minddoingsth介意做某事needtodosth需要做某事

什么叫怎么寫?? 是格式?? xxxxxxx 翻譯詞性注釋發音就這樣寫

== 記筆記在英語學習中很重要，因為畢竟人腦不是電腦，很多的規則、用法太容易忘記。把他們記到本子上，時常拿出來復習一下，會大大提高學習的效率。當然，記筆記應當是在有老師講授的情況下效果才好。01. 不是什么都記。比如am,is,are的用法已經很清楚，就不記。除此之外，自己認為新鮮的、不清楚的都有記。02. 分類標記。就是說，你的筆記拿出來一看要一目了然，雜亂無章的不記一看就會令人厭倦。== 什么是分類標記？就是每一條記錄的前面都要做一個明顯的標記，這個標記最好是圖形符號，不要用漢字，如：語音：◎；語法：○；例句：△；重要：☆；注釋：※；辨異：◇...等等，根據自己的需要設定。03. 筆記的作用：筆記記過之后，一定要定期復習其中的內容，至少每周一次。怎么復習：就是背下來。怎么背:每一次都要重頭背！~~~wo！可能覺得這樣很變態，其實，背來背去，你會發現需要背的內容越來越少，正所謂“書越念越薄?！?= 不背的筆記，還不如干脆不記，你說對嗎？

