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以成長為話題作文,求有關成長的話題作文

來源:整理 時間:2023-01-18 03:20:59 編輯:好學習 手機版

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成長的道路上 成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。 在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。 成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。 成長的道路上讓我們一起努力吧。

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成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。 快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。 成長中的快樂,成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。 成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。 成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

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成長的腳印 我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印 ——題記 流浪的人,不需要方向,因為他將路標刻在生命的旅途中,永遠不會忘記。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景,會被回憶甜甜地刻在心中。 那些曾經的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的風都漸漸遠去,留下的是一個已經成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我知道自己的責任,我知道路,該怎樣走下去。 曾記得班主任說過,成長的過程,不可能一帆風順,無論你怎么努力,它都不會沒有失敗。可每當雷鳴電閃過后,天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。 青春,被不同的人以不同的方式印證,所有的故事透過的一場布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。 當然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落,支持我繼續走下去。 有一段忘不掉的歌聲,在這個城市的屋檐下,每一個在經歷成長的人都用心在唱,曾經的風雨黑暗,只是黎明的陪襯,揚起風帆,未來等著我們去開拓,向著理想的遠方,用青春和生命認真起航,去尋找自己的一片天空。 那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長腳印,因為,它,單單屬于我一個人。 我的天空, 在比那天還高的地方…… 在比那海還遠的地方……

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4,以成長為話題寫一篇作文 600字 急急急

快樂與痛苦,幸福與辛勞共同構成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年,長大了。   在那個炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個人也沒有,地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。   我在家里也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買冰激凌,一向對我有求必應的媽媽這回也不例外,一口答應了下來,我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎么也不會來,我又著急又擔心,大約又過了15分鐘,我聽到一陣急促的敲門聲,我趕快打開門一看,果然是媽媽,可是看見眼前狼狽不堪的媽媽,和手里那個已經不知為什么變了型的冰激凌,我心中滿是疑惑,于是趕緊把媽媽扶進屋,關心地問:“媽,您怎么了?”“澳,沒事,不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤,可是你的冰激凌已經沒法要了。”媽媽表現出一副十分后悔的樣子,但我知道,在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦,于是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲鉸開一個口,里面的血正在一點一點地向外蔓延,我趕緊拿來一盆熱水,用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口,緊接著,我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀。   可是當我要拆了重新弄時,忽然發現了手上有幾滴水,一抬頭,原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽見媽媽哽咽著說:“在你小時候,遇見這種事根本不會管,而現在你卻這么關心我,我真得很欣慰,我的女兒長大了……”   直到現在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因為我長大了,我學會了關心別人,想到這兒,我的心理洋溢著快樂、幸福。

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第一篇:成長的喜悅 每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh 記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走. 后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的. 而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責. 在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來. 成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜! 第二篇:走在成長的路上 成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版 印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為 有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是 要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長. 學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長. 在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業 知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學 得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人 格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦 成長. 我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生 活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之 棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發 展,并融會貫通,才能不負學習的目的. 在成長之余,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人 .自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵 護呢?就因如此,至今才能順利的學習并成長,在家,我要感謝父母,兄弟 ;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然 萬物. 我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們 學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應 心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.
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