議論文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，語(yǔ)文議論文所有知識(shí)點(diǎn)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-21 12:38:38 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，語(yǔ)文議論文所有知識(shí)點(diǎn)
2，議論文知識(shí)點(diǎn)越全越好
3，議論文要點(diǎn)
4，議論文知識(shí)點(diǎn)都有哪些
5，議論文的知識(shí)要點(diǎn)
6，議論文知識(shí)點(diǎn)全一些

1，語(yǔ)文議論文所有知識(shí)點(diǎn)

舉例論證，舉實(shí)例說(shuō)明就是舉例論證道理論證，引用名人名言或諺語(yǔ)等屬于道理論證對(duì)比論證，運(yùn)用對(duì)比就是對(duì)比論證比喻論證，運(yùn)用比喻就是比喻論證

語(yǔ)文議論文所有知識(shí)點(diǎn)

2，議論文知識(shí)點(diǎn)越全越好

三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論據(jù)分類(lèi)：事實(shí)論據(jù)、事理論據(jù)。論證方法：舉例（事實(shí)）論證、道理論證（包括引用論證）、對(duì)比（正反對(duì)比）論證、比喻論證。論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）

引經(jīng)據(jù)典！精髓哈

議論文知識(shí)點(diǎn)越全越好

3，議論文要點(diǎn)

最正規(guī)的格式：第一段表明中心論點(diǎn)。第二段開(kāi)頭寫(xiě)分論點(diǎn)一，跟住用論據(jù)論述（事例或道理）；在段尾總結(jié)升華。第三，四段同上，寫(xiě)第二和第三個(gè)分論點(diǎn)。最後一段總結(jié)全文，可寫(xiě)自己的看法。最重要的是不要偏題和離題。

4點(diǎn) 既"引,議,連,結(jié)" 多積累新材料,大膽使用規(guī)范文體,千萬(wàn)別寫(xiě)成四不象　　議論要恰當(dāng),在開(kāi)頭和結(jié)尾用排比.等修辭手法,增加文采

最近并列式議論文多，多了，就有副作用，老師看的自然就煩了；所以，最近還是寫(xiě)層進(jìn)式議論文好些——第一段擺出觀點(diǎn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；二三四段，層層遞進(jìn)，最后總結(jié)，另起一段。論點(diǎn)的話，要時(shí)鮮材料，像感動(dòng)中國(guó)，勞模等

議論文要點(diǎn)

4，議論文知識(shí)點(diǎn)都有哪些

議論文結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題(引論);分析問(wèn)題(本論).解決問(wèn)題(結(jié)論) 總分總;總分,分總議論文三要素:論點(diǎn),論據(jù),論證論據(jù):事實(shí)論據(jù);理論論據(jù) 論證方法:擺事實(shí);講道理;既擺事實(shí)又講道理論證的基本類(lèi)型:立論,駁論答案補(bǔ)充 1、議論文的特點(diǎn)：以議論為主要的表達(dá)方式，可兼用其他表達(dá)方式；以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張；以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。 2、議論文的三要素：論點(diǎn)——對(duì)所論述的問(wèn)題所持的觀點(diǎn)、態(tài)度。論點(diǎn)有中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)兩種，有的議論文只有中心論點(diǎn)，有的議論文中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)均有。論據(jù)——對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證的材料、依據(jù)。論據(jù)有事實(shí)論據(jù)（代表性的確鑿的事例與史實(shí)、統(tǒng)計(jì)的數(shù)字等）；道理論據(jù)（自然科學(xué)的定義、定理，名言警句，俗語(yǔ)諺語(yǔ)等）論證——用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。 3、議論文的分類(lèi)：立論——從正面論述其觀點(diǎn)、說(shuō)明其觀點(diǎn)的正確。駁論——批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后確立其正確觀點(diǎn)。 4、議論文的結(jié)構(gòu) ：基本結(jié)構(gòu)：引論——開(kāi)頭部分，提出問(wèn)題。本論——主體部分，分析問(wèn)題。結(jié)論——結(jié)尾部分，解決問(wèn)題。論證結(jié)構(gòu)：并列式——文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的。層進(jìn)式——論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入。總分式——先總后分先分后總先總再分后總 5、論證的方法：例證法——運(yùn)用典型事例說(shuō)明論點(diǎn)。引證法——引用經(jīng)典或名言、諺語(yǔ)等證明論點(diǎn) 喻證法——借助形象的比喻來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)。對(duì)比法——用反向事例或事理對(duì)比說(shuō)明論點(diǎn)。

議論文的三要素：論點(diǎn)論據(jù)和論證

5，議論文的知識(shí)要點(diǎn)

