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簡單的水墨畫,有沒有好看點的水墨畫

來源:整理 時間:2023-04-13 00:27:52 編輯:好學習 手機版

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1,有沒有好看點的水墨畫

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3,孩子多大適合學習畫水墨畫

水墨畫對于大家并不陌生,用墨水來把一個立體的事物描繪在宣紙上,是比較難的。而水墨畫由于色彩單調,就更強調它的用筆和利用紙的上下、左右不同位置,來顯示遠近關系的空間效果。這對于年齡太小的孩子并不適合畫,小孩子生理與心理發展水平不高,不適合畫水墨畫。  當孩子在4、5歲時,他的腦系統發育的比較完善了,左右兩半球能協同活動,形象思維開始向象邏輯思維的方向發展,語言的表達能力和理解能力也提高的很快。視覺系統、空間感知能力、動作協調能力也得到了高速的發展,這就為孩子開始學水墨畫提供了條件。因此,可以說4、5歲孩子學習水墨畫是可以的,這時候也是比較適宜的?! ∮嘘P的專家介紹說,讓孩子學畫畫,應該先從學水彩畫開始,然后再逐步過渡到畫水墨畫,這樣產生的效果會更好。因為幼兒時期喜歡鮮艷的顏色,于是繪畫的時候也會經常使用自己喜歡的顏色,而忽略了物體本來的顏色。怎么看來,孩子先學水彩畫比較合適。而現在許多幼兒園內都會開設一些畫畫的課程,也是為了配合孩子此時受愛涂愛畫的天性,對孩子是很有利的。  當然,讓孩子學習水墨畫和學習水彩畫的目的是一致的,它們的畫法也類似,都可以通過孩子的動腦動手來開發智力,讓孩子變得更加的聰明。而實踐也證明,開發孩子的智力要開發他的左右大腦,而不是一側?! ∮嘘P研究還發現,孩子學習繪畫能夠調節左右大腦的活動,能夠避免只發展了左半邊大腦,忽略了右腦的開發,以致影響整個大腦的正常發育。繪畫對促進視覺、空間能力的發展也有效果,還提高了孩子的觀察力想象力。還可以鍛煉孩子的手部的靈活性與協調性。因此,既使不學習水墨畫,也可以讓孩子畫一些簡單的水彩畫,并不抑制孩子的想像力,讓孩子自由自在的畫自己想畫的東西?! 倢殘@提醒您:以上不僅介紹了多大的孩子可以學習畫水墨畫,而且還讓我們了解了畫水墨畫對孩子的各種好處,所以讓孩子學習水墨畫不僅能健康地成長、豐富精神世界,還可以得到各方面的鍛煉。
我覺得七八歲最好,我是七八歲開始學的,最開始畫的就是葡萄、小鴨子之類簡單的,后來畫一段時間的寫意,就轉畫工筆了(我媽覺得我太浮躁,畫工筆磨一磨浮躁之氣)。初中的時候學了學素描、水粉(素描我覺得還是很有必要的,可以更好的造型)?,F在比較鐘情古山水,自己畫,在畫中表現自己的想法,隔一段時間,會把習作帶去給老師點評一下(當地比較有名的畫家,我其實也不算人家的弟子)如果想要學國畫,建議買一套《芥子園畫譜》有的叫畫譜,有的也叫畫傳,一樣的,那個算是國畫的入門教材了,齊白石、潘天壽、陸儼少這些畫壇大師都是以《芥子園》為師的。小朋友剛開始跟著老師學一學,等大一點,可以在家自己畫,激發創造力。而且建議學國畫的同時練練書法,書畫不分家,一手好字也是很重要的。最最重要的是興趣~~~我小時候被逼,先是學了3年多小提琴,后來學跳舞,最后才終于找到興趣所在,所以才堅持了下來,畫畫國畫用以修生養性,很不錯,不僅是小朋友,成年人也是可以的。嘿嘿,個人經歷及個人觀點,不喜勿噴~

