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龐老師,終極一班的龐教授是誰(shuí)

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-05-14 11:53:53 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,終極一班的龐教授是誰(shuí)

雷婷的爺爺

終極一班的龐教授是誰(shuí)

2,我最敬佩的一個(gè)人500字作文10篇

我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué),因?yàn)樗麑捄甏罅?、學(xué)習(xí)好、字寫(xiě)得好,還特別樂(lè)于助人。下面是我為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人500字 作文 10篇,以供大家參考借鑒!  我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇一】 他短短的頭發(fā),時(shí)常帶著和藹的笑容,不高不矮的身材加上不太白皙的臉龐,真懷疑他是不是憨豆先生!嘻嘻,他就是我們的超級(jí)無(wú)敵,史上最幽默、最棒的數(shù)學(xué)老師——龐老師! 上課鈴響了,大家沖進(jìn)教室,哇,我們的“幽默大師”來(lái)了!只見(jiàn)同學(xué)們昂首挺胸,眼睛直盯著講臺(tái)上的老師,教室里安靜得連風(fēng)吹過(guò)的聲音都能聽(tīng)到。半節(jié)課過(guò)去了,哎呀,我有點(diǎn)熬不住了,拿出文具盒里的尺子玩了起來(lái)。正玩得入神,突然,我的額頭被按了一下,只聽(tīng)見(jiàn):“賞你一顆美人痣!”我的額頭被紅筆畫(huà)了一個(gè)實(shí)心圓圈,我一下又變得規(guī)矩起來(lái)。過(guò)了不久,正在我又暈乎乎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫:“啊!”發(fā)生什么事了?隨著叫聲,我立刻轉(zhuǎn)身掃視,只見(jiàn)一位男同學(xué)被“粉筆導(dǎo)彈”射中,回頭再看向講臺(tái),我們的龐老師開(kāi)懷大笑,說(shuō):“粉筆導(dǎo)彈,綠色環(huán)保無(wú)污染?!鳖D時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑! 龐老師不但幽默風(fēng)趣,他還和藹可親。無(wú)論是上課還是下課,班級(jí)里總是會(huì)出現(xiàn)他批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)的身影;每次活動(dòng),他都是那么積極負(fù)責(zé);當(dāng)同學(xué)遇到困難,他總是伸出溫暖的手。他的一舉一動(dòng)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。 最讓我感動(dòng)的是那次。學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,龐老師的腿嚴(yán)重受傷,因?yàn)橥仁軅l(fā)了身體更嚴(yán)重的疾病,便休養(yǎng)了幾個(gè)月。當(dāng)我們認(rèn)為龐老師再也不能來(lái)上課的時(shí)候,他卻奇跡般的出現(xiàn)在我們的面前。臉上依然是曾經(jīng)的微笑,但眼中卻多了幾分憔悴,然而課堂上他依然談笑風(fēng)生。看著龐老師似乎想用盡全身力氣去點(diǎn)燃課堂氣氛,我的鼻子突然酸了,喉嚨哽咽了。一堂原本覺(jué)得漫長(zhǎng)難熬的課,似乎幾分鐘就結(jié)束了。 過(guò)了幾天,正當(dāng)我們等候龐老師給我們上課的時(shí)候,班主任走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,龐老師再也不能來(lái)給你們上課了!”我們立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),龐老師離我們而去了,只聽(tīng)見(jiàn)“哇哇……”的大哭聲,我們淚如泉涌,嘴里不停地叫喚:“老師,別扔下我們,回來(lái)……” 龐老師,您的風(fēng)趣幽默永遠(yuǎn)印在我們的腦海里! 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇二】 有一個(gè)人,他雖然沒(méi)有帥氣的外表,但他有一顆金子般的心;有一個(gè)人,他雖然沒(méi)有淵博的知識(shí),但一想起他,就有一種無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)涌上心頭……他就是我爸爸,他用那獨(dú)特的個(gè)人魅力,指引著我前進(jìn)的方向。 我的爸爸很守時(shí)。爸爸是一名普通的公交車司機(jī),每天早上四點(diǎn)起床。寒冬的四點(diǎn),窗外還是伸手不見(jiàn)五指的黑,我希望爸爸能在溫暖的被窩中多睡一會(huì),可爸爸卻像只小鬧鐘,從未遲到過(guò)。有時(shí)我會(huì)問(wèn):“爸爸,你為什么不多睡一會(huì)呢?”而爸爸卻說(shuō):“或許有人正在嚴(yán)寒中等著爸爸去接他呢!” 我的爸爸很細(xì)心。你可別以為我爸爸只會(huì)開(kāi)車,瞧,車要轉(zhuǎn)彎時(shí),爸爸會(huì)提醒乘客坐穩(wěn)扶好;有老人和小孩上車,爸爸會(huì)提示給有需要的乘客讓座;人多時(shí),爸爸會(huì)提示乘客保管好自己的物品……車上都是素不相識(shí)的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上車的乘客都像是親人。 我的爸爸很有原則。有一位乘客上班要遲到了,請(qǐng)求爸爸綠燈時(shí)不要在斑馬線前等待行人,爸爸卻說(shuō):“腳下一小步,文明一大步!斑馬線前一腳剎車,傳遞的是一種人文精神與道德素養(yǎng)。”聽(tīng)了爸爸的勸告,車上的乘客紛紛為爸爸豎起了大拇指。 日復(fù)一日,爸爸每天都在自己的崗位上,發(fā)揮著自己的光和熱,而他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行,也給了我很多啟示。有時(shí),望著爸爸并不偉岸的背影,我總覺(jué)得那個(gè)背影是如此高大,讓我仰視,讓我敬佩。 我想,在我們的身邊,有很多像爸爸一樣的人,他們默默地堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的一言一行,傳遞著社會(huì)正能量,讓我們的家園變得更加美好。 