教學法是教師通過簡潔生動的口頭語言向學生傳授知識，開發學生智力的方法,教學過程是按照一定的方法和規則設計的教學scheme,3.教學過程就是已經發生的事情,教學過程就是現在發生的事情,2.教學過程是指經歷過的事情,教學過程是由教師的教和學生的學組成的雙邊活動過程,教學過程與教學過程的區別是:1,教學過程發展的過程。
教學過程與教學 過程的區別是:1。教學過程是按照一定的方法和規則設計的教學 scheme。教學 過程是由教師的教和學生的學組成的雙邊活動過程。2.教學過程是指經歷過的事情。教學 過程發展的過程。3.教學過程就是已經發生的事情。教學 過程就是現在發生的事情。
教學的方法有講座、討論、直觀演示、練習、閱讀指導、任務驅動法、參觀教學法、現場教學法、自主學習法等。教學具體方法如下:1。教學法是教師通過簡潔生動的口頭語言向學生傳授知識，開發學生智力的方法。它是通過敘述、描述、解釋、推理來傳遞信息、傳授知識、闡明概念、論證規律和公式，引導學生分析和理解問題。2.討論法(Discussion method)討論法是學生在教師的指導下，圍繞教材的中心問題發表自己的意見，通過討論或辯論活動獲得或鞏固知識的一種方法。3.直觀演示法演示法是教師在課堂上通過展示各種實物、直觀教具或進行演示實驗，讓學生通過觀察獲得感性認識的方法。4.練習法練習法是學生在教師的指導下鞏固知識、應用知識、形成技能的方法。在教學中，練習法被所有受試者廣泛使用教學
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