孩子多大適合學習畫水墨畫

4,中國畫一般分為哪三類

中國畫通常以山水、花鳥、人物三大類劃分。如果作進一步劃分的話,中國畫的門類就很多。歷史上不同的時期都曾對中國畫作過分類,但都難以切地表達。以下是比較流行的幾種分類: 一、宋《宣和畫譜》中分為道釋、人物、宮室、番族、龍魚、山水、獸畜、花鳥、蔬菜。 二、南宋鄧椿《畫繼》中分為仙佛鬼神、人物傳寫、山水竹石、花竹翎毛、畜獸蟲魚、屋木舟車、蔬果藥草、小景雜畫。 三、明陶宗儀《輟耕錄》中分為佛菩薩像、玉帝君王道像、金剛鬼神羅漢圣僧、風云龍虎、宿世任務、全境山林、花竹翎毛、野驢走獸、人間動用、界畫樓臺、一切旁生、耕種機織、雕青嵌綠。 按照藝術的手法來分類: 中國畫可分為工筆、寫意和兼工帶寫三種形式。工筆就是用畫筆工整細致,敷色層層渲染,細節明徹入微,用極其細膩的筆觸描繪物象,故稱“工筆”。而寫意呢?相對“工筆”而言,用豪放簡練的筆墨描繪物象的形神,抒發作者的感情。它要有高度的概括能力,要有以少勝多的含蓄意境,落筆要準確,運筆要熟練,要能得心應手,意到筆到。兼工帶寫的形式則是把工筆和寫意這兩種方法進行綜合的運用。
中國傳統繪畫的主要種類。中國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、紙上并加以裝裱的卷軸畫。近現代以來為區別于西方輸入的油畫(又稱西洋畫)等外國繪畫而稱之為中國畫,簡稱國畫。它是用中國所獨有的毛筆、水墨和顏料,依照長期形成的表現形式及藝術法則而創作出的繪畫。中國畫按其使用材料和表現方法,又可細分為水墨畫、重彩、淺絳、工筆、寫意、白描等;按其題材又有人物畫、山水畫、花鳥畫等。中國畫的畫幅形式較為多樣,橫向展開的有長卷(又稱手卷)、橫披,縱向展開的有條幅、中堂,盈尺大小的有冊頁、斗方,畫在扇面上面的有折扇、團扇等。中國畫在思想內容和藝術創作上,反映了中華民族的社會意識和審美情趣,集中體現了中國人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認識。 歷史發展 中國畫歷史悠久,遠在2000多年前的戰國時期就出現了畫在絲織品上的繪畫——帛畫,這之前又有原始巖畫和彩陶畫。這些早期繪畫奠定了后世中國畫以線為主要造型手段的基礎。兩漢和魏晉南北朝時期,社會由穩定統一到分裂的急劇變化,域外文化的輸入與本土文化所產生的撞擊及融合,使這時的繪畫形成以宗教繪畫為主的局面,描繪本土歷史人物、取材文學作品亦占一定比例,山水畫、花鳥畫亦在此時萌芽,同時對繪畫自覺地進行理論上的把握,并提出品評標準。隋唐時期社會經濟、文化高度繁榮,繪畫也隨之呈現出全面繁榮的局面。山水畫、花鳥畫已發展成熟,宗教畫達到了頂峰,并出現了世俗化傾向;人物畫以表現貴族生活為主,并出現了具有時代特征的人物造型。五代兩宋又進一步成熟和更加繁榮,人物畫已轉入描繪世俗生活,宗教畫漸趨衰退,山水畫、花鳥畫躍居畫壇主流。而文人畫的出現及其在后世的發展,極大地豐富了中國畫的創作觀念和表現方法。元、明、清三代水墨山水和寫意花鳥得到突出發展,文人畫成為中國畫的主流,但其末流則走向因襲模仿,距離時代和生活愈去愈遠。中國畫自19世紀末以后在近百年引入西方美術的表現形式與藝術觀念以及繼承民族繪畫傳統的文化環境中出現了流派紛呈、名家輩出、不斷改革創新的局面。
http://wenwen.sogou.com/z/q661083774.htm?si=1http://wenwen.sogou.com/z/q793005326.htm?si=1http://wenwen.sogou.com/z/q708835420.htm?si=1中國畫按題材分可分為山水、人物、花鳥等三大類。按表現形式分可分為工筆、寫意兩種。
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