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇三】 我最敬佩的人不是光鮮亮麗的明星,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪,而是一位樸實(shí)漂亮的女士——我的媽媽。她有一雙大大的眼睛,看上去很溫柔。高高的個(gè)子,稍微有些胖,但是我喜歡這樣的媽媽,因?yàn)樘稍谒膽牙锼X(jué)非常有安全感。 媽媽是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。低年級(jí)的時(shí)候,我不能獨(dú)立回家,每到下雨天我和媽媽都會(huì)被淋成“落湯雞”,所以媽媽決定 學(xué)開(kāi)車 ??颇恳?,媽媽拿著碟片,每天把一千道題反復(fù)不停地做。第一套題提交以后居然不及格,但是媽媽并沒(méi)有放棄,一題一題繼續(xù)認(rèn)真、仔細(xì)地練習(xí)。天道酬勤,媽媽靠自己的努力終于高分通過(guò)了科目一??颇慷?,科目三,恰逢炎炎夏日,車內(nèi)暑氣逼人,那個(gè)熱呀,汗嘩啦啦地流個(gè)不停,跟蒸桑拿似的,可是媽媽堅(jiān)持學(xué)車。每次看到媽媽剛學(xué)完車回來(lái)灰頭土臉的樣子,我心中就泛起說(shuō)不出的滋味。幾天下來(lái),媽媽原來(lái)就不怎么白嫩的皮膚被太陽(yáng)曬得越發(fā)紅,還起了皮,背上全是痱子。爸爸和我看著心疼,勸她休息一陣再學(xué)車,可是媽媽依然堅(jiān)持,當(dāng)時(shí)我甚至覺(jué)得她是個(gè)傻瓜。終于功夫不負(fù)有心人,不長(zhǎng)不短的三個(gè)月,媽媽用自己的汗水和智慧,過(guò)五關(guān)斬六將,終于考取了駕照。我心里既為她感到高興,又欽佩媽媽堅(jiān)持不懈、一絲不茍的精神。 年后,我們店里招來(lái)了一位哥哥——小朱。由于小朱哥哥是新手,媽媽不厭其煩地教他剝輪胎。一開(kāi)始哥哥手忙腳亂,居然把撬棒掉在了地上,可媽媽并沒(méi)有發(fā)火,她撿起撬棒一遍又一遍地演示給哥哥看。經(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導(dǎo),哥哥終于會(huì)剝輪胎了。哥哥感激地望著媽媽的背影,我也瞥見(jiàn)媽媽走開(kāi)時(shí)嘴角微微翹起的模樣,媽媽也準(zhǔn)是偷偷地笑了,嘿嘿。 我自豪有一位這么棒的媽媽,我希望自己能像她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、熱心的人。這就是我的媽媽,我最敬佩的人。 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇四】 我敬佩的人不是耀眼的明星,也不是什么重量級(jí)人物,而是一個(gè)普普通通的農(nóng)民——我的爺爺。爺爺中等個(gè)子,瘦瘦的,臉上布滿皺紋,一雙大眼睛特別有精神。 一天,我回到家,只見(jiàn)奶奶捂著左手的食指,匆匆忙忙地去水龍頭前沖洗。我問(wèn)奶奶怎么回事。她一邊跑出門,一邊說(shuō)話,語(yǔ)速很快,我也沒(méi)聽(tīng)清。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)奶奶手指上包著紗布,拎著草藥回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn),我才得知:奶奶在采桑葉時(shí)被一條小蛇咬了。我心想:奶奶被蛇咬了,這些天肯定不能干活了。最近家里正在建新房,爸爸整天忙碌,全家的農(nóng)活都要落在爺爺身上了。 正值農(nóng)忙季節(jié),爺爺忙得像個(gè)陀螺:采桑葉、喂蠶、喂豬、插秧……天氣惡劣的時(shí)候,他就更辛苦了。一天,天公不作美,又下起了暴雨。爺爺從外面采桑葉回來(lái),整個(gè)人被雨淋成了落湯雞。爺爺進(jìn)了屋,顧不上換衣服,第一時(shí)間把濕淋淋的桑葉在干燥的地方攤開(kāi)、晾好。奶奶實(shí)在看不下去了,三番五次地要去幫忙,可都被爺爺拒絕了,爺爺說(shuō):“這點(diǎn)事累不著我,你安心養(yǎng)傷?!蹦棠搪?tīng)了爺爺?shù)脑捀械胶苄牢俊? 端午節(jié) 的晚上,我去上廁所,發(fā)現(xiàn)爺爺還是一個(gè)人在堆滿“蠶山”的房屋里摘那一個(gè)個(gè)潔白如雪的蠶繭。要是有奶奶的幫忙,指不定爺爺現(xiàn)在已經(jīng)在電視機(jī)前看球賽,或是躺上床上做美夢(mèng)了。我問(wèn)爺爺:“不可以明天再做嗎?”“不行,明天還有別的活?!睜敔?shù)穆曇粲行┢v。我走在回房間的路上,心里想:爺爺可真辛苦,可我又幫不上什么忙,真希望奶奶的手快點(diǎn)好,好幫爺爺分擔(dān)一些農(nóng)活。 我最敬佩的人就是我的爺爺,他是一個(gè)非常有家庭責(zé)任感的人。 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇五】 在大千世界里有各種各樣的人,有的讓我不恥,有的讓我尊敬,有的讓我憤怒,有的讓我悲傷……然而有一個(gè)人讓我格外敬佩。 那天我坐在電視機(jī)前觀看“達(dá)人秀”節(jié)目,豐富多彩的表演和嘆為觀止的絕技深深吸引了我。然而一位少年表演的鋼琴獨(dú)奏卻強(qiáng)烈地震撼了我。鋼琴?gòu)椀煤玫娜撕芏?,而那個(gè)名叫劉偉的少年卻與眾不同——他兩只手臂全沒(méi)了!沒(méi)有手怎么彈?在觀眾驚訝的注視下,劉偉坐上了加高的琴凳,雙腳輕輕放在鋼琴上,腳趾靈巧地敲擊著琴鍵,優(yōu)美流暢的旋律便如泉水般流淌出來(lái)。他的腳趾在鍵盤(pán)上如小鳥(niǎo)一般輕盈地跳躍,那樣靈活、那樣熟練,宛如十根纖細(xì)的手指;那曲子聽(tīng)著是那樣的熟悉,但內(nèi)心的感受卻是非同一般的震撼!那曲子是從劉偉布滿老繭的腳趾下彈奏出來(lái)的,更是從他的心靈深處流淌出來(lái)的!現(xiàn)場(chǎng)的人們都被這首“心靈之曲”所感動(dòng)、震撼;我也被深深感動(dòng),不禁熱淚盈眶…… 盡管這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,然而“劉偉”這個(gè)名字以及他的身影卻一直清晰地烙印在我的心上。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒和頭以下身體全部癱瘓卻在輪椅上自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言的張海迪……她們都是以非凡的毅力與堅(jiān)強(qiáng)告訴所有健全人:殘疾人也同樣能創(chuàng)造奇跡! 生活中有許多健全人僅僅因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕蚴鞘チ藨偃司蛦适в職?,甚至放棄生命,是那么可悲、可恥。