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湖北省招生考試網，初中畢業生查詢錄取狀態可以在湖北招生信息網上查嗎

來源：整理 時間：2022-09-17 13:26:33 編輯：武漢本地生活 手機版

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1，初中畢業生查詢錄取狀態可以在湖北招生信息網上查嗎

初中畢業生成績是可以電話查詢的

初中畢業生查詢錄取狀態可以在湖北招生信息網上查嗎

2，湖北武漢的事業編制考試一年幾次啊

您好，中公教育為您服務。湖北武漢的事業編制考試一年一次，可參考2015年武漢事業單位考試公告，更多事業單位招考信息請關注湖北中公教育事業單位考試網。很高興為您解答，希望能夠幫助到您！如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

湖北武漢的事業編制考試一年幾次啊

3，湖北省招生辦公室的電話

高等教育考試辦公室(027)68880256高等教育自學考試辦公室(027)68880253綜合考試辦公室(各類非學歷證書考試)(027)68880273
湖北省招生考試院湖北省高等學校招生委員會辦公室電話：027-87328212地址：武漢市洪山路8號郵編：430077網址：www.hbea.edu.cn zsxx.e21.edu.cn

湖北省招生辦公室的電話

4，2014湖北高考考生如果沒有填報志愿那么他查詢錄取情況時時還會顯

沒有填報志愿的話，系統默認是不服從院校調劑，因此，省招辦投檔時是無法對你的電子檔案進行投檔的，該生的錄取狀態將一直是”自由可投“。
1.提前批志愿分為文理類、藝術類、體育類三類院校（專業）。每個考生在提前批志愿欄內只能選報其中一類院校（專業）的志愿，不能跨類混報。 　　2.部分面向全國招生的藝術院校（專業），在錄取前一般不明確在鄂招生計劃數，省招辦在《湖北招生考試》雜志上單獨公布這部分藝術院校（專業）的院校代號及專業代號，其中部分院校只公布了院校代號，沒有列出具體專業的，可只填寫院校代號不填寫專業代號。 　　3.要注意平行志愿的投檔順序。2009年第一、二、三批本科和第四批高職高專（一）（二）的第二院校志愿均為平行志愿，征集志愿也為平行志愿，平行志愿給考生提供了更多的錄取機會，降低了考生填報志愿的風險，有利于生源的合理分布。由于平行志愿的投檔規則與單個志愿投檔規則不同，要向考生解釋平行志愿的投檔規則，指導考生合理選報好平行志愿。平行志愿按分數優先原則投檔，即將填報了平行志愿的考生按特征成績從高分到低分排序（考生同分時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序），再根據考生填報的平行志愿中的院校志愿順序投檔。 　　4.考生應通過查詢學校招生章程、登錄學校網站和向學校咨詢等方式，了解所選報學校的辦學性質、辦學地點、收費標準、頒發學歷證書的學校名稱及證書種類等，慎重填報每一批次的每一個志愿，不要隨意填報自己不熟悉或不愿意就讀的院校（專業）志愿，不得委托他人填報志愿，也不要輕易放棄填報志愿的機會。因考生本人了解院校信息不準確、選報志愿不當，或請他人代填志愿，造成志愿信息錯誤或遺漏而導致不符合本人意愿的錄取或落選的，由考生本人負責。 　　5.考生不在規定時間填報志愿的視為放棄。考生網上填報或修改志愿的截止時間為規定截止日下午5：00時，過時填報志愿功能將關閉。 　　6.考生要按省招辦在《湖北招生考試》雜志上公布的2009年普通高校在鄂招生計劃中的院校代號和專業代號準確填寫志愿草表，然后上網填報志愿。 　　7.填報志愿期間要關注少數高校招生計劃調整情況。如有計劃調整，省招辦將通過新聞媒體及時公布，并通過網絡傳給各市、縣招辦。市、縣招辦要及時對外公布，做好宣傳解釋工作，并對填報志愿中因計劃調整可能出現的“無效志愿”認真核實，防止考生錯報志愿。 　　8.避免漏填、錯填志愿或填報無效志愿。出現錯誤志愿主要是:漏填批次、院校或專業志愿, 填錯院校批次位置, 填錯院校代號,科類填報錯誤。錯填志愿后，有時網上志愿欄內會顯示“無效院?！被颉盁o效專業”的紅色字樣，表明這個志愿填報是錯誤的，千萬不能馬虎放過，一定要修改正確。有的錯誤志愿，如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤，只填報二志愿不填報一志愿，以及填報自身條件和學校招生章程要求不符的志愿，網上填報志愿系統都不會出現“無效院校”或“無效專業”字樣提示，考生對這些問題更要格外注意。

