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勸學新說作文,誰給一篇有關勸學的作文

來源:整理 時間:2023-03-03 09:28:31 編輯:好學習 手機版

1,誰給一篇有關勸學的作文

學貴有恒 《勸學》是戰國后期杰出思想家荀況的上乘之作。“勸學”的意思是說“勸勉,鼓勵學習”。這篇寫于兩千多年前的佳作,至今讀起來仍令人回味無窮,給人以啟迪。 一提到“學”這個字,就不禁令人想起“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“學無止境”“讀萬卷書,行萬里路”這些激人奮進的千古名句。學習,最重要的是要端正學習態度和不斷積累,正如荀子所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海?!? 這句話告訴我們無論做什么都要善于積累,沒有任何人是不通過積累而獲得豐富的知識的,只有經過不斷地積累,才能使自己所掌握的知識不斷地增加。我們從無知到知道一些知識,從a、o、e到認識成百上千個漢字,這中間都是經過無數的積累而取得的。試想一下,我們現在所掌握的知識哪些不是經過一點一滴的積累而取得的呢?我想答案是肯定的,如果不是經過不斷地積累,我們是不會擁有現在的知識的。就拿寫文章來說吧,有些同學一遇到寫文章就頭疼,認為沒的可寫,無從下筆,最終寫出的文章不是平淡無奇就是不符合題意或立意不新穎,那么是什么造成這種現象的出現呢?我認為其最根本的原因就是平時不注重積累。假設這些同學在平時的學習過程當中多注意對好詞好句的積累,又怎會出現無從下筆,寫出的文章平淡無奇的情況呢?古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”說得就是這個道理,只有通過不斷的積累,寫出的文章來才會得心應手,也就不愁寫不出好文章了。 學習的確需要這種堅持不懈的精神和不斷積累的方法。但是現實生活中總是存在這樣一些人,有的人希望一口吃一個個胖子,今天立志做畫家,明天發憤當詩人,后天又刻苦練鋼琴,鴻鵠之志固然可嘉,但是由于淺嘗輒止,還未領略到真諦,就半途而廢,一事無成!有的人虎頭蛇尾,過分沉湎于“良好的開端是成功的一半”,而忽視了另一半的孜孜不倦,到頭來種的是西瓜,得的是芝麻! 當今社會,瞬息萬變,不僅要求人們精通數理化,上知天文下曉地理,而且對于時事動態,乃至琴棋書畫,足球電腦也不可忽視。這就需要我們在有一技之長的基礎上,全方位地學習,全方位地獲取能量。 人的一生是在不斷學習和積累中度過的,同樣是忙碌的一世,結果有的人竹籃打水一場空,一事無成。而有的人卻碩果累累,成了永垂不朽的人物。這些都是和學習態度密不可分的。

誰給一篇有關勸學的作文

2,對茍子勸學的論述小作文

不是茍子,是荀子勸學全文閱讀:出處或作者: 荀子君子曰:學不可以已。青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規;雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。勸學全文翻譯:君子說:學習是不可以停止的。靛青,是從藍草中提取的,卻比藍草的顏色還要青;冰,是水凝固而成的,卻比水還要寒冷。木材筆直,合乎墨線,(如果)它把烤彎煨成車輪,(那么)木材的彎度(就)合乎圓的標準了,即使再干枯了,(木材)也不會再挺直,是因為經過加工,使它成為這樣的。所以木材經過墨線量過就能取直,刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利,君子廣泛地學習,而且每天檢查反省自己,那么他就會聰明多智,而行為就不會有過錯了。我曾經整天發思索,(卻)不如片刻學到的知識(多);我曾經踮起腳遠望,(卻)不如登到高處看得廣闊。登到高處招手,胳臂沒有比原來加長,可是別人在遠處也看見;順著風呼叫,聲音沒有比原來加大,可是聽的人聽得很清楚。借助車馬的人,并不是腳走得快,卻可以行千里,借助舟船的人,并不是能游水,卻可以橫渡江河。君子的本性跟一般人沒什么不同,(只是君子)善于借助外物罷了。堆積土石成了高山,風雨就從這兒興起了;匯積水流成為深淵,蛟龍就從這兒產生了;積累善行養成高尚的品德,那么就會達高度的智慧,也就具有了圣人的精神境界。所以不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠;不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍,也不足十步遠;劣馬拉車走十天,(也能走得很遠,)它的成功就在于不停地走。(如果)刻幾下就停下來了,(那么)腐爛的木頭也刻不斷。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強鍵的筋骨,卻能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,這是由于它用心專一啊。螃蟹有八只腳,兩只大爪子,(但是)如果沒有蛇、蟮的洞穴它就無處存身,這是因為它用心浮躁啊。

