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1，與人溝通的能力至關重要

善于傾聽

是的

嗯再看看別人怎么說的。

與人溝通的能力至關重要

2，溝通在生活中的重要性

溝通是人類生活中能夠和諧最重要的因素。每個人所處的環境不同，思維也會有很大不同，這就需要在溝通中互相了解，化解矛盾。所謂溝通，就是當事雙方心與心的交流和互換。提高溝通能力，無非是兩方面：一是提高理解別人的能力，二是增加別人理解自己的可能性。我覺得首先一點是尊重，尊重對方的人格，再就是學會換為思考，在給別人提出要求時，要充分理解他人能接受的最大限度，而你又能妥協到什么程度，最大的拉近雙方距離，達到互相理解，溝通就不是障礙了。

如果說到你自己比較專業的話題的時候，你就可以搶話。

溝通在生活中的重要性

3，溝通的作用

一.別人可能向你提出有益的建議; 二.一個新的設想可以由兩三個人集中他們的知識而產生;三.可以撥正謬誤;四.可以找出誤會的根源; 五.可以使人精神振奮;六.幫人擺脫習慣性思想束縛。

鍛煉自己的語言溝通能力,讓自己交到更多的朋友,使自己的朋友網更豐富,辦事效率更高.

與人方便,自己方便嘛

促進人與人的關系,使社會更和諧,更美好.

加強你的語言交流能力，表達能力，邏輯思考和思維轉換能力，拓廣見識，疏通自己的看法，有時還能解決很多心理問題可以說溝通是人走出陰霾，遠離孤獨

溝通的作用

4，溝通對交友有何重要性

交友，顧名思義，需要交流、交往，也就需要溝通。沒有溝通，可能就無所謂相識；沒有溝通，就無所謂志同道合；沒有溝通，就更無所謂心有靈犀；沒有溝通，何來交友？兩個陌路的人不是所能交友就能交友的，這就需要溝通，良好的溝通。所以溝通時交友的前提與保障！

可以交到更多的朋友，可以讓自避的人走出自避

人的一生是多變的正如你的性格一樣多變想找到與你的性格相像的不容易現在的餓社會就是靠朋友和親人的離開他們你就難以立足多與別人溝通與別人的愛好相融合可以使你得到更好的朋友

當今社會，溝通能力已經成為21世紀人才競爭的重要素質之一。每個人都希望善于溝通，都希望建立和睦的關系，都希望有一個溫馨怡人的生活環境。而隨著高等職業教育事業規模迅速擴大，他們都要求學生具有一定溝通能力。什么樣的高職營銷專業學生最受企業歡迎？有的企業直言不諱地說，對專業成績要求不高，但溝通能力一定要過硬。一些知名企業對職場新人的要求，“溝通能力”也一定在最重要的衡量指標之列。現代企業高效率的工作機制要求營銷人員不僅具有基本的表達能力和寫作技能，而且更要求有良好的溝通技能。優秀的溝通者永遠能夠吸引別人的注意力，能夠明確表達自己的觀點，能夠在適當的時機把適當的信息傳達給別人。好的營銷人員都具有良好的溝通能力。他們不論在語言溝通還是書面報告中，總能清楚的表達自己的想法和觀點，總能清楚地向下屬傳達公司的決策，沒有任何異議，也沒有任何模棱兩可的地方。良好的溝通能力保證了他所在的團隊擁有明確的行動目標，具備快捷的反應能力和靈活性，從而保證了高績效。所以，現在很多企業已將營銷人員的溝通能力作為招聘時的重要標準。中國富達公司董事長陳兆發在華人商業精英輔助初級計劃中的『陽光學徒』校園甄選會上曾說過：溝通能力是不少企業在選擇畢業生時最為看重的。。。。。。在團隊里，一個員工與同伴的溝通非常重要，高校對學生的這一能力要多加培養。因此我們在對高職營銷專業學生培養的過程中，必須重視學生溝通能力的培養，注意學生的個性化發展，強調對溝通能力知識的實際應用性，才能真正培出掌握專業基本理論和專業技能技術，并具有良好溝通能力的技術應用能力型人才。這些都對我們高職營銷專業學生所應具備的應用能力提出了更高的要求。這也就要求學校必須要以就業為導向，搭建起培養學生相關溝通能力的實習實訓基地，不斷探索和完善行之有效的訓練方法，使學校營銷專業學生的知識、能力培養更符合社會需求，使學習更有針對性，從而讓學校成為學生培養和社會需求實現無縫結合的良好平臺。企業對高職營銷專業學生溝通能力的關注度之高，莘莘學子自然不可能沒有察覺。調查顯示，31.63％的學生認為“與人溝通、交往、相處的社交能力”是最能決定就業成功與否的因素，超過“專業知識技能”選項，居第一。然而有趣的是，在問及“大學階段最應該學習或具備什么”，57.38％的學生選擇了“專業知識”，而選擇“溝通能力”這一項的為0.00％！這兩組數據折射出的大學生心理頗值得玩味。他們認為在求職過程中，溝通能力比專業知識更重要，但在學習生活中，又把大部分精力放在專業學習上，漠視對溝通能力的培養。在這場“專業知識”和“溝通能力”的博弈中，如果擺不正兩者關系，容易走入誤區。我們的學生在現實生活中，缺少溝通方面的有效鍛煉和培訓，不知道該怎樣去傾聽、怎樣去理解，互動交流的機會也很少，基本上都是被動地聽和被動地接受，溝通能力還不盡如人意。目前我們高職營銷學生的溝通能力屬于中等偏下水平，同時一般人在新環境中比較拘束，適應較慢，在異性和非同齡人面前會有所緊張，不夠大膽，不主動交往，甚至有少數同學有自閉心理，人際交往能力和方法比較欠缺。不少學生缺乏與人交往溝通的經驗，尤其是成功的經驗。他們想關心人，但不知從何做起，想贊美人，可怎么也開不了口或詞不達意，交友的愿望強烈，然而總感到沒有機會。交往中想表現自己卻不能如愿，內心想表示溫柔，言語卻是硬邦邦的，還有些學生存在有不良的身體語言習慣，這些情況阻礙了他們和他人溝通交往的順利進行，良好的溝通能力不是與生俱來的，只有在社會化過程中不斷地接受系統訓練才能習得。總之，培養高職營銷學生人際溝通能力的目的是為了讓學生更好更快地適應和服務于社會。通過以上的教學與實踐，學生溝通知識能從無知到有知，面對客戶從不知所措到能坦然相處，并能在實踐中自覺運用。溝通是一項技能, 更是一門藝術, 是一個人情商高低的具體體現。從某種程度上來說，這種情商是比某些知識能力更為重要的能力。不斷提高高職營銷專業學生的溝通水平, 就能夠幫助他們在奮斗的道路上走得更快更穩!

溝通在交友這方面起到了重要的作用,因為一個人如果想交到知心的朋友,必不可少的是溝通,因為溝通有助于兩個人的心靈交涉,能更加有利于友誼的發展