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1，彈鋼琴手勢和姿勢

握雞蛋，小臂與手腕與琴鍵平行，指尖觸鍵，手腕不能緊，手臂不要幌，不要緊，只有你的手指第三關節運動。你可以以指尖觸鍵為中心，指尖到手肘為半徑做回轉運動，看看手是不是放松。大慨就是這樣。。如果你朋友說的正確，我覺得你可能沒有把力量集中到手指了

彈鋼琴手勢和姿勢

2，彈鋼琴的正確手勢是怎樣的

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彈鋼琴的正確手勢是怎樣的

3，彈鋼琴的手勢是怎樣的可以詳細說一下嗎

兩手自然的平放在琴鍵上，手的弧度像拿了個球一樣，小臂要與地面平行，彈奏時，身體要與手臂的移動而移動，手指要用力但是還要看上去很有彈力地去彈鍵，用指尖觸鍵不要用指肚，彈奏時要盡量顯得放松陶醉，與音樂同在。

熟能生巧啊練多了就行了就象打字敲鍵盤一樣我們不按標準的手勢來打熟練了也一樣很快啊主要就是要熟練練吧

這個很重要最好找老師學手型絕對是重中之重不可輕視

兩手平行放在鍵盤上.自然有一些弧度.就象握一個雞蛋似的.

兩手很自然的放在琴鍵上，像握雞蛋一樣．提起，落下時靠手腕發力，盡量放松．用指尖觸鍵．兩手要保持形狀，不要塌在琴鍵上，或者傾斜，連奏時，手指要盡量提起．

彈鋼琴的手勢是怎樣的可以詳細說一下嗎

4，彈鋼琴最正確的手勢

彈鋼琴，最正確的方式。1、玉手輕佻，只見那芊芊玉指在琴弦上風快的彈奏著，琴聲尖利，高昂，卻不突兀。猶如無數烈馬跑去,壯懷激烈。2、深吸一口氣，慢慢放松下來，但絲毫不失去那種感覺、韻味。繼續最后的演奏。直到最后一個尾音結束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。3、微微福身，婉婉落座。玉指輕揚，露出纖細白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味4、輕撫摸著琴身，走到一旁坐了下來，把琴放平，深吸了一口氣，手指開始在琴上波動，十分流暢。伴隨著琴，婉轉又有些哀愁的歌聲緩緩流出。5、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂當中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。漸漸,進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的音樂。6、掀開琴蓋，怎么又黑又白的？認真地數了數，哦，白色的有52個，黑色的有36個，呀!真漂亮!她又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，她簡直無法控制到心里對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續著她與鋼琴的那份甜蜜。7、鋼琴，是她接觸的第一樣樂器。媽媽說，她第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音她就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以后，她對鋼琴有了一種神往8、緩緩落座，修長而優雅地雙手輕輕撫過琴弦，撫起了層層泛著漣漪的樂音。音色猶如一汪清水，清清泠泠，似夏夜湖面上的一陣清風，引人心中松弛而清新。一曲畢，起身，嫣然一笑。9、剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽?？墒请p手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心里很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終于，左右手能配合了，旋律也流暢起來。

5，彈鋼琴的正確手勢是怎樣的

彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規律,另一方面,學習過程中如果手型過于固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。有一個好的手型,關鍵是指掌關節與第一,五指指關節的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節戰好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位于手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。手指的第一關節即指關節,從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節塌進去,第一關節站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。手臂的姿勢：大臂自然下垂，不要夾緊，前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。（應調節好琴凳的高度）手腕的姿勢：腕部與鍵盤平行，不能低于鍵盤或高于手掌，彈奏時要保持放松。手掌的姿勢：如右圖所示，整個手部呈半圓型（即整個手臂下垂時手部的自然姿勢），手心象著一個球，手掌應自然彎曲，第一關節和第三關節（掌關節）不得塌陷。掌關節是整個手部的最高點，好象“屋頂”，要特別注意。雙手的四指五指要“站”正，要做到這一點，須將雙手略向里（大拇指方向）傾斜些，五個手掌稍松開，在五度內應該一個手指對一個琴鍵。