5，請問湖北省4月份的自考什么時候開始報名

湖北:2009年4月自考報名時間12月10日至25日 10.計算機應用基礎課程理論考試合格者，持課程合格證書到各市、州自考辦辦理計算機應用基礎上機實習（課程代碼：0019）考核的報名手續（系統委托開考專業的武漢市考生到委托系統辦理報名手續，各市、州考生到當地考辦辦理報名手續），2009年上半年上機實習考核報名時間見表一，考核定于2009年3月28、29日進行。 　　11.省自考辦于2001年6月份開始進行“計算機應用基礎課程無紙化考試”，該考試將“計算機應用基礎”課程的筆試（代號0018）和上機實習考核（代號0019）合二為一；凡參加“無紙化考試”合格者可以不參加該課程筆試和上機實習。報名及考試地點設在湖北省教育考試院標準化考場（漢口楊汊湖），考生可隨時報名，集中安排考試。 　　12.機械工程師資格認證考試時間為每年11月，考生可到湖北省機械工程學會或其委托的資格認證工作站報名，詳情請查閱網站： www.cmes.org和 www.hbmes.org.cn。 　　調查分析師證書考試時間為每年5月和11月，取得調查分析師（初級、中級、高級）證書課程單科合格證書，可以在自考調查與分析本科專業中獲得相應課程的學分。 　　勞動和社會保障崗位資格證書考試時間為每年5月和11月，勞動和社會保障崗位資格證書課程與勞動和社會保障專業（專科）相同課程互相承認學分。 　　餐飲業職業經理人資格證書考試時間為每年5月和11月，餐飲中級職業經理人資格證書課程與餐飲管理專業?？葡嗤n程互相承認學分，餐飲業高級職業經理人資格證書課程與餐飲管理本科相同課程互相承認學分。 　　13、我省高等教育自學考試各專業考試計劃及有關文件可在湖北省教育考試院或湖北招生考試網站上查詢，網址分別為： www.hbea.edu.cn ； www.hbksw.com。 　　五、考生須知　1.考生按當地自考辦（或委托部門、溝通專業舉辦學校，以下同）規定的時間和地點，領取“考試安排通知單”，并持準考證、身份證和考試安排通知單參加考試。 　　2.參加考試的考生和組織考試的工作人員，必須嚴格遵守考試紀律。對違紀者將按照有關規定嚴肅查處。 　　3.考試成績由市、州、縣自考辦通知考生本人。考試合格的考生在規定的日期內，持準考證到當地自考辦指定地點領取課程合格證書。 　　4.申請轉（免）考的考生請于每年3月1日-15日、9月1日-15日持轉（免）考登記表、準考證、課程合格證書或畢業證書等有關證書（原件）向當地自考辦提出申請，然后由各地自考辦集中到省自考辦辦理審核手續。集中辦理轉（免）考手續時間為每年3月16-31日、9月16-30日。 　　5.專業考試計劃規定的全部課程和相關實踐性環節考核合格者請于每年6月1日-5日、12月1日-5日到當地自考辦辦理畢業申報手續，具體辦理畢業申報手續的時間見當地自考辦的通知。 　　6.自學考試咨詢工作由各地自考辦負責，也可在湖北省教育考試院網上或湖北省自考考務軟件系統論壇上查詢有關信息。 　　湖北省教育考試院網址為： www.hbea.edu.cn
等2月底自考分出來就可以報名了應該是3月初