劉偉說(shuō)過(guò):面對(duì)巨大的挫折,要么勇敢地活著,要么趕緊去死!他的成就深深激勵(lì)著我,他讓我無(wú)論是考試考砸了,或是比賽失敗了,還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挫折了,我都不會(huì)退縮、逃避,會(huì)用毅力與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,只要這樣就能取得成功,獲得意想不到的收獲。 劉偉是我最敬佩的人,他讓我明白了許多人生哲理。 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇六】 說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出舍己為人的英雄,助人為樂(lè)的小伙伴,救死扶傷的醫(yī)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察,可敬可親的家人……但是,我最敬佩的一個(gè)人,卻是在生活中默默無(wú)聞,每天起早貪黑的清潔工人,我的鄰居李阿姨。 李阿姨每天辛苦的工作,干著最臟最累的活,但是,李阿姨仍然沒(méi)有停歇,給我們創(chuàng)造最美的環(huán)境,春天,李阿姨掃著被太陽(yáng)射化的雪水,夏天掃出了人們隨地亂扔的垃圾,秋天掃著枯黃的樹(shù)葉,冬天掃著厚厚的積雪。李阿姨春夏秋冬都在忙碌著,一年四季都不停歇。 在一個(gè)炎熱的夏天,到處都是臭哄哄的,人們隨地亂扔的碎紙、包裝紙、西瓜片堆成了“小山”,當(dāng)時(shí),正當(dāng)人們?cè)诰G色樹(shù)陰下乘涼時(shí),李阿姨來(lái)了,只見(jiàn)她手拿掃把,認(rèn)真的掃著,一會(huì)兒,一片地方掃完了,不一會(huì)兒,又一片地方掃完了……李阿姨的汗水灑滿了整個(gè)上衣。當(dāng)?shù)谝荒ㄍ硐?,緩緩駛過(guò)時(shí),李阿姨也終于掃完了,她吃力的推著三輪車,這時(shí)的三輪車像是裝著千斤重的垃圾,推都推不動(dòng),李阿姨推啊推,推啊推,步伐也蹣跚,好不容易才把垃圾車推到垃圾站。 當(dāng)秋天讓果樹(shù)、糧食成熟時(shí),也讓樹(shù)葉落地了,那時(shí)正是李阿姨忙碌的時(shí)候,李阿姨每天都彎腰清掃樹(shù)葉,掃完這一片掃那片,但是秋風(fēng)好像真要和李阿姨作對(duì)似的,她掃完哪里,秋風(fēng)就把樹(shù)葉吹在哪里……那些枯黃的樹(shù)葉,為人們鋪上了金色小路,鋪上了地毯,風(fēng)一吹,樹(shù)葉跑了,風(fēng)笑了笑,走了,李阿姨看了看,像是對(duì)風(fēng)表示感謝,繼續(xù)清掃著落葉。 李阿姨,你的精神值得我們學(xué)習(xí),你讓我明白了生活這兩個(gè)字的含義,也明白了勞動(dòng)是最光榮的,你就是我最敬佩的人。 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇七】 一頭短黑發(fā),眼鏡下藏著一雙有神的眼睛——這就是我的爸爸,一位服裝打版師。他為了打好服裝樣版,那花的心思,三天三夜都說(shuō)不完。 爸爸只要一看起服裝書(shū),幾頭牛都拉不回來(lái)??汕f(wàn)別“請(qǐng)”他邊看書(shū),邊做飯,這位“老先生”這時(shí)做出的飯,那叫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“人間極品”—— 又焦又糊。這些都算輕的哩,要是你不像我一樣伶牙俐齒,一時(shí)半會(huì)都叫不動(dòng)他。非得你大吵大鬧,他才生氣地兩眼一瞪,雙手叉腰,陰沉著臉,批評(píng)我:“吵什么呢?沒(méi)看我正忙著嗎?別叫!煩死了,我去燒飯還不行嗎?”可別以為這樣就可以心安理得地坐等開(kāi)飯,爸爸沒(méi)讀完他的書(shū),十有八、九會(huì)走神,必須不時(shí)地提醒一下:“爸爸,水開(kāi)啦!”“爸爸,鹽放多了!”一點(diǎn)兒都不像他看書(shū)時(shí)那么認(rèn)真。 每天早上,爸爸總是邊吃飯邊看服裝書(shū),并時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭,一副看懂了的樣子。出門時(shí),他手里若是沒(méi)有抱著一大堆服裝書(shū),我一定會(huì)大吃一驚。家里的書(shū)柜可不比我好受,“肚子”里滿滿地裝著一大堆服裝書(shū)??梢?jiàn)我的爸爸,多么認(rèn)真、努力。 而且,自從爸爸下載了智能筆電腦打版功能以后,他的用功 事跡 更是“噌噌”地往上漲。晚上,我常常被他從睡夢(mèng)中吵醒,然后又伴著爸爸輕輕的朗讀聲、翻教材的聲音組成的“雙重奏”緩緩入睡,帶著對(duì)爸爸的敬佩,在夢(mèng)中神游…… 第二天,爸爸頂著“紅蜘蛛絲網(wǎng)”似的眼睛去上班,為了工作,爸爸可是夠拼的啊!我輕輕地叮囑道:“爸爸,注意身體,別太勞累啦?!薄靶行校惴判陌?”爸爸笑著答應(yīng)??墒堑诙欤瑴?zhǔn)又成了“熊貓”…… 我敬佩我那敬業(yè)的爸爸! 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇八】 在我們的生活中,有許多人值得我們?nèi)ゾ磁濉@纾豪脴I(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽,苦練書(shū)法的小伙伴,不畏寒暑,默默工作的清潔工人……而我最敬佩的就是樸實(shí)無(wú)華的城市“美容師“ —— 清潔工人張阿姨。 在街道上,常常會(huì)看到張阿姨的身影:為了“消滅”一個(gè)普普通通的塑料袋,她常會(huì)在大風(fēng)中不辭辛苦的進(jìn)行 “ 長(zhǎng)跑 ” ;在來(lái)來(lái)往往的車輛中,她常常會(huì)冒著生命危險(xiǎn)清掃路面……這些雖然足以令我敬佩不已,但我最敬佩的還是她那種為人們著想的精神。 記得那年夏天的天氣十分炎熱,人們?cè)缇投阍诳照{(diào)房里不出來(lái)了。而我們樓棟門口垃圾因?yàn)殚L(zhǎng)期為無(wú)人打掃而臭氣熏天。那天我上補(bǔ)習(xí)班回來(lái),在那里看到了一個(gè)熟悉身影——張阿姨!這么熱的天 ,她卻戴著一個(gè)厚厚的口罩和一雙線手套,她一手拿耙子,一手拿一個(gè)長(zhǎng)簸,忍受著別人無(wú)法忍受的惡臭,在烈日下,動(dòng)作熟練地將垃圾鏟上車。我過(guò)去問(wèn):“阿姨,這么熱的天,您怎么想起來(lái)清掃垃圾?”張阿姨說(shuō):“美化城市,本身就是我的職責(zé)。再說(shuō)這堆垃圾放在這里也不衛(wèi)生,天這么熱,細(xì)菌滋生得很快,很容易得病的?!?