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1，求申請獎學金理由

1 成績 2 思想表現 3 文體活動與社會實踐表現4 家庭經濟狀況

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2，怎樣寫獎學金申請理由

所謂獎學金，表明是對你的在校的表現，作為一個優秀學生，來考察的你先應該，簡單的介紹自己再寫自己在校的突出表現各方面都要有，包括，為人，處事，不僅僅是學習，

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3，國家獎學金推薦理由

XX同學2009-2010學年在思想、學習和工作等方面表現優異：思想上進，積極向黨組織靠攏；學業表現積分在專業內排名第一，并有兩篇論文發表在國家核心刊物上；擔任班級團支書期間，工作業績突出；生活上，該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。

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4，獎學金申請理由怎么寫

你們好!我是07微電子（一）班的xxx，現申請“xxx獎學金”，希望各位領導能批準我們的申請。我自07年9月入校以來，學習較為努力，并注意自身的全面發展。在校期間，珍惜時間不斷接觸，學習盡量多的知識。一、現實表現：大學一年多學生干部生涯，使我的綜合素質有了很大提高，學習和生活都非常嚴謹。進入大二以來，我給自己定下了更高標準，堅持不斷學習，不斷進步。在努力學習本專業知識的同時，還利用課余時間學習第二專業。　　我參加并獲獎的證書如下： 1. 2008到2009學年度第一學期榮獲校一等獎學金。 2. 2008年10月參加全國計算機等級考試VB程序設計，獲得優秀。 3. 2007到2008學年度第二學期榮獲校三等獎學金。 4. 2008年5月榮獲“優秀團干”稱號。 5. 2007到2008學年度第一學期榮獲校二等獎學金。除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業課上的學習和實踐也毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，也取得了比較好的成績。申請理由：出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對于班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束后,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆; 思想上，通過一年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加。　　學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負；為了提高自身的素質，我利用課余時間，閱讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業的知識水平，還參加了今年3月底的計算機三級（網絡技術）的認證考試;為了更多了解和運用一些基本技能，還自學了計算機網絡專業的基礎課程，并報名參加了年底的CIW認證考試。生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了校工業中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。獎金用途：如果這次能夠申請到，我想把它全部用來交學費。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。今后打算：美好的大學時光已經所剩無幾了，這不僅意味著我們將要面對巨大的就業壓力，還標志著學生時代的結束，更代表著我們可以系統的學習知識的時代已經一去不返。在余下的大學時光里，我計劃從以下幾個方面提升自己。（一）加強個人知識面的拓寬，提高自身素養。（二）學好微電子專業的相關課程。（三）在這個學期自學計算機網絡技術專業的基礎課程，為參加12月份的CIW高級工程師培訓奠定基礎。　　我真心的遞交《“廣聚能源獎學金”申請報告》并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在大學學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情。　　此致敬禮! 具體自己看這改