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1，南京理工大學紫金學院怎么樣
2，南京理工大學紫金學院是幾本院校

1，南京理工大學紫金學院怎么樣

南京理工大學紫金學院是很好的學校，學校占地613畝，目前已建成教學生活用房近30萬平米，教學生活設施一應俱全，暢通無阻的無線網絡實現了校園全覆蓋，智慧校園系統持續升級，為學生學習發展、健康成長提供優良的條件。學校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學等12所高校，自然風光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學城和南京理工大學直達市中心；學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。優越的地理區位和便捷的交通出行讓師生學習生活更加高效舒適。南京理工大學紫金學院其他情況簡介。南京理工大學紫金學院先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業聯合建立實訓中心，獲批科技部國家制造業信息化培訓中心產教融合試點示范基地、江蘇省外包人才培養試點高校、江蘇省產業人才培訓基地等。近年來，學校整體科研實力與水平全面提升，在中國科教評價研究院發布的《2018年獨立學院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名（2016年）躍升至32名，獲評“近年來科研進步較快的獨立學院”。以上內容參考南京理工大學紫金學院——學校簡介

南京理工大學紫金學院怎么樣

2，南京理工大學紫金學院是幾本院校

目前根據教育部公開信息規定，已經沒有明確的一批次、二批次的概念。南京理工大學是一所理工類院校，有通信工程、計算機科學與技術、會計學等專業，建校23年。學院介紹南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯合社會力量舉辦。學院的辦學層次為全日制本科，按照教育部對獨立學院的要求，學院具有獨立校園（南京理工大學紫金校區），根據國家計劃獨立招生，實施相對獨立的教學組織管理，獨立頒發學歷證書與學位證書，2015年起，經江蘇省教育廳批準，紫金學院成為在江蘇本二批次招生的民辦獨立院校。截至2021年5月，學校現設有智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、商學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，32個本科專業，在校生萬余人。院系專業截至2021年5月，南京理工大學紫金學院下設智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、商學院和人文與社會科學學院等五個二級學院，32個本科專業。師資力量學校按照省教育廳對獨立學院的相關規定，在依托南京理工大學優質師資的基礎上，形成了一支自有專職教師、長期外聘教師和短期兼課教師相結合的穩定師資隊伍。截至2020年12月，學校擁有教師192人，外聘教師929人。學校自有教師中，學歷結構為是博士3人，占1.56；碩士184人，占95.83；職稱結構為是高級職稱29人，占15.1；中級職稱122人，占63.54。近年來學校有8人入選江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象，1人入選333工程第三層次培養對象。錄取分數線1、2021年南京理工大學紫金學院在安徽文科的最低錄取分數線為550分；2、2021年南京理工大學紫金學院在江西文科的最低錄取分數線為545分；3、2021年南京理工大學紫金學院在貴州文科的最低錄取分數線為507分；4、2021年南京理工大學紫金學院在安徽理科的最低錄取分數線為477分；5、2021年南京理工大學紫金學院在江西理科的最低錄取分數線為476分；6、2021年南京理工大學紫金學院在山東綜合的最低錄取分數線為475分；7、2021年南京理工大學紫金學院在廣東物理的最低錄取分數線為474分；8、2021年南京理工大學紫金學院在陜西理科的最低錄取分數線為405分；9、2021年南京理工大學紫金學院在貴州理科的最低錄取分數線為393分；10、2021年南京理工大學紫金學院在廣西理科的最低錄取分數線為387分。