聽(tīng)了阿姨的話,我頓時(shí)感到眼前這位矮小的清潔工突然高大了起來(lái)! 她那樸實(shí)無(wú)華為大家著想的精神多么值得我們?nèi)ゾ磁?,去學(xué)習(xí)!在她身上,我似乎看見(jiàn)了這個(gè)時(shí)代的“雷鋒”。她的話語(yǔ),總是在我耳邊回蕩。那個(gè)夏天,這位清潔工的身影總在我眼前浮現(xiàn) 。 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇九】 雖然我離開(kāi)以前的學(xué)校有一年多了,但她的影子常在我眼前浮現(xiàn),使我久久不能忘懷。她就是我們的好班長(zhǎng)——崔菲菲。她,眉清目秀的蘋(píng)果臉,一雙小眼睛,高鼻梁和一張櫻桃小嘴,加起來(lái)成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。崔菲菲是我們的好班長(zhǎng),她樂(lè)于助人,所以我們都愛(ài)和她玩。 記得有一次,我們班有張森生病了,沒(méi)有來(lái)上課。于是崔菲菲先把第二天要講的課認(rèn)真的預(yù)習(xí)一遍,等到第二天老師講的時(shí)候聽(tīng)的特別認(rèn)真。當(dāng)那張森來(lái)上課時(shí),崔菲菲利用課間休息時(shí)間把他缺的課補(bǔ)上。張森如果聽(tīng)不懂崔菲菲就再講一遍,直到張森聽(tīng)懂為止。有人問(wèn)她為什么要這么做,她卻笑著說(shuō):“我只是想盡到班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任而已?!? 還有一次,一個(gè)炎熱的下午,知了熱的吱吱叫,以往精神飽滿的小樹(shù)也垂下了頭。因?yàn)樘焯珶?,同學(xué)們都從家自帶一瓶白開(kāi)水。因?yàn)槔蠲麟x家遠(yuǎn),走的急,忘了帶水,剛開(kāi)始還能忍,但第二節(jié)課時(shí),他終于忍不住了,心里想著快點(diǎn)下課。剛下課鈴,李明就像瘋了似的向水管跑去,當(dāng)他要擰開(kāi)水管喝水時(shí),被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前問(wèn):“你怎么喝生水,這樣會(huì)生病的?!薄翱伞墒俏彝鼛Я搜健!薄澳且膊荒芎壬?,要不你喝我的吧,”崔菲菲說(shuō)?!澳窃趺纯梢?,你還得喝呢?”李明說(shuō)?!皼](méi)事,我中午喝的水多,不渴。你拿去喝吧!”“真的?那太謝謝你了。”李明拿起水來(lái)“咕咚,咕咚”喝了個(gè)精光,就這樣,崔菲菲渴了一下午。 崔菲菲這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)讓我敬佩不已,我以后也要向崔菲菲學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。 我最敬佩的一個(gè)人500字作文【篇十】 童年是一本記錄冊(cè),記錄著我所有認(rèn)識(shí)的人。但說(shuō)起敬佩哪個(gè)人,我會(huì)選擇她——清潔工奶奶。 那年夏天,驕陽(yáng)似火,我住在裝有空調(diào)的房間里,拼命地舞動(dòng)手中的扇子來(lái)索取一絲的涼爽。時(shí)間久了,我有點(diǎn)餓了,便從錢箱里拿了幾枚硬幣,不情不愿地離開(kāi)了涼爽的房間,騎著自行車去小店買一根雪糕吃。 在路上,我看見(jiàn)一位身穿橘色馬甲的老奶奶,正拿著一把用柴草捆成的掃把,認(rèn)認(rèn)真真地把馬路上的垃圾掃進(jìn)一米高的垃圾車?yán)铩K砩系暮怪橄袼堫^一樣,一滴一滴地落在地上,而老奶奶卻顧不得臉上的汗水,一絲不茍地把垃圾掃進(jìn)垃圾車?yán)铩? 我走上前去,握著手中的冰棒,問(wèn)她:“老奶奶,天這么熱,你為什么不回家休息休息,吹吹空調(diào)呢?”老奶奶放下掃把,從口袋里拿出一根汗巾子,哆哆嗦嗦地擦了擦臉上的汗水,勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容:“我命不好,家里一貧如洗,自己又老了,不適合做別的工作,正好這清潔工的工作適合我,還能為城市清掃垃圾,把城市打扮得漂漂亮亮的,多好呀!”“可你為什么不回家休息呢?”我又追問(wèn)了一句。“因?yàn)槿绻一丶倚菹?,垃圾就沒(méi)人掃了,城市就會(huì)被污染,多不好啊!所以我不能休息,得把垃圾掃清理掉,我才能放心地去休息?!崩夏棠绦α诵?,佝僂著身子,慢慢地向前走去。看著奶奶瘦小的背影,我不由自主地在心底吶喊一聲:老奶奶,我向你致敬! 是的,清潔工就是城市的“美容師”,沒(méi)有了他們,就沒(méi)有我們一塵不染的城市。 相關(guān) 文章 : 1. 我尊敬的一個(gè)人優(yōu)秀作文10篇 2. 我最敬佩的人 3. 關(guān)于我最敬佩的一個(gè)人作文200字 4. 讓我敬佩的一個(gè)人作文500字5篇 5. 我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文400字范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?d2d64e1d428f1dc475649040a60c7657"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

我最敬佩的一個(gè)人500字作文10篇

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龐飛語(yǔ)老師主要講什么課程

4,我心目中的好老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是我為大家收集的實(shí)用我心目中的好老師作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。   我心目中的好老師作文 篇1   老師,是一個(gè)多么高尚的職業(yè)??!在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的好老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格,反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),我也不例外,現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我心目中的好老師的形象吧!   我心目中的好老師是一個(gè)完美的老師,年紀(jì)大小無(wú)所謂,不過(guò)最好是個(gè)年級(jí)稍輕的女老師。