對茍子勸學的論述小作文

3,勸學的作文

古今賢文(志向篇)山立在地上,人立在志上。月缺不改光,劍折不改鋼。鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸無理想,枉活一世。三軍可奪帥,匹夫不可奪志。虎瘦友心在,人窮志不窮。立下凌云志,敢去摘星星。有志周行天下,無志寸步難行。天下無難事,只要肯攀登。年怕中秋月怕半,男兒立志在少年。般大不怕浪高,志大不怕艱險。沒有爬不過的山,沒有闖不過的險灘。見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀。無志之人常立志,有志之人立長志。實踐是實現理想的階梯,知識是實現理想的翅膀。不學楊柳隨風擺,要學青松立山岡。古今賢文(真理篇)堅持真理,實事求是。聯系實際,有的放矢。不入虎穴,焉得虎子。近水識魚性,近山識鳥音。欲知山事事,須問打柴人。百聞不如一見,百見不如一干。偉大出于平凡,理論來自實踐。沒有調查,沒有發言權。兼聽則明,偏聽則暗。滿招損,謙受益。自滿的人學一當十,虛心的人學十當一??仔〔谎a,孔大受苦。戶樞不蠹,流水不腐。聞過則喜,知過必改。從善如流,疾惡如仇。鐘不敲不響,話不說不明。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。古今賢文(合作篇)人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。知已知彼,將心比心。遠水難救近火,遠親不如近鄰。美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。海內存知已,天涯若比鄰。君子之交淡如水,小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。古今賢文(勸學篇)長江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留后悔心。有志不在年高,無志空活百歲。少壯不努力,老大徒傷悲。好好學習,天天向上。堅持不懈,久煉成鋼。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少,事非經過不知難。身怕不動,及怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網,三心二意,一事無成。一日練,一日功,一日不練十日空。拳不離手,曲不離口。刀不磨要生銹,人不學要落后。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。師傅領進門,修行在自身。熟能生巧,業精于勤。
古今賢文(志向篇)山立在地上,人立在志上。月缺不改光,劍折不改鋼。鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸無理想,枉活一世。三軍可奪帥,匹夫不可奪志?;⑹萦研脑?,人窮志不窮。立下凌云志,敢去摘星星。有志周行天下,無志寸步難行。天下無難事,只要肯攀登。年怕中秋月怕半,男兒立志在少年。般大不怕浪高,志大不怕艱險。沒有爬不過的山,沒有闖不過的險灘。見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀。無志之人常立志,有志之人立長志。實踐是實現理想的階梯,知識是實現理想的翅膀。不學楊柳隨風擺,要學青松立山岡。