七年級上冊英語筆記怎么寫

4，總結新目標七年級英語上冊12單元的知識點急用

人教版七年級（上）英語復習筆記 Starter Unit 1 1. Morning 指從早晨到中午12點以前的這段時間。 Evening 指晚上，通常為黃昏到入睡之間，即晚上6點到12點。 Night 指夜里，通常為夜晚或夜里就寢前的一小段時間，即9點以后。 Good morning! 早上好！ Good afternoon! 下午好！ Good night! 晚上好 2. How are you? 你好嗎？用于熟人之間的問候語，只是一種禮貌的問候方式，用來詢問對方的身體狀況?；卮鹩谩盜m fine , thanks.” How do you do ？你好嗎？用于第一次見面的兩個人，互相問候時應用How do you do ?回答也用How do you do ? ----How do you do ? ----How do you do ? 3. Thank you! 謝謝你！當別人幫助，關心，問候，祝福我們時，應用Thank you ；當得到對方的稱贊，夸獎時也用Thank you. Starter Unit 2 1. This 是指示代詞，可單獨使用，指離說話人較近的人或物。 That 指離說話人較遠的人或物。 2. a/an 為不定冠詞常見用法： ①表示數量“一” a pen 一支鋼筆 an apple 一個蘋果注：an 用于元音前,元音包括5個：（A E I O U ） ②泛指某人或某物，不是具體說明 A girl is over there. 一個女孩在那邊。 ③在敘述時第一次提到某人或某物 She is a teacher. 她是一個老師。 3. Spell it , please. 請拼寫它。請求對方拼寫某一詞語的句型還有： ① How do you spell it? 你怎么拼寫它? 回答可以直接寫出：P-E-N. ② Can you spell it, please? 由can引導的一般疑問句，應先用Yes或 No進行肯定或否定回答后，才能拼寫。 Can you spell it please? Yes, I can. P-E-N. 請問你能拼寫它嗎? 是的，我能。P-E-N. Starter Unit 3 1. What color is it ? 它是什么顏色的？特殊疑問句，用來詢問顏色。基本結構：What color + be 動詞+主語？當被詢問的物品，即句子的主語是單數時，be 動詞用is ,回答一般用Its +顏色. 當被詢問的物品，即句子的主語是復數時，be 動詞用are, 回答一般用Theyre +顏色. 2. 定冠詞the ① 特指上文中提到過的人或物 This is an apple, the apple is red.這是一個蘋果，這個蘋果是紅色的。（文章中第一次提到“這個蘋果”時用“an”，第二次提到用“the”，特指剛剛提到的蘋果。） ② 用來指談話雙方都知道的人或物。 What color is the pen ? 這支鋼筆是什么顏色的？（指說話雙方都清楚是哪一支鋼筆） ③ 用來指世上獨一無二的事物 the sun 太陽 the moon 月亮 Unit 1 1. Goals: 掌握由what 引導的特殊疑問句的用法及自我介紹。 2. Grammar: be動詞（am, is ,are）的用法；特殊疑問句的用法；形容詞性物主代詞的用法 Section A 1. name 名字 ① 英語中，姓和名的排列與中國相反，即“先名后姓”，先（first name /given name）后（last name/family name） ② Mr、Mrs、Miss、Ms等稱呼語只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。 Ann White----- Miss White ③ 西方國家的女子結婚前隨父姓，結婚后隨夫姓。 Ann White-----Ann Smith(丈夫姓 Smith) 2. My names = My name is 我的名字是。。。。介紹自己名字時較正式的用語 Im =I am 我叫。。。比較隨意一些。 3. 當對方詢問Whats your name ? 其答語為“Im +姓名”或“My name is +姓名”，也可以直接說出名字。 4. Whats his/her name? 他/她叫什么名字？用于詢問第三方姓名，his表示詢問的是男性，her是女性。 5. 一些初見時所使用的答語 ① ---How do you do ? ---How do you do ? ② Nice/Glad to see you. 回答用Nice/Glad to see you too. ③ How are you? 是熟人之間的問候語回答用----Im fine. Section B 1. Whats your telephone number? 你的電話號碼是多少？詢問對方電話號碼的特殊疑問句，答語可以是----My telephone number is XXXXXX./ Its XXXXXX. Grammar 1. be 動詞(am, is, are) 的用法 be動詞包括is, am ,are，相當于漢語中的“是”。我（I）用am, 你（you）用are, is 用于他（he）,她（she）,它（it）. 單數名詞用is, 復數名詞用are. 變否定句時，be后要加not. 變疑問句時，be要往前提. E.g: I am a girl. 我是一個女孩。 You are a boy. 你是一個男孩。 He is a boy. 他是一個男孩。 She is Mary. 她是Mary. I am not a girl. 我不是一個女孩。 Are you a boy? 你是一個男孩嗎？ 2. 特殊疑問句特殊疑問句是由“特殊疑問句+一般疑問句”構成，常用的特殊疑問句有what（什么）, when（什么時候）, where（哪里）, which（哪一個）, who（誰）….. Whats your name? Where is the table? 3. 形容詞性物主代詞 my(我的), your(你的，你們的), his(他的), her(她的), their(他們的)這些統稱為形容詞性物主代詞。 1. 放在被修飾的名詞前。 my pen 我的鋼筆（My為物主代詞，pen為被修飾詞） 2. 不能與冠詞（a, an, the）等連用修飾名詞 This is my pen. 不能說This is my a pen. 3. 如果名詞前還有其他形容詞修飾，形容詞性物主代詞要放在所有形容詞的最前面。 my red pen Unit 2 Section A 1. Excuse me. 請原諒，打擾一下。作為與陌生人開始談話或打擾別人時所聽到的禮貌用語。 Section B 1. call sb. 給某人打電話 call + 某人電話撥打…..號碼 call sb. at +電話號碼撥打電話號碼找某人 2. a set of 一套，一串后接復數名詞 A set of keys 一串鑰匙 Grammar 一般疑問句 1. 當詢問情況是否屬實或需要對方做出肯定或否定回答時 2. 由be動詞引導 This is a pen. →Is this a pen? 3. 陳述句變為一般疑問句 ○1把be 動詞提到句首 This is a pen. →Is this a pen? ○2如果原主語是第一人稱，應把第一人稱變為第二人稱。 This is my pen. →Is this your pen? ○3句末加問號。 4. 回答有肯定回答和否定回答兩種。肯定回答：Yes, 主語+be( am , is , are) 否定回答：No, 主語+be(am, is ,are)+ not ---Is he your father? ---Yes, he is./No, he isnnt. 如何寫尋物啟事和失物招領必須包含以下要素： 1. 丟失或世道的物品的名稱，可直接用省略句，比如“A pen.”或“I lost my pen”以及“Is this your pen?”等表示，還要把物品的特征表達清楚。 2. 丟失物品或拾到物品者的姓名 3. 聯系電話：Call Mary at XXX—XXXX.

容易，后面不是有很多練習題和句子類容的嗎？后面看行

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