她呢,最好要保持原有的黑發(fā),不要染發(fā),因?yàn)槲蚁矚g長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師,要是再配上一對(duì)炯炯有神的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛那就再好不過(guò)的了。我比較偏愛(ài)那些聲音甜美的老師,這讓我不由自主地想起了我的小學(xué)語(yǔ)文老師,她的聲音就十分甜美、動(dòng)聽(tīng),我們時(shí)常陶醉在她朗讀的課文之中,不能自拔。   我心目中的好老師他和藹、她可親,她和我們不但是老師和學(xué)生,還是無(wú)話不談的朋友。   上課時(shí),她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問(wèn)。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會(huì)時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的、從未玩過(guò)的游戲,使我們?cè)谡n間時(shí)度過(guò)了一段愉快地十分鐘。有時(shí),我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾,又解不開(kāi)疑問(wèn),便會(huì)不由自主地想起了這位知心姐姐,有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問(wèn)題,在她眼中是那樣的簡(jiǎn)單,幾句話就使我們豁然開(kāi)朗了。   我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的博士生。   她的學(xué)識(shí)十分的高,不但懂得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課,連物理、化學(xué)等高難度的學(xué)科她也了如指掌。在我們眼中,她就像是一臺(tái)電腦,給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。   這就是我心目中的好老師,一個(gè)和藹可親的、完美的好老師?,F(xiàn)在生活在我周圍的老師各個(gè)都很好,我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。   我心目中的好老師作文 篇2   老師像一把鑰匙,打開(kāi)了我智慧的大門,老師像一條船,把我擺渡到了知識(shí)的彼岸,老師像一塊火熱的碳,融化了學(xué)生冰冷的心靈。   ——題記   我心中的好老師,他又學(xué)富五車的知識(shí),課上,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題對(duì)答如流,課下,對(duì)學(xué)生生活中的問(wèn)題也是有問(wèn)必答。學(xué)生對(duì)他的知識(shí)無(wú)不贊嘆。   我心中的好老師,是一個(gè)與眾不同的老師,他的課堂氣氛融洽,極不死板又不喧鬧,上課不生提出“紀(jì)律”問(wèn)題,用獨(dú)特的方式將學(xué)生征服。   我心中的好老師,有著火一般的熱情,每天都十分關(guān)心學(xué)生,噓寒問(wèn)暖,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。   我心中的好老師,是一個(gè)平等待人的好老師,不管對(duì)待任何一個(gè)學(xué)生都一視同仁,不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。   我心中的好老師,有一顆天真的童心,每天不因生活而煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)生活。無(wú)拘無(wú)束,讓師生之間更加貼切。   我心中的好老師,有著天一樣的寬廣的胸懷,是的恐懼的學(xué)生重回自然,他的舉動(dòng)和寬容,使得犯錯(cuò)的學(xué)生臉紅,并默念道“好老師”。   我心中的好老師,是一個(gè)耐心的老師,對(duì)學(xué)生不會(huì)的問(wèn)題總是耐心講解,直到教會(huì)為止,從不放棄任何一個(gè)。   知識(shí)淵博+與眾不同+熱情積極+平等待人+天真+寬容+耐心=完美的老師。   我心目中的好老師作文 篇3   她是我心中的好老師,美麗高貴:一身象征著智慧的紫色正裝,50多歲,但在我眼中依然活力四射。微黑的`瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石,眼角若有若無(wú)的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪,挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句:“云想一裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”形容她在合適不過(guò)了。   她是我心中的好老師,循循善誘:一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課在歡快的下課鈴中結(jié)束了,課下,一位因家庭因素而一直無(wú)精打采的同學(xué)被細(xì)心的她叫進(jìn)了辦公室?!袄蠋煾艺f(shuō)啊,爸爸媽媽雖然不在一起了,但還是關(guān)心我的,我一定要好好學(xué)習(xí),不要忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!”從辦公室屁顛屁顛跑出來(lái)的同學(xué)笑著對(duì)我們說(shuō)。   她是我心中的好老師,嘔心瀝血:有一位男同學(xué),一直是他的驕傲,不論什么比賽,男同學(xué)總會(huì)破那個(gè)紙一張火紅的獎(jiǎng)狀來(lái)回報(bào)她,男同學(xué)是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年過(guò)去了,男同學(xué)依然如此優(yōu)秀,可就在五年級(jí)時(shí),男同學(xué)的成績(jī)竟一落千丈,上課經(jīng)常心不在焉,作業(yè)也是投機(jī)取巧,一塌糊涂,如一本天書(shū),讓一向知識(shí)淵博的她無(wú)從下手。于是她便去家訪,得知男同學(xué)上網(wǎng)成癮,不能自拔。她便對(duì)男同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo),經(jīng)常與男同學(xué)談心,可依舊無(wú)濟(jì)于事,但她還是不放棄,堅(jiān)持不懈,一如既往的幫助他,鼓勵(lì)他。終于,滴水可以穿石,漸漸的,男同學(xué)的成績(jī)有所好轉(zhuǎn),她便加大馬力,讓同學(xué)們一起督促他。