謀篇章法——頭頭是道，眉目清楚。三、材料使用——新鮮典型，敘析得當(dāng)。論據(jù)最好選用有一定知名度的、當(dāng)代社會(huì)生活中的真人真事，爭(zhēng)取做到兩條：人無(wú)我有，人有我精。最好能避開(kāi)離現(xiàn)實(shí)較遠(yuǎn)并容易“撞車(chē)”的司馬遷陶淵明蘇東坡系列，可用人們認(rèn)同程度較高并與考生本人年齡差距不大的洪戰(zhàn)輝邰麗華徐本禹系列，并爭(zhēng)取在使用論據(jù)時(shí)引用一兩句人物自己的語(yǔ)言或名人對(duì)他們的評(píng)價(jià)，更充分地傳達(dá)出人物精神品質(zhì)中的閃光之處。敘例語(yǔ)言要高度凝煉，敘例之后不忘分析，通過(guò)精到地分析，將人人皆知的材料用得有個(gè)性、有深度。四、段落安排——數(shù)量恰當(dāng)，長(zhǎng)短合宜。段落的數(shù)量和長(zhǎng)度會(huì)形成文章的節(jié)奏，通過(guò)控制全文段落數(shù)量和每個(gè)段落的長(zhǎng)度，考生就可以像揮舞指揮棒一樣影響評(píng)卷人讀文的節(jié)奏。議論文的段落數(shù)如果太多，會(huì)使文章顯得思路跳躍，邏輯性不強(qiáng)，一篇議論文，段落數(shù)以4至7段為宜。記敘文的段落數(shù)可稍多，重要的對(duì)話甚至可以單獨(dú)成段，但因有字?jǐn)?shù)限制，段落數(shù)如果太多會(huì)妨礙文章的信息量。有一些重要的語(yǔ)句，如果放在恰當(dāng)?shù)奈恢脝为?dú)成段，不僅語(yǔ)句本身格外醒目，也會(huì)使閱卷老師在閱讀長(zhǎng)段之后得到思維的調(diào)整，所以，恰當(dāng)使用獨(dú)句段，可以展現(xiàn)考生運(yùn)筆的“老到”之處，使文章增色不少。五、詞句點(diǎn)染——質(zhì)量并重，各得其位。 “詞”指話題中的關(guān)鍵詞，“句”指主旨句(議論文中的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)句、記敘文中的抒情議論句)或精彩句。如果選擇寫(xiě)議論文，考生可以給自己來(lái)個(gè)“硬任務(wù)”——每一段中都要出現(xiàn)話題關(guān)鍵詞，以便從技術(shù)層面迫使自己始終不偏離話題。如果想增加議論文的文采，則可以有意識(shí)地在首段和尾段設(shè)計(jì)一些表達(dá)上比較有特色的句子，像比喻句、對(duì)偶句、排比句。總之，詞句點(diǎn)染的大原則是：關(guān)鍵詞要有足夠的“出場(chǎng)”次數(shù)，最好的語(yǔ)句要出現(xiàn)在最顯眼的地方。

6，議論文知識(shí)點(diǎn)全一些

分析論證方法的作用：作用二個(gè)要點(diǎn)。具體如下： ①、舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。 ②、道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。 ③、比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。 ④、對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。 ⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，吸引讀者下讀） 2、分析論據(jù)的類(lèi)型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類(lèi)型答題要點(diǎn)二個(gè)方面：（1）、明確論據(jù)類(lèi)型；（2）、具體分析作用。這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無(wú)論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)。）補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個(gè)方面：（1）、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類(lèi)型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見(jiàn)主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長(zhǎng)名言或不熟悉的名人事例。 3、文章提出中心論點(diǎn)的方式： ①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)； ②、文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)； ③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)； ④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。 ⑤、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開(kāi)論述。 4、分析文章的論證思路首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結(jié)論）。分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類(lèi)表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。做這個(gè)題目，尤其要注意開(kāi)頭結(jié)尾的表述。開(kāi)頭的內(nèi)容有：（1）、提出中心論點(diǎn)；（2）、引出論題；以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過(guò)名人名言、有的是通過(guò)名人佚事、有的是通過(guò)趣聞笑話等。結(jié)尾的內(nèi)容：（1）、深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論；（2）、重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點(diǎn)；（3）、發(fā)出……的號(hào)召或勸勉人們……；（4）、補(bǔ)充論證了……。（有時(shí)候會(huì)考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。）做這個(gè)題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來(lái)。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國(guó)思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點(diǎn)“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富”，最后舉一個(gè)火車(chē)上讀書(shū)的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。 5、議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析：議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有二個(gè)角度：（1）語(yǔ)言特點(diǎn)；（2）語(yǔ)體特點(diǎn)。做這類(lèi)題目，要掌握語(yǔ)言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等）。而語(yǔ)體特點(diǎn)，就是抓信邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。 6、議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫(xiě)作手法等（1）、修辭：如比喻，可結(jié)合比喻特點(diǎn)談，那就是形象生動(dòng)；如排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢(shì)；如引用古詩(shī)文，使文章富有文采等。（2）、論證方法：參考論證方法的作用談。（3）、寫(xiě)作手法比較固定，常見(jiàn)的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以……論證方法為主。同樣，做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。 7、文段結(jié)構(gòu)作用：（1）、引出（全）下文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。如開(kāi)頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用： ①、開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)……的事例，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。 ②、開(kāi)頭通過(guò)引用名言，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。 ③開(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。結(jié)尾段的作用，請(qǐng)參照4：“結(jié)尾的內(nèi)容”回答。

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2，議論文知識(shí)點(diǎn)越全越好

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