三年Grade周記:家長帶著孩子回想這一周發生的事情，說說主要的有意義的事件，引導孩子談談對這些事件的看法，或者通過這些事件學到了什么,三年Grade周記:家長帶著孩子回想這一周發生的事情，說說主要的有意義的事件，引導孩子談談對這些事件的看法，或者通過這些事件學到了什么,《微笑》by三年年級小學生周記。

三年Grade周記:家長帶著孩子回想這一周發生的事情，說說主要的有意義的事件，引導孩子談談對這些事件的看法，或者通過這些事件學到了什么。最后，選擇一兩個主要的來寫。需要注意的是:事情的過程不要寫太多，簡明扼要就好。重要的是談感受，談收獲，談未來要做什么。家長需要耐心的引導，更多的鼓勵，更多的交心。不要批評、諷刺、挖苦、責怪孩子。平時要引導孩子觀察生活中的點點滴滴，無論是作文，日記，周記，都來源于生活。

就在周一，我丟了一支爺爺送我的“靈異筆”。只發生在下課的時候，一上課我的筆就消失的無影無蹤。我在地上到處找，找不到筆，沒有！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆。如果我失去了它，我會“軍事軍事”它。中午看完，開始“掃”。我們組幾乎所有的樓層都看過了，還是沒什么進展。我對我的藝術課感到失望；然后去上體育課。因為體育課上得很開心，我又找回了找筆的信心。放學前我開始了“超大范圍的搜索”，但一無所獲。雖然沒找到，但還是沒有放棄。直到第三天，鋼筆才被找到。其實是在孫贊信的筆盒里。原來是他在地上撿的。我不知道它是誰的，所以我把它放在我的鉛筆盒里。

三年Grade周記:家長帶著孩子回想這一周發生的事情，說說主要的有意義的事件，引導孩子談談對這些事件的看法，或者通過這些事件學到了什么。最后，選擇一兩個主要的來寫。需要注意的是:事情的過程不要寫太多，簡明扼要就好。重要的是談感受，談收獲，談未來要做什么。家長需要耐心的引導，更多的鼓勵，更多的交心。不要批評、諷刺、挖苦、責怪孩子。平時要引導孩子觀察生活中的點點滴滴，無論是作文，日記，周記，都來源于生活。

《微笑》by 4、小學生 三年級 周記150字。

三年年級小學生周記，我媽媽的微笑是最美麗的，就像一朵美麗的玫瑰。當我欽佩她時，我感到很高興，每次看到媽媽笑，都讓我的煩惱煙消云散，讓我的內心充滿喜悅，讓我每天都很開心。媽媽的微笑帶走了我的悲傷和憂愁，讓我的煩惱煙消云散，老師的微笑就像一朵美麗的百合花，那么美麗，那么優雅，她的微笑讓我們全班同學學習更加快樂！而同學們的笑容，就像鮮艷的小向日葵，照亮了我，讓我充滿了活力。微笑，像春天的太陽，幫助我們照亮美麗的土地，讓我們的土地春天和豐富多彩，讓我們每天都微笑和自由，每個人的微笑都應該是無辜的，因為微笑是世界上最美的東西，所以每個人都應該一直微笑。笑！開心地笑！讓我們笑出健康的身體，讓我們的世界永遠快樂幸福。