6，如果不能通過澳門科技大學先修班考試怎么辦

就是要讀預科了，不過如果你有熟人的話，做點工作也是可以不讀預科的，不過要是考試都沒通過，讀讀預科也是不錯的。
那你就爽到了。?？梢酝嬉荒辍?。。完全不用讀書了~~~~~然后再升本咯
那就讀先修咯，通過的話直接讀本科了
1.提前批志愿分為文理類、藝術類、體育類三類院校（專業）。每個考生在提前批志愿欄內只能選報其中一類院校（專業）的志愿，不能跨類混報。 　　2.部分面向全國招生的藝術院校（專業），在錄取前一般不明確在鄂招生計劃數，省招辦在《湖北招生考試》雜志上單獨公布這部分藝術院校（專業）的院校代號及專業代號，其中部分院校只公布了院校代號，沒有列出具體專業的，可只填寫院校代號不填寫專業代號。 　　3.要注意平行志愿的投檔順序。2009年第一、二、三批本科和第四批高職高專（一）（二）的第二院校志愿均為平行志愿，征集志愿也為平行志愿，平行志愿給考生提供了更多的錄取機會，降低了考生填報志愿的風險，有利于生源的合理分布。由于平行志愿的投檔規則與單個志愿投檔規則不同，要向考生解釋平行志愿的投檔規則，指導考生合理選報好平行志愿。平行志愿按分數優先原則投檔，即將填報了平行志愿的考生按特征成績從高分到低分排序（考生同分時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序），再根據考生填報的平行志愿中的院校志愿順序投檔。 　　4.考生應通過查詢學校招生章程、登錄學校網站和向學校咨詢等方式，了解所選報學校的辦學性質、辦學地點、收費標準、頒發學歷證書的學校名稱及證書種類等，慎重填報每一批次的每一個志愿，不要隨意填報自己不熟悉或不愿意就讀的院校（專業）志愿，不得委托他人填報志愿，也不要輕易放棄填報志愿的機會。因考生本人了解院校信息不準確、選報志愿不當，或請他人代填志愿，造成志愿信息錯誤或遺漏而導致不符合本人意愿的錄取或落選的，由考生本人負責。 　　5.考生不在規定時間填報志愿的視為放棄。考生網上填報或修改志愿的截止時間為規定截止日下午5：00時，過時填報志愿功能將關閉。 　　6.考生要按省招辦在《湖北招生考試》雜志上公布的2009年普通高校在鄂招生計劃中的院校代號和專業代號準確填寫志愿草表，然后上網填報志愿。 　　7.填報志愿期間要關注少數高校招生計劃調整情況。如有計劃調整，省招辦將通過新聞媒體及時公布，并通過網絡傳給各市、縣招辦。市、縣招辦要及時對外公布，做好宣傳解釋工作，并對填報志愿中因計劃調整可能出現的“無效志愿”認真核實，防止考生錯報志愿。 　　8.避免漏填、錯填志愿或填報無效志愿。出現錯誤志愿主要是:漏填批次、院校或專業志愿, 填錯院校批次位置, 填錯院校代號,科類填報錯誤。錯填志愿后，有時網上志愿欄內會顯示“無效院?！被颉盁o效專業”的紅色字樣，表明這個志愿填報是錯誤的，千萬不能馬虎放過，一定要修改正確。有的錯誤志愿，如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤，只填報二志愿不填報一志愿，以及填報自身條件和學校招生章程要求不符的志愿，網上填報志愿系統都不會出現“無效院?！被颉盁o效專業”字樣提示，考生對這些問題更要格外注意。每年在招生錄取期間，一些不法分子打著種種幌子，進行以謀取錢財為目的的招生詐騙活動，廣大考生和家長應提高防范意識，注意識別招生騙子的詐騙伎倆。 　　伎倆一：混淆教育形式蒙騙 　　高等教育的辦學形式是多樣的。一些招生騙子故意混淆網絡教育、成人教育、自學考試助學輔導和中外合作辦學項目與普通高等教育的區別，蒙騙希望就讀普通本科院校的考生，聲稱只要交錢就可以上大學，甚至重點大學。家長花錢后，拿到了錄取通知書，入學之后方知上當受騙：就讀的根本不是普通高等教育的本、?？?，而是自考試點班、成教預備班、網絡學院或中外合作辦學項目?！　》婪短嵝眩骸　【W絡教育、成人教育、自學考試以及有些中外合作辦學項目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有區別，入學門檻較低，網絡教育、自學考試不需要高考分數即可就讀。 　　伎倆二：冒充高校人員行騙 　　騙子自稱為某高校招生人員，攜帶有某高校招生宣傳資料，見了考生和家長，滔滔不絕地吹噓，誘騙學生和家長填報志愿。取得家長信任之后，又強調錄取的難度，并暗示自己可以幫忙。家長為了孩子的前程，慷慨出手，結果上當受騙?！　》婪短嵝眩骸　′浫」ぷ魅繉嵭挟惖剡h程網上錄取，任何人為因素都不能影響錄取結果?！　〖總z三：聲稱“低分高錄”哄騙　　騙子自稱是招生院?；蛘修k某領導的熟人、親戚，聲稱自己有辦法讓不夠第一批本科線的考生被錄取到第一批本科院校，只到三批分數線的錄取到本科專業，從考生手里騙取大量錢財?！　》婪短嵝眩骸　∈〗逃荚囋簢栏駡绦信尉€，不錄取一名批次線下不符合政策規定的考生；除了國家和省規定的照顧政策，沒有任何人在高校招生中享有特權。　　伎倆四：謊稱有“內部指標”　　騙子偽造文件、印章，設立報名處和咨詢電話，假冒“某某招生信息網”或假扮高校招生人員和家長見面時，他們往往謊稱手中掌握有某些高校“內部指標”、“小計劃”，要家長先付一部分定金，其余部分等錄取通知書到手后再交。當家長將定金如數交上后，他們給家長的是偽造的通知書，或者干脆卷款逃之夭夭?！　》婪短嵝眩骸　∈〗逃荚囋簢栏駡绦袊液褪∠逻_的招生計劃，任何個人說自己手中有招生計劃和名額都是不可能的。