一年后,男同學(xué)果然浪子回頭,并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考上了理想的。大學(xué)。   她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師:優(yōu)秀高級(jí)教師,狄霞。   “春蠶到死絲方盡”說(shuō)的真摯,“蠟炬成灰淚始干”道的動(dòng)情,狄老師??!您是一滴報(bào)不完的雨露,您是一支頌不完的歌,是我心中永遠(yuǎn)的好老師!   我心目中的好老師作文 篇4   魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。我心目中最優(yōu)秀的老師是四一班的班主任——龐韶華老師。她衣著樸素,從來(lái)不穿華麗、高貴的衣服,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,烏黑的短發(fā)梳的整整齊齊,顯得很自然、很精神。   龐老師對(duì)我們很好。暑假過(guò)后,她給那些作業(yè)寫(xiě)的好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。我得一等獎(jiǎng),是一支非常漂亮的鋼筆,我不停地在爸爸面前炫耀。爸爸對(duì)我說(shuō)這是老師對(duì)你們的希望,在鼓勵(lì)你們好好學(xué)習(xí)呢,下次一定會(huì)有更多的同學(xué)得到老師的獎(jiǎng)品哦,你可不能落后呀!果然,在國(guó)慶長(zhǎng)假后,很多同學(xué)都得到了老師發(fā)的獎(jiǎng)品,有的是文具盒,有的是鋼筆……大家都非常開(kāi)心。當(dāng)然,老師也獎(jiǎng)勵(lì)了那些寫(xiě)作業(yè)不太好的同學(xué),激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),用自己的勤奮換來(lái)真正的進(jìn)步。   龐老師不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。有一次,班里的同學(xué)生病了,只見(jiàn)龐老師幫他量體溫,然后給家長(zhǎng)打電話,又囑咐家長(zhǎng)每天給他匯報(bào)體溫情況……,她既教我們學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的生活,看到她一天到晚辛苦的樣子,真讓人感到心疼啊!   龐老師還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們尊敬,值得我們學(xué)習(xí)。在校慶這個(gè)特殊的日子里,我真誠(chéng)地祝您身體健康,工作順利,也想向白馬小學(xué)像您一樣辛勤工作的老師道一聲:“老師,您辛苦了?!?   我心目中的好老師作文 篇5   我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師,她清秀的身材,梳著披肩發(fā),白皙的臉龐上總是帶著微笑。   一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們的好老師—?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋煵粌H是我們知識(shí)上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活里的益友。劉老師教負(fù)責(zé)我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識(shí)的海洋里遨游,讓我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。記得剛上學(xué)的時(shí)候,劉老師就任我們班的班主任,那時(shí)我們對(duì)老師還十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學(xué)也幾乎沒(méi)有。   我更是膽小,低著頭一邊想問(wèn)題,一邊擔(dān)心著:會(huì)不會(huì)叫到我呀?“馮穎楠!”老師恰好點(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,但我還是慢慢地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥(niǎo)。這時(shí),老師不但沒(méi)批評(píng)我,還親切地對(duì)我說(shuō):“回答得很正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了?!蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光,鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問(wèn)題。老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。   劉老師,您講的課,是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厭其煩地教導(dǎo)著我們,用您的知識(shí)澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水??!   我心目中的好老師作文 篇6   我心中的好老師是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——姚老師。   姚老師的臉上總是帶著微笑,她高高的個(gè)子,大大的眼睛,經(jīng)常扎著馬尾辮,美麗極了。她關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)工作、是個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。   記得一天清晨,我早上起床后,感覺(jué)肚子有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,沒(méi)有和媽媽說(shuō)就上學(xué)去了??墒窃谠缱x的時(shí)候肚子越來(lái)越難受,而且很痛很痛。就在這時(shí),姚老師也發(fā)現(xiàn)我的異常,輕輕地走到我的身邊說(shuō):“周佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的肚子很痛。”姚老師把我領(lǐng)到辦公室,給我倒了一杯熱水,我把一杯熱水喝下去之后。姚老師又親切的問(wèn):“有沒(méi)有好點(diǎn)?”