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1，新穎的2007教師節活動方案

在老師進教室時，全體起立，鞠躬，道一聲：“教師您辛苦了！”，我以前上學時用過，效果還不錯。老師很感動！

新穎的2007教師節活動方案

2，教師節慶祝的活動方案

　　為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是我幫大家整理的教師節慶祝的活動方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。　　教師節慶祝的活動方案1 　　一、領導機構　　組長：　　副組長：　　成員：　　二、活動主題：　　朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心　　三、指導思想　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。　　四、活動時間：　　教師節前一周　　五、具體活動安排　　活動準備1：(9月5日)由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知。　　活動準備2：各班選出慶祝教師節詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。　　活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。　　活動準備4：培訓主持人兩名。　　六、教師節一天活動流程如下：　　1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節日快樂。　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。　　3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。　　5、下午，舉行慶祝教師節詩歌朗誦比賽。　　七、相關工作人員安排：　　1、活動總負責：　　2、活動攝像、拍照：　　教師節慶祝的活動方案2 　　老師是帶領我們前進的掌舵人，他們的辛勤，為我們的未來奠定基礎，教師節來臨之際，做一份完美的關于教師節活動方案的策劃，送到你老師手中吧! 　　一、活動背景　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第xx個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。　　二、活動內容　　1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。　　2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。　　三、活動時間　　九月一號到九月十號　　四、活動過程　　1、9月1日，發放家長調查問卷。　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。　　5、9月7日，收回并統計調查問卷。　　6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。　　7、9月13日，頒發榮譽證書。　　8、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。　　五、評選辦法：　　1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。　　2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。　　教師節慶祝的活動方案3 　　為慶祝第xx個教師節，活躍我校教師的余生活，展示我校教師的良好精神風貌，營造和諧團結的校園氛圍，經學校研究決定，擬于本周五（9月9日）舉辦教師節慶祝活動，具體安排如下：　　一、活動內容：　　1、創意水果拼盤比賽　　活動規則　　（1）以辦公室為小組進行水果拼盤現場制作，完成后由評委打分。　　（2）參賽小組賽前領取水果，工具等用品；充分發揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規定0分鐘內完成作品。要求各組為拼盤取有個性的名字。　　（3）參賽小組在賽后整理一份作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等，解釋自己的水果拼盤的.含義。　　（4）注意比賽場地的衛生，禁止亂扔垃圾。　　（5）一組六人，五人負責水果拼盤設計與現場制作，一人負責作品介紹材料整理。作品介紹于9月12日以電子稿形式發給德育處譚永珠主任。　　2、部分教師代表座談會　　二、活動地點：　　1、創意水果拼盤比賽在學校底樓餐廳　　2、座談會地點在匯賢樓三樓會議室　　三、活動時間：　　1、創意水果拼盤比賽：9月9日下午4：1—4：4 　　2、座談會時間另行通知　　四、評委：　　徐xx、陸xx 　　五、攝影后勤服務：　　倪xx負責　　教師節慶祝的活動方案4 　　一、活動目的：　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。　　二、活動主題： “恩師傾情播撒愛，同心共筑中國的夢”。　　三、活動時間： 20xx年9月9日——9月10日　　四、活動內容：　　1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。　　參加人：一、二年級全體學生　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。　　2、開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）　　參加人：三、四年級　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。　　3、開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。　　參加人：五、六年級　　活動時間：由大隊部會議后安排　　教師節慶祝的活動方案5 　　今年9月10日是我國第xx個教師節。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業具有十分重要的意義。根據區教育部門有關文件制定本活動方案。　　一、指導思想　　以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。　　二、活動時間　　9月1日——9月10日　　三、活動安排　　1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。　　2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。　　3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。　　4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。　　5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。　　6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。　　7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。　　8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。　　9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。　　10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

教師節慶祝的活動方案

3，哪里有2010年教師節活動策劃方案

這里有2010年教師節活動策劃方案: http://wenwen.soso.com/z/q213299562.htm 希望對你有所幫助！

哪里有2010年教師節活動策劃方案

4，圍繞教師節可以開展一些什么活動

給老師送鮮花

給老師集體送禮

前提（班會） 1.要兩個主持人 2.文章關于老師的 3.詩歌朗誦 3.小品具有教育意義要尊重老師 4.游戲娛樂 5.也是最后唱歌關于老師的文章來源： http://www.gjkfw.com 原文鏈接： http://www.gjkfw.com/Q182206801.shtml