7，求助方圓三角剪發理論

方、圓、三角概論 一，方型 1，方型是指某個面(請參照四個面，五個轉角)的頭發被拉到相應面的位置，而空中的切口成一個平面，就稱為方型。 這里要注意的是，你不需要關心發片的提升角度，而只關心偏移角度，也就是說，無論你是以0度修剪，還是90度修剪，對形狀的定義起不到任何影響，只能影響這個形狀的重量，我們只需要知道橫向的切口是否在一個平面上，如果是，那即是方。2，標準的操作方式是在一個面的中間，垂直分區取一份發片作引導，然后向兩側修剪，采用二帶一的方式，由于頭骨是圓的，當你把一份發片帶到上一份發片的位置修剪時，所延長的長度與頭部曲線剛好相等，所以將一個面的頭發全部以此方法修剪完成時，所有頭發的切口就會在一個平面上。需要注意的是轉角，你可以將轉角處的頭發全部拉到垂直與該面的位置修剪，可保留轉角處頭發的長度，不至于形成圓角。3，如果采用水平分區則更直觀一點，只保證你拉出頭發的切口是在一個平面上即可。但水平分區難度大于垂直分區，因為頭發最后會自然下垂，如果水平修剪時上下的長度控制不好，更容易產生硬線，所以建議只在需要堆積重量時才使用水平分區。4，提示：并不是在任何地方垂直拉出發片都可以修剪為方型，時刻注意是以該區域的這個面為參照，否則你會容易與三角型混淆。例如：將側面的頭發拉到后面做方是毫無意義的。二，圓形1， 圓型適合沒有明顯缺陷的頭型，采用圓的技術修剪出來的效果比較圓潤，相較于其他兩個形狀能夠最大限度的體現頭形本身的優點。2，圓是指跟隨著頭部曲線來作的修剪，也就是切口與頭型的弧線劃著相近的弧度。絕大多數情況下，做圓只需要考慮斜線或弧線分區，這樣更適合修剪圓，在修剪時，盡量將一個發片分成多次去修剪，因為每剪一刀，左手手位需要進行更改，以此來做到走圓的效果。并且對比較亂的頭發有顯著的效果。3，堆積重量的圓：定義：逐漸堆積重量，跟隨著頭型。堆積的圓與堆積的方有著不同，方的堆積下面收緊，然后上面突然增加厚度。而圓的堆積則相對來說堆積的均勻度要更平均一些，在后腦體現得特別明顯，它會呈一個“球”形的外線堆積在腦后，給人以柔和、圓潤感。4，去掉重量的圓：定義：每個分區保持相同的長度與比例，不隨意增加或減少內部的重量去掉重量的圓實際上和標榜里面的均等層次一模一樣，由于是拉到90度裁剪，并且跟隨著頭形走，所以每根頭發的長度都是一樣的，最終的效果將和模特本身的頭型類似，值得一提的是，去掉重量的圓會讓頭發成為弧狀，并且內扣，這個效果的體現在面頰兩側運用得最多，很多日韓的發型用兩側的頭發包裹著面龐，就是采用此技術。三，三角型1，三角 制造流向,修整臉型,保留長度,都容易讓人想到三角形,三角也適合制造一些特別的效果.三角形是指一個面的頭發由短逐漸走長,你可以采用固定設計線或者偏移的手法來達到這樣的效果.2，One length (齊長)的三角：定義是：所有的頭發沿著自然垂落的方向達到外線的形狀外線成一條斜線.由后頭部向兩邊走斜線,形成一個三角狀(單純的指外線).3，(堆積重量)的三角：定義是：逐漸堆積重量,向外遠離頭部這里的逐漸堆積重量與方的逐漸堆積重量可以有不一樣的理解,這里的意思是從有角度慢慢變換成沒有角度一直到面龐的下顎(經典的三角形堆積).由于角度放低,頭發長度越來越長,你的手位會離頭部越來越遠,稱為"向外遠離頭部"從后腦的中心取一份發片(推薦斜線分區),每剪一刀,角度下降一點,所以一份發片要分許多刀去修剪,分得越細,效果越精細.4，(去掉重量)的三角：定義是：與自然頭形走相反的曲線,中間短,兩邊長三角型的去掉重量就是我們所說的反頭型曲線,頭部曲線是一個弧形,我們修剪的曲線是一個反弧形,他的長度走向與頭部曲線相反.落下來的狀態也是由短走向長,形成一條斜線,頭部最高的位置通常是最短的,所以頭頂是最短的,兩側則逐漸走長,這樣的效果可以最大限度的拿走發量,并且能夠保留兩側長度 。