我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有”。然后姚老師打電話給我媽媽,讓我媽媽把我?guī)У?a href="/tag/17.html" target="_blank" class="infotextkey">醫(yī)院檢查檢查。從這件事可以看出姚老師很關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。   每當(dāng)姚老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真給我們講課時(shí),下面總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,老是在說(shuō)話。這時(shí)姚老師就會(huì)把他喊起來(lái)回答問(wèn)題,如果他回答不出來(lái),姚老師就會(huì)找認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)告訴他答案,之后再讓他把答案重復(fù)說(shuō)一遍,并且告訴他只有認(rèn)真聽(tīng)課你才會(huì)懂。從這件事可以看出姚老師是個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。   瞧,這就是我的班主任,一位關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師——姚老師。我慶幸自己有這么一位老師!姚老師,永遠(yuǎn)是我心中的好老師!   我心目中的好老師作文 篇7   我心中有很多老師,其中我最喜歡的是李元兵老師。她的個(gè)子高挑,眼睛大大的,炯炯有神,瓜子的臉上總是帶著嚴(yán)厲,長(zhǎng)的也很漂亮,是孩子們心目中的好老師。   開(kāi)學(xué)初,剛剛接觸李元兵老師的時(shí)候,給我的感覺(jué)這個(gè)老師很厲害,一看就是很歷練的、并且是個(gè)很嚴(yán)厲及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。通過(guò),她的自我介紹,使家長(zhǎng)們了解到她有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)術(shù)上也是個(gè)佼佼者。對(duì)于這個(gè)班級(jí)更有著偏得的愛(ài),那就是李老師告訴大家:“她沒(méi)有孩子,時(shí)間很充裕。但是,她會(huì)把給予自己孩子的那份愛(ài)來(lái)用在一年四班這個(gè)大家庭里的?!?   李老師她不光是這樣說(shuō)的,也確實(shí)是這樣做的。李老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子們總是利用放學(xué)自己的時(shí)間來(lái)跟家長(zhǎng)們共同探討和不厭其煩的講解給孩子,直到孩子徹底把問(wèn)題搞懂才肯罷休。在日常生活中。她對(duì)全班同學(xué)都非常關(guān)心,不論是課上還是課下,小到日常用來(lái)激勵(lì)我們進(jìn)步的小粘貼的形狀和顏色及版本。這在家長(zhǎng)們看來(lái)是微乎其微的小事,但是,李老師說(shuō)了這樣的好與壞會(huì)影響我們學(xué)習(xí)興趣積極性的,東西不在大小,在于孩子們那顆小小心靈的重視度。   有一次,學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出排練。我們有些媽媽們?nèi)W(xué)校給我們換衣服化妝,正趕上我們和老師吃午飯的時(shí)間。李老師讓我們很有秩序的取飯盒回到自己的位置上去吃,并且還在不斷的在維持秩序。告訴:“你們抓緊時(shí)間吃飯,不要耽誤自己的時(shí)間?!奔议L(zhǎng)們看到老師也把飯盒取出來(lái),可是李老師并沒(méi)有吃幾口就把飯盒合上了放回到統(tǒng)一的收餐具的箱子里了。家長(zhǎng)就問(wèn)她:“李老師你怎么不吃了呢?”家長(zhǎng)們說(shuō):“我們很快就能完事的?!彼齾s回答家長(zhǎng)們說(shuō):你們不也都沒(méi)有吃嗎。看家長(zhǎng)們給女孩子們梳頭忙不過(guò)來(lái),也動(dòng)起手來(lái)加入家長(zhǎng)們一起梳頭化妝,這中間還不斷的組織紀(jì)律要保護(hù)她們班級(jí)這幫孩子們的形象?!?   我回來(lái)說(shuō):“媽媽,你知道嗎,我們老師看起來(lái)很厲害,其實(shí),一點(diǎn)都不厲害。她比你好多了,上課給我們講課,下課還陪著我們做老鷹抓小雞的游戲呢。“還有我們李老師真的很不容易。因?yàn)樗刻煸缟隙汲圆怀陨显顼埖?,為了早晨到學(xué)??粗覀?,怕有的孩子來(lái)得早進(jìn)不去教室,都沒(méi)有時(shí)間照顧自己,她好辛苦?。〔⑶矣械耐瑢W(xué)還很淘氣,你說(shuō)這樣她得多傷心啊。晚上,還得給我們批改作業(yè),還不斷的在班級(jí)的微信群里提醒家長(zhǎng)們不要忘記了給孩子們準(zhǔn)備上課的用具,還有孩子們的保暖和個(gè)人健康的溫馨提示。   我們眼中的好老師很簡(jiǎn)單,就是她(他)們眼睛看到的,親身體會(huì)到的愛(ài)。這就是心靈的最深處的聲音。她用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們最敬愛(ài)的李元兵老師崇高的勞動(dòng)。   我心目中的好老師作文 篇8   她,澄澈透亮的目光中散發(fā)著自信;非同凡響的話語(yǔ)中流露著真誠(chéng);可愛(ài)唯美的微笑里傳達(dá)著親切。她,就是我心目中的好老師,我心目中的一盞明燈,我心目中的一座指向塔,我心目中的耕耘者——魯老師。   第一眼見(jiàn)到她,如沐春風(fēng)。親和、活力、年輕、真誠(chéng)瞬間在我的腦海中浮現(xiàn),心中竟又說(shuō)不出的愉快、激動(dòng)、興奮……可是幾天后一場(chǎng)口號(hào)競(jìng)選如一桶冷水,瞬間澆滅了我那時(shí)的歡樂(lè)之火……   為了隊(duì)列訓(xùn)練的口號(hào),魯老師在一天晚自習(xí)舉行了一場(chǎng)班級(jí)口號(hào)競(jìng)選。由同學(xué)們自己想口號(hào),若有好的,可以在班級(jí)中念出來(lái),并讓大家一起投票選。我當(dāng)時(shí)真是信心滿滿,準(zhǔn)備一顯才華??墒钱?dāng)前幾個(gè)同學(xué)先舉起手并念出自己的口號(hào)時(shí),失落感霎時(shí)彌漫了我的心。好吧,不得不承認(rèn),這里真是群英聚集之地,同學(xué)們那語(yǔ)句工整、字詞押韻的口號(hào)和我原本認(rèn)為還不錯(cuò)的口號(hào)真是相形見(jiàn)絀,挫敗感不斷地在心中回蕩。