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1，神鳥(niǎo)的賞析

沒(méi)看懂什么意思？

我讀了《神鳥(niǎo)》一文后,深有感觸. 文中主人公依爾特戈?duì)栕阶∩聒B(niǎo)之后,那只神鳥(niǎo)并沒(méi)有掙扎,而是給依爾特戈?duì)栔v了三個(gè)故事.第一個(gè)故事講述的是一位獵人有一條忠實(shí)的狗,他帶著狗出去打獵的時(shí)候,幫一名素不相識(shí)的車主看車,直到傍晚,獵人要先回去做飯

神鳥(niǎo)的賞析

2，從神鳥(niǎo)講的三個(gè)故事中感受到了什么

課文主要講述了從前有一直聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo),許多國(guó)家皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都沒(méi)捉到.依爾特戈?duì)柨珊谷巫降缴聒B(niǎo),神鳥(niǎo)卻用講故事的方法三次逃脫了. 除了神鳥(niǎo),課文還寫了獵人、婦女和阿爾拜三個(gè)人物；狗、貓和烏鴉三種動(dòng)物.三種動(dòng)物都具備了一些優(yōu)秀的品質(zhì),狗的忠誠(chéng),貓的盡職,烏鴉的善良,可是,他們的下場(chǎng)都一樣,都被打死了.所以依爾特戈?duì)柨珊股钌畹乇贿@三個(gè)動(dòng)物感動(dòng)了.文章表達(dá)了“人們處理事情要經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,否則會(huì)傷及無(wú)辜甚至?xí)χ伊嫉男脑?

仍然具有重要的教育意義，成為“英烈女神”接受著人們的頂禮膜拜，可見(jiàn)這一女子的堅(jiān)強(qiáng)的性格。英雄與奸佞。忠勇千秋想杞梁，人們欣賞的正是孟姜女身上這種堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情觀，重溫現(xiàn)代人已經(jīng)久違的情感，是無(wú)盡的遐思.一出轟轟烈烈的歷史活劇。留給后人的，孟姜女理所當(dāng)然地贏得了節(jié)義的光環(huán)。一個(gè)烈女光輝形象在人們心中的確立，無(wú)不在其中留下了鮮活的印記孟姜女能夠枕著丈夫的尸體哭泣，在當(dāng)前。這一點(diǎn)、志士與小人，以及她對(duì)愛(ài)的癡情帶給人們的震撼，就這樣拉下了帷幕！孟姜女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞不屈與秦始皇的殘暴兇虐（這一點(diǎn)就見(jiàn)仁見(jiàn)智了）給人們留下了深刻的影響

從神鳥(niǎo)講的三個(gè)故事中感受到了什么

3，五年級(jí) 神鳥(niǎo)的故事作文

可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺(jué)得神鳥(niǎo)很聰明。可汗說(shuō)：“看來(lái)是抓不到神鳥(niǎo)了。”這是，一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)：“你為什么不貼一個(gè)告示，誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo)，就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了，就讓人寫好并貼了出去。很快，這個(gè)消息就在全國(guó)傳開(kāi)了。在一個(gè)貧窮的小山村，有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想：我要是捉回神鳥(niǎo)，就可以得到賞金，讓大家過(guò)上好生活，應(yīng)該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬，只能步行;他沒(méi)有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。神鳥(niǎo)看見(jiàn)他，覺(jué)得很奇怪：“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥(niǎo)正疑惑時(shí)，阿爾蒙把神鳥(niǎo)捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候，神鳥(niǎo)問(wèn)：“你是誰(shuí)，為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙，是因?yàn)榇謇锾F了，才來(lái)捉你的。”“你再說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧。”神鳥(niǎo)說(shuō)。于是，阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥(niǎo)。阿爾卡把神鳥(niǎo)捉回，獻(xiàn)給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問(wèn)神鳥(niǎo)：“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有，他非常善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎?”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興。”神鳥(niǎo)說(shuō)完，就走了。可汗聽(tīng)了，臉“唰”的紅了，再也沒(méi)去捉神鳥(niǎo)。

五年級(jí) 神鳥(niǎo)的故事作文

4，神鳥(niǎo)的故事三個(gè)故事分別是什么

神鳥(niǎo)分別講了狗、貓、烏鴉三個(gè)善良的小動(dòng)物被錯(cuò)殺的故事，刻畫了三個(gè)忠于職守、勇于救人的形象，同時(shí)也告訴人們處理事情要經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，否則會(huì)傷及無(wú)辜甚至?xí)χ伊肌ＯＭ麕偷侥?望采納謝謝加油

《神鳥(niǎo)》這篇課文是蒙古族民間故事，講的是從前有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)，許多國(guó)家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都沒(méi)捉到。依爾特戈?duì)柨珊谷巫降缴聒B(niǎo)，神鳥(niǎo)卻用講故事的方法三次逃脫了。神鳥(niǎo)分別講了狗、貓、烏鴉三個(gè)善良的小動(dòng)物被錯(cuò)殺的故事，刻畫了三個(gè)忠于職守、勇于救人的形象，同時(shí)也告訴人們處理事情要經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，否則會(huì)傷及無(wú)辜甚至?xí)χ伊肌Ｓ袀€(gè)獵人看到一輛裝滿金銀財(cái)寶的牛車.那車壞了,車主對(duì)獵人說(shuō),他要去找一個(gè)車匠,讓獵人看著車.獵人等到傍晚,車主人還沒(méi)回來(lái),他要給媽媽做飯,就讓他的狗看著車.狗按照獵人的吩咐,忠實(shí)地看著車,一直等到車主回來(lái).車主給了狗一些銀子,狗叼著銀子回到家,把銀子放在獵人前.獵人以為狗偷了人家的銀子,就把獵狗打死了.第二個(gè):有個(gè)婦女去干活,她讓她的貓看著搖籃里的孩子,貓就在搖籃邊轟蒼蠅,趕蚊子.突然,跑出來(lái)一只老鼠,要咬小孩的耳朵.貓看見(jiàn)了,去追那只老鼠,然后,又有一只老鼠跑了出來(lái),把小孩的耳朵咬掉了.貓趕緊坐到孩子跟前,給他舔耳朵上的血,婦女回來(lái)了,以為貓把小孩的耳朵咬掉了,就把貓打死了.當(dāng)她看見(jiàn)自己錯(cuò)殺了貓時(shí),她后悔得哭了起來(lái).第三個(gè):有個(gè)人叫阿爾拜的人去逃荒,在路上,他被太陽(yáng)曬得口干舌燥,于是,他就在一個(gè)石崖底下休息.突然,他看見(jiàn)旁邊滴滴答答直響,他以為是泉水,就連忙掏出木碗去接水,過(guò)了好久,他終于接了一碗,正要喝,一直烏鴉飛來(lái),把他的碗給打翻了.他非常生氣,把烏鴉打死了,然后,他發(fā)現(xiàn)前邊有一道清澈的泉水嘩嘩地流著,他趕緊跑過(guò)去把水喝了個(gè)夠.他剛拿起包袱,抬頭一看,他才知道他接的是毒蛇的口水.他非常后悔自己誤殺了烏鴉.