這個很難一句話說清楚，不過還是可以簡單的說一下：方，圓，三角是剪發的基礎，是構成一款發型的最基本元素，同時，方，圓周，三角也是沙宣發型的基本構造，它是從建筑理論里面脫胎出來的。他們在發型中體現了發型的堆積，去量。所以有方形層次，三角形層次，圓周形層次的說法
這個很難一句話說清楚，不過還是可以簡單的說一下：方，圓，三角是剪發的基礎，是構成一款發型的最基本元素，同時，方，圓周，三角也是沙宣發型的基本構造，它是從建筑理論里面脫胎出來的。他們在發型中體現了發型的堆積，去量。所以有方形層次，三角形層次，圓周形層次的說法
1. 所有的頭發沿著自然垂落方向到達外線的形狀，形成一種前長后短的外線效果， 稱之為one length的三角形。 2. 所有的頭發沿著自然垂落方向到達外線的形狀，形成一種平行地面的外線的效果， 稱之 one length的方形。 3. 所有的頭發沿著自然垂落方向到達外線的形狀，形成一種前短后長的外線的效果， 稱之為one length的圓形。
直線修剪1.分出中心輪廓線，從后部枕骨點對角向前分區，分出等腰三角形。2.3頭發在后部肩膀上梳至自然垂落，0度修剪，切口與地面平行。4.繼續對角向前分區。5.6.7.8兩側頭發帶到后面修剪，0度修剪，切口始終保持與地面平行。9.將頭發吹干，修剪外線輪廓。鑫米托尼蓋未來剪裁：直線修剪方法。所有頭發到達后部剪成一條直線。注意事項：梳子擺位，切口始終與地面平行，分區不要太寬，發型師身體站位始終在顧客正后方。向前邊緣層次1.先將后部頭發修剪成直線。2.3從黃金點到耳頂分出放射線，從前額轉角點到耳頂對角向后分區。4.5.6.7以耳頂頭發為導線由下向上修剪，采用T型垂直分區，頭發與面頰45度修剪。8.9.10.11以前額轉角點放射狀分區，T型垂直分區，提拉至與面頰夾角45度依照導線修剪。12.13.14.15.16.17同樣方法一直修剪完成，頭發始終保持45度夾角。18.將頭發吹干，修飾兩側外線。鑫米托尼蓋未來剪裁：向前邊緣層次修剪方法。注意事項：耳上點的導線要同樣長度，頭發與面頰45度夾角，由下向上修剪，注意剪兩側的發型師身體站位要一致。每個發片始終要以分區線做T型垂直分區V線層次1.從前額轉角點到耳頂對角向后分區。2.3.4.5.6.7.修剪向前邊緣層次。8.以后部枕骨點分到耳頂，以枕骨點頭發為導線向前修剪，一直連接到前額轉角點，90度分配提拉發片，頭發與地面保持垂直，剪出前短后長的層次。9.10.11.12.13.14.15.對角向后分區，梳子與分線平行轉回到中心輪廓線修剪，手指始終在中心輪廓線上。保持90度分配修剪。16.17.18.另外一側，同樣對角向后分區，轉回到中心輪廓線修剪。方形層次1.從后部枕骨點對角向前分出等腰三角形。2.3.將后部頭發剪成直線。4.5.6.7.8.9.修剪向前邊緣層次。10.以前額轉角點頭發為導線修剪方形層次，90度分配提拉，頭發與地面保持垂直，切口與地面平行。