”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕那令我難忘的往事無(wú)私奉獻(xiàn)的作文開(kāi)頭,1現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè),我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn),我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn),老師像蜜蜂般無(wú)私奉獻(xiàn)的作文600字。
1現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。2奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的愛(ài)心，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕那令我難忘的往事
2、老師像蜜蜂般無(wú)私奉獻(xiàn)的作文600字?老師就像辛勤的蜜蜂，為我們采蜜、釀蜜；老師就像辛勤的蜜蜂，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)！教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他們所從事的教育事業(yè)，是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水，老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長(zhǎng);老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭把畢生所學(xué)的知識(shí)一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)我們。無(wú)論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著，當(dāng)我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)中遨游時(shí)老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè)，一邊認(rèn)真的備課。蜜蜂——釀蜜——為人類做貢獻(xiàn)老師——傳授知識(shí)——提高了學(xué)生素質(zhì)老師就像蜜蜂一樣，源源不斷地向?qū)W生傳授知識(shí)，要求甚少，給予人的甚。