教學建設截至2020年12月，學校擁有省一流本科專業建設點4個；所有參評江蘇省獨立學院專業綜合評估的專業均獲通過，獲評星級專業5個計算機科學與技術、軟件工程、電氣工程及其自動化、人力資源管理、公共事業管理；校級重點專業3個，2020年新增重點專業建設點15個。省一級本科專業建設點是通信工程、計算機科學與技術、會計學、公共事業管理校級重點專業是計算機科學與技術、會計學、公共事業管理、物聯網工程、電子信息工程江蘇省嵌入式人才培養項目是通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、物聯網工程對外交流學校堅持開放辦學，順應高等教育改革發展國際化的趨勢，引入國（境）外優質辦學資源，拓展國（境）外合作辦學項目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網絡，與美、英、澳、加、德、日、韓、中國臺灣等國家或地區的多所大學建立了友好交流與合作關系，簽定了40余份校際合作交流協議，開展了30個合作交流項目；同時開拓創新思路，與知名國際大學聯盟合作，引入國際標準化課程，開展國際碩士直通車項目、國際預科項目，成功輸送數百名學子前往世界前百的名校繼續深造。學術研究建設成果南京理工大學紫金學院長期以來堅持教科研并重的原則，鼓勵學校教職工在完成教務任務的前提下積極開展科學研究，并配套相關的科研項目管理和獎勵政策。截至2020年12月，全校累計獲批各級各類科研立項110余項，師發表論文500余篇，被各類檢索系統收錄100余篇；出版專著及譯著6部；專利授權總數達44項，其中發明專利14項。學校以中青年教師為科研骨干。學校自2010年以來，累計申請各類縱向科研項目共153項，成功立項70項；橫向課題立項31項，共獲得配套金額數百萬。文化傳統校徽南理工紫金學院校徽整體圖案造型優美，周圍用英文和中文校名構成一個圓形造型。圓形造型中嵌入抽象的龍的圖形結構組合，充滿中式文化韻味。南京理工大學紫金學院，坐落在“鐘靈毓秀、虎踞龍蟠”的古都南京。紫金山三峰相連形如巨龍，山、水、城渾然一體，雄偉壯麗，氣勢磅礴，古有“鐘山龍蟠，石城虎踞”之稱。校徽中的“龍”籍“龍蟠紫金”的寓意，既突出了學校在南京這個地標概念，又體現出學校做為高校培養人才辦學目標。校色整個校徽的主色調為深藍色，藍色曠遠而深邃，象征博大深遠，智慧結晶，代表著遼闊的大海與浩瀚的蒼穹，同時也象征著知識與理性，這與學校以工科為主的學科專業特點相符，與南京理工大學一脈相承；藍色還體現了學校包容、和諧的學術氛圍和積極向上的校園文化。立志為社會培養有理想、有信念、有才華的有志人才。校訓是勵學篤行勵學”，語出宋真宗趙恒《勵學篇》。勵，奮勉、致力的意思。勵學，即發奮學習，勤奮求學，為學者應勤于自勉，刻苦磨礪，注重知識的學習，思維的創新，作為新世紀的大學生應當具有發奮學習、報效祖國的精神風貌。“勵學”符合大學辦學精神和人才培養目標，用意既在勸勉學生刻苦努力學習，也在激勵教師更新知識、提高水平，精進工作方法。“篤行”，出自《禮記·中庸》，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”《禮記·儒行》中也有“儒有博學而不窮，篤行而不倦”之語，明李賢《答耿中丞書》中也有“公既深信而篤行之，則雖謂公自己之學術亦可也，但不必人人皆如公耳”之提法。篤行是學習的最后階段，就是學有所得后，應努力付諸實踐，踐履所學，使所學最終有所落實，有所建樹。“篤”有忠貞不渝，堅持不懈，實事求是之意，“行”指人的實踐。“篤行”意在勸勉廣大師生要深入實際，實事求是，在實踐中提升理論，獲得真知。只有目標明確、意志堅定的人，才能真正做到“篤行”，達到“知行合一”的境界。“勵學篤行”要求大學生將“學”與“行”統一起來，嚴格要求自己、孜孜不倦地勤奮學習，兢兢業業地付諸行動。“勵學篤行”也充分體現了“以人為本”的思想，合乎學校的辦學方針和理念，體現了學校的價值追求和文化底蘊。要求學生求學要勤勉不輟、嚴謹求是；同時，在此基礎上要有自己思維的創新。 “篤行”要求學生踐行自己所學時，要誠實守信，踏實肯干，并有所突破與創新。“勵學篤行”創新演繹出了新時期學校精神，四個字符合學校新時期人才培養目標的正確定位。

南京理工大學紫金學院是幾本院校