11.12以黃金點到耳頂分出放射線，以黃金點做放射狀分區修剪，頭發與地面保持垂直。13.14.另外一側同樣方法修剪。15.16.17.18.兩側頭發垂直取發片修剪，切口與地面平行。圓形層次1.2.3.以前額中心點頭發定導線修剪，每根頭發都保持90度提拉，一直修剪到黃金點。4.5.6.7.8.9.10.以黃金點做放射狀分區修剪，手指與放射線保持平行，所有頭發都保持90度提拉修剪。11.12.13.14.15.16.另外一側頭發同樣方法修剪，一直修剪到中心輪廓線。17.將頭發吹干，用點剪修剪劉海頭發。18.采用通道式劃剪，增加頭發的線條感。垂直低層次1.將頭發以低旋位點分出大馬蹄區。2.3.4.5.6.馬蹄區以下的頭發，用剪刀梳子剪出坡差層次。7.8.9.10.以黃金點分到耳頂，后部頭發以后部枕骨點做90度分配修剪，頭發與地面保持平行，2帶1,3帶2的方法修剪，保留兩側長度。11.以后部邊緣層次頭發為導線，剪出后短前長的層次。12.13.14.兩側頭發以后部頭發做方形提拉至一點修剪。15.16.用點剪柔和后部頭發。17.修剪外線輪廓。18.采用通道式劃剪。增加頭發線條感。箱式齊裝1.在后部枕骨點以下對角向前分區，分出等腰三角形。2.用梳子固定，0度修剪。3.4.用手指輕壓頭發至0度修剪.5.繼續對角向前分區。6.7.8.用梳子固定，0度修剪，剪成方形切口，保留兩側轉角的長度。9.繼續向上對角向前分區。10.11.12.13.14.一直保持0度修剪，剪到耳朵的位置，用剪刀輕拍，控制拉力，以防止頭發干了以后變短，剪兩側位置，頭位抬起來。15.16.17.18.將頭發吹干，修剪劉海及外線輪廓。邊緣齊裝1.在枕骨點對角向前分區，分出等腰三角形.2.3.將頭發梳至0度，用梳子固定，剪出方形外線。4.5.在下方對角向前分區，45度提拉修剪，剪切線與分區線保持平行。6.7.8.繼續向上修剪，枕骨之下的頭發始終保持45度修剪。中間的頭發始終保持在中心輪廓線上。9.枕骨之上的頭發平行于枕骨點的頭發45度修剪。10.11.12.13.以低旋位點對角向前分區，以低旋位點做放射狀分區修剪，中間的頭發始終保持在中心輪廓線上，平行于枕骨點頭發的45度修剪。14.15.16.頂部頭發以黃金點做放射狀分區修剪，梳子平行分界線，手指由高走低，漸變到一個手指的角度修剪。17.18.將頭發吹干，修剪外線。經典邊緣層次1.2黃金點到耳頂分出放射線，對角向后分區。3.耳前頭發一個手指的角度進行修剪。4.5.耳后頭發提拉至45度修剪。6.7.8.另外一側同樣方法修剪。9.繼續向上對角向后分區。10.耳前始終保持一個手指的角度修剪。11.耳上方注意控制頭發的拉力。用剪刀輕拍。12.13.14.15.另外一側同樣方法修剪，耳前一手指角度，耳后45度，一直修剪到頭頂。16.17.18.將頭發吹干，修剪外線。創新長發1.以高旋位點到耳頂分出放射線。2.3.4.以高旋位點放射狀分區修剪，90度分配，頭發與地面垂直。5.6.7.另外一側同樣方法修剪。保留下面頭發長度。8.9.側部頭發以后部頭發為導線，做提拉至一點修剪。10.11.另外一側同樣做提拉至一點修剪。12.13.一個手指的角度修剪劉海。14.15.將頭發吹干，修剪劉海外線。16.17.采用劃剪法修剪兩側面頰頭發。18.用一個手指的角度修剪后部外線，剪成方形外線。創新短發1.以黃金點到耳頂分出放射線。