6，學鋼琴的手型

手型的基本要點 1、手指自然彎曲、同手掌—起構成—一個半圓形，呈空握球狀球狀； 2、掌骨關節(通常稱第三關節)及所有手指關節都應凸起。應避免和糾正最易出現的手指第一關節和第三關節(指掌關節)塌陷呈凹狀； 3、手指應自然分開原則上剛好—個指頭對準—個琴鍵； 4、整只手(從整個前臂到手)應以水平位置擺在琴鍵上、應使手指擺正，與琴鍵排列平行、大指應同樣放在琴鍵上面； 5、手指觸鍵的基本位置應取在白鍵與黑鍵距離的約三分之一處。當觸按黑鍵時，整只手應向黑鍵位置前挪，手指應彈奏在黑鍵前端位置。法國著名鋼琴家瑪格麗特·隆說：“人的手特別理想地適合于彈奏琴?！狈催^來也可以說，這是由于鋼琴的設計制作特別適應了人手的自然條件。不足嗎?將—支文完全放松的于放上琴鍵、幾乎就是我們上面所述的基本手型形狀。這實際上僅僅足—種非常自然的適應。我們不必把彈鋼琴的基本手型看成時太困難的事。不良手型的形成與糾正放松的雙手擺上琴鍵就八九不離十的符合基本手型形狀，但正確手型并非僅指—種靜止的外形，它包含了在彈奏過程中、要能夠利用正確手型創造的科學合理條件來操作彈奏動作和運用力量。它還要求彈奏鋼琴的正確手型內部具有必須的手的張力、手指的支撐力和手指正確的揮動動作能力等。這樣，運用正確基本手型進行彈奏當然就不會像擺—個手型樣子那么容易了。幼兒術經訓練的柔弱小手在不具備彈奏需要的肌肉能力時、極易形成彈奏手型的不良姿勢和不良動作習慣。對種種不良手型。不在此—一例舉。概括起來。不良的于型主要表現在兩個主要方面：—是指甲關節(通常稱第—關節)和指掌關節塌陷呈凹狀，這個問題的主要危害足影響力的傳導、不能獲得正確的發音、以后會影響到手指快速跑動；二是出于弱指的軟弱使它們在站立和彈奏時會產中某些手指的多余動作和多余緊張。它可能表現為某些手指相互依靠、或某些手指伸直、卷曲等。這會直接影響正常彈奏，造成彈奏的不均勻、僵直中硬和能量的浪費。糾正不良手型主要依靠加強手指的獨正支撐能力來解決。用—個極普通的例子可以說明：凡站立有困難或缺陷的人、走路的姿勢必定不正常，出怪相。手指也是一樣，只有當肌肉能力發展到每個手指不依賴其他手指幫助而獨立支撐，不牽動其他手指產生多余動作和多余緊張而獨立動作時、基本手型就形成并真正得到了鞏固。天天音樂鋼琴培訓免費提供

做到手型標準的關鍵在于手指在鍵盤上要牢固支撐，保持手架子不容易變型，否則心里知道標準手型，真正彈時還是會做不到。劉漢編著的《學鋼琴最怕走彎路》揭示了做好“手型”的關鍵訓練方法，網上搜索這本書的書名能查到。

7，彈鋼琴的手勢是怎樣的

看這里!手腕盡量下壓，但要注意手指不能太靠琴鍵邊緣，每個手指不要刻意用力，胳膊一定要放松，指甲剪短，用指尖（離指甲最近的地方）接觸琴鍵，大拇指不能太塌，盡量用地而關節前的指尖側面彈，彈和弦時，手掌和手指要架好，感覺手里握個小球，而且，手腕不要向中間撇，要盡量外開，把胳膊向兩邊擴展，膀子與手腕盡量成一條直線。下彈第一個音時，要將肘部帶著手抬起，肩膀用力，前臂放松，自由下落，但指尖要架好站穩，力達指尖，高抬指。彈奏時，較弱的手指要靠手腕的移動來助力。我也是彈鋼琴的，我們一起努力哦！^0^

坐的姿勢坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠近就是比較合適的拉。腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。基本手型彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規律,另一方面,學習過程中如果手型過于固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。有一個好的手型,關鍵是指掌關節與第一,五指指關節的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節戰好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位于手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。手指的第一關節即指關節,從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節塌進去,第一關節站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。手臂的姿勢：大臂自然下垂，不要夾緊，前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。（應調節好琴凳的高度）手腕的姿勢：腕部與鍵盤平行，不能低于鍵盤或高于手掌，彈奏時要保持放松。手掌的姿勢：如右圖所示，整個手部呈半圓型（即整個手臂下垂時手部的自然姿勢），手心象著一個球，手掌應自然彎曲，第一關節和第三關節（掌關節）不得塌陷。掌關節是整個手部的最高點，好象“屋頂”，要特別注意。雙手的四指五指要“站”正，要做到這一點，須將雙手略向里（大拇指方向）傾斜些，五個手掌稍松開，在五度內應該一個手指對一個琴鍵。入門彈奏方法--重量彈奏法(斷奏) 全臂斷奏法的練習主要的作用在于讓手指找到觸鍵的感覺，即能讓手指觸鍵穩、準。初學者會覺得很枯燥,很沒有成就感。但非連音的練習是連音彈奏以及各種演奏技法的基礎,只有保證了非連音的練習質量，才能為將來彈奏復雜的旋律打下基礎。先讓手的肘部向上抬起帶動前臂再帶動手腕、手掌提起。手自然下垂,手指自然彎曲，手臂抬的高度大概要抬到對準自己的嘴巴的高度，然后手臂放松，不對手臂施加外力，讓手臂自己落下，落的時候彈奏的手指要比其它的手指略伸長一些，對準要彈奏的音，落下后按在鍵上，指端站立好，掌關節不能塌陷，手腕與手基本保持一個水平高度，觸鍵的手指只要能支撐著就可以了，不要用過多的外力，其它不按鍵的手指，只是放在鍵上，不再用力，不要碰響其它琴鍵，不要過高翹起，造成緊張，手仍然保持基本的手型，手指自然彎曲。這樣，就完成了一個全臂斷奏全部過程。圖片貼不上，請看這里 <a target="_blank">http://xygqs.com/readnews.asp?newsid=145</a>

就像握著蘋果一樣，手指關節不能凹下去，整只手要支撐住

手腕是不能凸起，手指放松，第一個關節不能癟掉，能垂直站在琴鍵上，彈奏時不能靠手臂和手腕用力，做到高抬指。手背要平，手指要立起來，這樣能夠輕松而且手指靈活。想一想，你在打字的時候，也把手背拱起來么？這和彈鋼琴是同樣的道理哦。這樣多練練后手指才能放松，才能學好鋼琴。

手的形狀像小房子一樣

我地老師告訴我要象抓雞蛋異樣

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