經濟從研究范圍的角度對學習的分類:宏觀經濟學習，中觀經濟學習，微觀經濟學習,從經濟:政府經濟(又稱公共經濟或公共部門經濟)、非政府經濟(包括企業經濟)的研究對象可以看出:財政經濟-1/學校時代的創始人:亞當·斯密、卡爾·馬克思(共產主義運動先驅)、約翰·梅納德·凱恩斯,從政府參與的方式經濟開發:市場經濟，計劃經濟。
經濟經濟學，是研究人類活動規律，即價值創造、轉化和實現規律的理論-經濟發展規律。經濟學習的核心思想是通過學習、掌握和運用經濟的規律，實現資源的優化配置和再生，最大限度地創造、轉化和實現價值，滿足人類物質文化生活的需要，促進社會的可持續發展。經濟學習的核心規律是由經濟活動中最深層的本質經濟活動的內在必然關系決定了活動中其他層次的規律經濟。經濟發展是價值的發展，而不是金錢的增長。
經濟科學是研究人類行為以及如何合理分配有限或稀缺資源的社會科學。經濟英語的經濟學來源于希臘語οοοοο，意思是家庭、住戶、地產和ν μ ο，或法律(習俗、法律)。從字面上看，它指的是家庭管理或政府管理。經濟從研究范圍的角度對學習的分類:宏觀經濟學習，中觀經濟學習，微觀經濟學習。從歷史發展來看:家庭經濟學校，政治經濟學校。從政府參與的方式經濟開發:市場經濟，計劃經濟。從經濟:政府經濟(又稱公共經濟或公共部門經濟)、非政府經濟(包括企業經濟)的研究對象可以看出:財政經濟-1/學校時代的創始人:亞當·斯密、卡爾·馬克思(共產主義運動先驅)、約翰·梅納德·凱恩斯。
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