2.3.4.以黃金點放射狀分區，以黃金點做90度分配修剪。點剪切口。5.6.另外一側同樣方法修剪，手指始終與放射線保持平行。7.8.側部頭發以后部頭發為導線做提拉至一點修剪。9.10.11.另外一側同樣做提拉至一點修剪。12.將頭發吹干，一個手指的角度修剪外線。13.14.采用擰擠剪增加頭發動感效果。15.采用深度劃剪法，增加頭發動感效果。16.17.采用通道式劃剪，增加頭發紋理感。18.采用劃剪法，增加頭發發尾的動感。創新低層次1.分出馬蹄區，后枕骨對角向前分區，分出等腰三角形。2.3.4.以枕骨點做45度提拉修剪點剪切口。中間的頭發始終在中心輪廓線上。5.6.另外一側同樣以枕骨點做45度放射狀修剪。7.8.9.以黃金點做一點放射修剪，與枕骨點45度的頭發連接修剪。10.耳前頭發提拉至耳頂修剪。11.12.13.另外一側同樣方法修剪，手指始終跟隨放射線，耳前頭發提拉至耳頂修剪。14.15.16.馬蹄區的頭發以黃金點做放射狀分區修剪，修剪圓形層次，剪到兩側做提拉至一點修剪圓形切口。17.采用通道式劃剪，增加頭發動感效果。18.采用通道時劃剪增加頭發的線條感。鑫米托尼蓋未來剪裁 創新低層次修剪方法注意事項：枕骨之下的頭發以枕骨點做放射狀修剪，枕骨點的頭發始終保持45度，手指與放射線保持平行，，枕骨之上的頭發與枕骨點45度的頭發保持平行，與黃金點做放射狀分區修剪，手指跟隨放射線，頭頂區頭發與后部頭發鏈接，放射狀修剪，圓形層次，耳前提拉至耳上修剪。
1.提前批志愿分為文理類、藝術類、體育類三類院校（專業）。每個考生在提前批志愿欄內只能選報其中一類院校（專業）的志愿，不能跨類混報。 　　2.部分面向全國招生的藝術院校（專業），在錄取前一般不明確在鄂招生計劃數，省招辦在《湖北招生考試》雜志上單獨公布這部分藝術院校（專業）的院校代號及專業代號，其中部分院校只公布了院校代號，沒有列出具體專業的，可只填寫院校代號不填寫專業代號。 　　3.要注意平行志愿的投檔順序。2009年第一、二、三批本科和第四批高職高專（一）（二）的第二院校志愿均為平行志愿，征集志愿也為平行志愿，平行志愿給考生提供了更多的錄取機會，降低了考生填報志愿的風險，有利于生源的合理分布。由于平行志愿的投檔規則與單個志愿投檔規則不同，要向考生解釋平行志愿的投檔規則，指導考生合理選報好平行志愿。平行志愿按分數優先原則投檔，即將填報了平行志愿的考生按特征成績從高分到低分排序（考生同分時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序），再根據考生填報的平行志愿中的院校志愿順序投檔。 　　4.考生應通過查詢學校招生章程、登錄學校網站和向學校咨詢等方式，了解所選報學校的辦學性質、辦學地點、收費標準、頒發學歷證書的學校名稱及證書種類等，慎重填報每一批次的每一個志愿，不要隨意填報自己不熟悉或不愿意就讀的院校（專業）志愿，不得委托他人填報志愿，也不要輕易放棄填報志愿的機會。因考生本人了解院校信息不準確、選報志愿不當，或請他人代填志愿，造成志愿信息錯誤或遺漏而導致不符合本人意愿的錄取或落選的，由考生本人負責。 　　5.考生不在規定時間填報志愿的視為放棄?？忌W上填報或修改志愿的截止時間為規定截止日下午5：00時，過時填報志愿功能將關閉。 　　6.