朗誦詩書

秋游

5，班主任節活動創意

你說是作業。不知道你是學生還是老師了。不過反正我還是在學生的角度上給你說一些吧。初中生剛剛步入青春期，開始成熟，實則幼稚，有很強的從眾心里，即使是個性很強的孩子也會受到周圍人的影響。所以想要營造良好的班級文化，就要抓住班級內學生的主要人物，比如學習最好的，最受歡迎的，最愛鬧的，特別是最能引發班級同學心理潮流的（最后這個簡單解釋下，就是如果你自習觀察，會發現有些孩子比較有創意，所以他做什么都會導致很多人跟著學和做，就是這種人）。盡量通過安排任務，布置作業，思想引導方面潛移默化的影響這些孩子，那么他們將會把你的想法放大幾倍去影響其他的學生，并最終導致一種班級文化。所以這是一種方法。而究竟什么是良好的文化，這個應該不是重點了吧。

6，教師節的什么活動最好

慶祝教師節活動方案一、活動主題：尊師重教,奠基未來二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，三、活動對象：一至六年級全體學生。四、活動內容： 1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交） 2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。（第二周評比） 3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交） 4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交） 5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。 6、擬：播一播。大隊部通過小梨花電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題短片。

7，教師節班隊會的活動方案加總結

上網查查看就知道了

中隊活動總結時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是六年級七班的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學期我所做的活動總結。一、人人講普通話。在講普通話這節班會上，學生們朗誦了詩歌，介紹了如何講好普通話的資料，表演了小品《唉，不說普通話可真麻煩》和相聲《家鄉變化大，都講普通話》。通過這節班會，提高了學生們對普通話的重視，讓學生們意識到了“人人講普通話——從我做起、從身邊做起、從小事做起”，學生們都說，他們現在特別注意家人和自己說的普通話是否標準，當有講不標準的普通話時他們總會積極糾正。二、就職競選。在開學后一個月，我校進行了競選班干部和班干部就職儀式，在班級競選中，同學們競選十分積極，有四位同學競選中隊長，十三位競選中隊委員，十七位競選小隊委員。在競選時，同學們的演講稿中的內容，慷慨激昂，但都十分且合實際，一點也不空洞，讓我感受到了這一個個“小家伙”為班級服務的滿腔熱情。競爭是激烈的，同樣也是和諧的，最終有六位同學競選上了中隊干部，九位同學競選上了小隊干部。接著的就職儀式的形式使這十五位同學更加有信心做好班隊工作，學生們都表示，競選上了班干部是一種光榮，更要好好珍惜，積極為同學服務，努力成為老師的好幫手，同學們的好伙伴。三、交通安全講座。為了加強學生們的交通安全意識，學校請來了交通警察給優秀學生們講授了交通中的安全事例、安全知識。聽了講座的優秀學生們也將這些安全知識在安全知識班隊會上傳述給了全班同學。學生們現在已經能很好地遵守交通規則，行路安全。并能時刻提醒身邊的人要遵守交通規則。四、童話節。元旦將至，學生們最喜愛的童話節也即將到來，對于童話節活動，學生們都表現了積極參與的意識，準備了豐富多彩的節目，如唱歌、舞蹈、樂器、小品、相聲、甚至魔術。班干部們也十分“賣力”，準備主持稿，策劃童話狂歡節目，教室里布置了紙燈籠、彩帶、氣球等。因為要放音樂，一位學生還提前拿來了自己家的錄音機。狂歡過程十分精彩、熱鬧，學生們還抽簽摘禮物，精彩的活動過程同學們都合了影。同學們都說參加童話節好高興，玩的也十分盡興，而我也為學生們的才藝和組織能力感到欣慰。本學期，通過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有凝聚力、核心力和向心力的集體。總之，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把六年級班主任工作做得做的更好。

8，關于教師節活動

供參考高X（X）班主題班會：超越夢想背景：進入高三，經過一段時間和學生的交流，發現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑.有些學生在學習上很被動,有些學生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現了不適應狀態,為了可以幫助學生更好的調整自己,希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己.設計思路：一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃.三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.四、全班同學舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團結就是力量,大家共同努力超越夢想.活動時間：2004.9.17班會課活動地點：教室活動目的：1、讓學生有很好的心態對待高三2、使學生認識到集體的力量活動主持：顧迪活動過程：主持人:大家下午好不知不覺我們已經走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠,如今高三已經在我們眼前,我們都做好準備了嗎?聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.同學們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得,有同學認為沒有必要,也有同學認為要勞逸結合,既要實現夢想又不能忽略了身體.主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風,高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.屈老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導.主持人:謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現夢想的見證.放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱.活動效果：活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲,心態更加平穩,自習課的紀律變的更加良好,同學們也更加注意了在學習上互相幫助.班會點評:

教師節kl

我同意前面那個人的說法,不錯,很好^@^!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

教師節詩歌