勸學的作文

4,以勸學為話題的作文

勸學  君子曰:學不可以已?! 奈覀冞蛇蓧嫷?,睜開雙眼,用好奇的目光打量周圍的人和事開始,我們就開啟了學習的大門!幼兒時我們的呀呀學語。之后我們進入學校,開始系統的學習科學文化知識。再后來,我們進入了社會參加工作,明白只有不斷的學習充實自己,才能在競爭激烈的社會中生存下來。不適者被淘汰的事在我們身邊每天都有發生。年紀大了以后,我們要學會如何養生,畢竟歲月不饒人啊。人可千萬不能在終點外倒下啊。人云:活到老,學到老。此言得之?! 【硬W而日參省乎己。  青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水??陀^的事物經過一系列的過程可以變化提高,人不也一樣嗎?只要你經過廣泛的學習并且每天檢查反省自己,就能夠做到“知明而行無過”??鬃右舱f過:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無益,不如學也”??上ВF在的年輕人都太高傲了,太習慣以自我為中心。很少有人愿意主動去考慮別人的感受。知道“日三省吾身”的人已經不多了,而肯虛心接受別人建議的人就更是寥寥無幾了!  君子生非異也,善假與物也。  一個人整日整夜的苦苦思考,卻不如片刻學習的收獲大。這是為什么呢?拼命的踮起腳尖眺望,卻不如登上高處見的廣闊;在高處招手,手臂并沒有加長,但即使人在遠處也能看見;順著風向呼喊,聲音并沒有加強,但人們在遠處也能聽的清清楚楚。借助車馬的力量,即使是腿腳不便的人也能到達千里之外;借助船只的力量,即使是不會游泳的人也可以橫渡江河。所以,學習應能取長補短,要善于利用學習的幫助來彌補自己的不足。  鍥而不舍,金石可鏤?! W貴有恒。只要你堅持不懈地學習學習再學習,一切的問題都會迎刃而解。世上無難事,只怕有心人!只要你不輕言放棄,成功又怎么輕易放棄你呢?俗話說“臺上三分鐘,臺下十年工”。你看看世界上的成功人士,哪一個不是經歷了十數年的辛苦打拼才得到今天的一席之地。可是現在的年輕人只看到那些成功人士的輝煌,卻刻意忽視了他們的汗水,一心只想一夜成名,希望天上掉餡餅。殊不知,天上掉下的餡餅有時也會砸死人的!所以,在此告誡那些做白日夢的朋友:勤學才是正途!  吾覽今之眾人,求學之風不復,浮躁之氣日盛。哎!吾之責重矣!
《勸學》讀后多讀好書,讀好書可以使人受益無窮。從小到現在,我一直徜徉在書的世界,和書結下了不解之緣。我喜歡書中帶給我的一份亙古永恒,一份雄偉悲壯,一份豪情壯志,一份過眼煙云,一份孤獨惆悵。在書世界里,我的靈魂不斷被升華,唱響高尚人生的篇章。每一本書都有它獨特的意義,獨一無二的道理。我一直有個愿望就是有一天能讀完天下所有的好書。在書堆中,我最喜歡的書就是荀子的《勸學》了,我對他簡直愛不釋手。圣人那諄諄的教誨,如春雨,無聲地滋潤著我幼小的心田。在做任何事上我都向《勸學》說的那樣,勇于實踐,堅持不懈,勇往直前,不怕困難。正如大家所說:“不管你想得有多好,不付出實踐,你照樣還是原地踏步,沒有任何進展。”這使我的學習成績有了很大的進步,在生活中我也養成了做什么事都能堅持的好習慣。爸爸媽媽都紛紛夸獎我這變化,我心里樂滋滋的,對《勸學》也更是鐘愛有加了,一有時間就“咀嚼”《勸學》里那清香的文字,任思緒飄蕩在書中。在《勸學》里我還喜歡一句話:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍興焉?!边@句話告訴我們:“學習是集腋成裘的過程,腳踏實地不可或缺。但如果中途放棄,就會前功盡棄,一事無成。所以還需要有堅持不懈的信心,勇氣和毅力。其實,在學習的過程中,可能每一次的進步并不明顯,連自己都難以察覺。關鍵是我們要抓住每一次的進步,一點一點的積累,總有一天會水到渠成?!秳駥W》讓我明白了很多道理,正如陶淵明所說:“勤學則進,輟學則退?!睂W習沒有捷徑可走,只有刻苦努力才能擁有淵博的學識?!秳駥W》還讓我懂得了學習對我們的重要性,也如顏真卿所說:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲?!笨傊?,《勸學》讓我明白了許多關于荀子的獨到的教育理念,使我受益匪淺。我記得高爾基曾說過:“我撲在面包上,正如饑餓的人撲在面包上?!笔前?,“讀了一本好書就像交了一個朋友。”在書的餐桌上,我似乎從來沒有吃飽過。我希望我有更多的這樣的“朋友”來改變我的一生。
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