考生要按省招辦在《湖北招生考試》雜志上公布的2009年普通高校在鄂招生計劃中的院校代號和專業代號準確填寫志愿草表，然后上網填報志愿。 　　7.填報志愿期間要關注少數高校招生計劃調整情況。如有計劃調整，省招辦將通過新聞媒體及時公布，并通過網絡傳給各市、縣招辦。市、縣招辦要及時對外公布，做好宣傳解釋工作，并對填報志愿中因計劃調整可能出現的“無效志愿”認真核實，防止考生錯報志愿。 　　8.避免漏填、錯填志愿或填報無效志愿。出現錯誤志愿主要是:漏填批次、院校或專業志愿, 填錯院校批次位置, 填錯院校代號,科類填報錯誤。錯填志愿后，有時網上志愿欄內會顯示“無效院?！被颉盁o效專業”的紅色字樣，表明這個志愿填報是錯誤的，千萬不能馬虎放過，一定要修改正確。有的錯誤志愿，如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤，只填報二志愿不填報一志愿，以及填報自身條件和學校招生章程要求不符的志愿，網上填報志愿系統都不會出現“無效院?！被颉盁o效專業”字樣提示，考生對這些問題更要格外注意。每年在招生錄取期間，一些不法分子打著種種幌子，進行以謀取錢財為目的的招生詐騙活動，廣大考生和家長應提高防范意識，注意識別招生騙子的詐騙伎倆。 　　伎倆一：混淆教育形式蒙騙 　　高等教育的辦學形式是多樣的。一些招生騙子故意混淆網絡教育、成人教育、自學考試助學輔導和中外合作辦學項目與普通高等教育的區別，蒙騙希望就讀普通本科院校的考生，聲稱只要交錢就可以上大學，甚至重點大學。家長花錢后，拿到了錄取通知書，入學之后方知上當受騙：就讀的根本不是普通高等教育的本、?？?，而是自考試點班、成教預備班、網絡學院或中外合作辦學項目?！　》婪短嵝眩骸　【W絡教育、成人教育、自學考試以及有些中外合作辦學項目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有區別，入學門檻較低，網絡教育、自學考試不需要高考分數即可就讀。 　　伎倆二：冒充高校人員行騙 　　騙子自稱為某高校招生人員，攜帶有某高校招生宣傳資料，見了考生和家長，滔滔不絕地吹噓，誘騙學生和家長填報志愿。取得家長信任之后，又強調錄取的難度，并暗示自己可以幫忙。家長為了孩子的前程，慷慨出手，結果上當受騙。　　防范提醒：　　錄取工作全部實行異地遠程網上錄取，任何人為因素都不能影響錄取結果?！　〖總z三：聲稱“低分高錄”哄騙　　騙子自稱是招生院?；蛘修k某領導的熟人、親戚，聲稱自己有辦法讓不夠第一批本科線的考生被錄取到第一批本科院校，只到三批分數線的錄取到本科專業，從考生手里騙取大量錢財。　　防范提醒：　　省教育考試院嚴格執行批次線，不錄取一名批次線下不符合政策規定的考生；除了國家和省規定的照顧政策，沒有任何人在高校招生中享有特權。　　伎倆四：謊稱有“內部指標”　　騙子偽造文件、印章，設立報名處和咨詢電話，假冒“某某招生信息網”或假扮高校招生人員和家長見面時，他們往往謊稱手中掌握有某些高校“內部指標”、“小計劃”，要家長先付一部分定金，其余部分等錄取通知書到手后再交。當家長將定金如數交上后，他們給家長的是偽造的通知書，或者干脆卷款逃之夭夭?！　》婪短嵝眩骸　∈〗逃荚囋簢栏駡绦袊液褪∠逻_的招生計劃，任何個人說自己手中有招生計劃和名額都是不可能的。
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