我一直遲遲不敢讀出自己的口號(hào),最后,當(dāng)再不讀就沒(méi)機(jī)會(huì)展示口號(hào)時(shí),我才遲遲地,猶豫不決地舉了手。好吧,效果確實(shí)不好,我只能咻咻地坐下了??晌业淖宰鹦膮s受到了極大的影響,真想哭。可由于在課堂,我還是忍下了。一出教師,我的淚泉便全線噴涌了。我實(shí)在受不了了。回到寢室,強(qiáng)烈的挫敗感和思念父母的心緒一起發(fā)作更傷心,更委屈了。結(jié)果卻哭卻厲害。當(dāng)她,魯老師走進(jìn)我們寢室時(shí),我竟有些平復(fù)心情。接著,她有些著急,問(wèn):“怎么了?為什么哭呀?”我覺(jué)得有人傾訴了,有人聽(tīng)我吐出自己的傷心了,便將前因后果全部告訴了魯老師,她耐心地聽(tīng)著,眉頭也一直皺著,一直在擔(dān)心,我仿佛在失落海里漸漸找到了歸岸的方向。接著,她開(kāi)始安慰,那些話,一直在我腦海中記著:“人生難免有挫折,如果一直沉浸在某個(gè)傷痛中無(wú)法自拔,還怎么走以后的路呢?要積極、樂(lè)觀,況且這又不是什么大挫折,更不應(yīng)該傷心呀?”這安慰的語(yǔ)調(diào)中帶著勸誡,給我的人生上了很好的一課。   不管我日后經(jīng)歷多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少次尋尋覓覓,多少回曲曲折折,總會(huì)記起您的這些話,定會(huì)讓我“柳暗花明又一村”。還記得那次雨夜……風(fēng),猛烈地刮著;雨,瓢潑似的下著。我打著傘,走在回寢的路上?;亓艘幌骂^,竟發(fā)現(xiàn)您與其他老師擠著一把傘。想到您平日里對(duì)我們的關(guān)心,不忍看著您挨淋,便往回走,想把傘給您打。不了,您不但沒(méi)有接受,反而勸我快回寢,別凍著了,我還是硬要把傘給您,但最后由于拗不過(guò)你,只好乖乖回寢。您當(dāng)時(shí)看著我,盡管被淋著,嘴角還有一絲高興,不免使人納悶兒。   一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一路的風(fēng)吹雨打,有您相伴。一生的關(guān)心,一腔的感激,一絲的溫暖,讓您開(kāi)心?;蛟S您赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了我們的迷惘。哺育了我們的自信點(diǎn)燃了我們的青春,人生途中,有您,幸也。   三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)的,是您;天氣轉(zhuǎn)涼勸我們加衣服時(shí),是您;傷心難過(guò)時(shí)安慰我們的是您。你的一舉一動(dòng)激蕩起我們心中的漣漪,或許您的靈魂所承載的是我們無(wú)法可想的。您用火一般的熱情燃燒我們的心房,您牽引著我們的心。加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦詠不盡您的功德,您,我心目中的好老師,不免再呼:人生途中有您,幸也。   我心目中的好老師作文 篇9   大家都說(shuō)老師像一個(gè)紅燭,但我卻說(shuō)老師像點(diǎn)燃紅燭的火機(jī),把我們永遠(yuǎn)點(diǎn)燃,但它卻永遠(yuǎn)熄滅了。每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)好老師,當(dāng)然我也不例外。   她,披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在她那尖尖的鼻子上面,有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時(shí)常帶著一絲微笑—汪老師。汪老師個(gè)子很高,在我們六年級(jí)教師里也算是數(shù)一數(shù)二的好老師!   說(shuō)是好老師,大家也不相信,那我總得說(shuō)說(shuō)看呀!   汪老師讀課文真是一流??!   記得,我們上次上《桂林山水》這篇課文時(shí),在我們還沒(méi)有真正的體會(huì)的“桂林山水甲天下”時(shí),汪老師給我們做了一次奇異的游歷。汪老師開(kāi)“讀”了,剛讀第一自然段時(shí),我們好像就融入到了其中,接下來(lái),我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了,*班的學(xué)生都出去玩了,唯獨(dú)我們,還在這幅“連綿不斷的畫(huà)卷中”漫游呢。   汪老師還很愛(ài)“民”呢。有一次,我們?nèi)⒓印敖逃饡?huì)”,回來(lái)學(xué)校晚了,同學(xué)們都放學(xué)了,只剩下辦公室里的老師了。我們回來(lái)時(shí),班門還開(kāi)著,但里面一個(gè)人都沒(méi)有。我們幾個(gè)同學(xué)進(jìn)了班,沒(méi)過(guò)一會(huì)汪老師就來(lái)了,汪老師的第一句話不是罵我們而是:“你們累吧,走得累吧?!碑?dāng)時(shí)我們就很感動(dòng),作為老師,學(xué)生們連課都沒(méi)上,去參加一些跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的東西,別的老師肯定還會(huì)罵學(xué)生,而汪老師。說(shuō)完,就給我們布置作業(yè):“今天你們也都很累了,我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧,今天只寫(xiě)一篇日記吧,寫(xiě)少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?!闭f(shuō)完這句話,我們更加感動(dòng)了,汪老師說(shuō)這句話其實(shí)有兩個(gè)意思:一是,我們今天很累了少寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。二是,寫(xiě)日記還可以鍛煉寫(xiě)作能力。   汪老師為我們做的還有很多很多。   對(duì),老師,就是點(diǎn)燃我們的火機(jī),是給我們指路的明燈。   這就是我心中的好老師—汪老師。   我心目中的好老師作文 篇10   我心中的好老師是一位我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴和潔白的牙齒。   李老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次,我上完課,老師都會(huì)布置作業(yè),讀課外書(shū)背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章,我沒(méi)有背,老師對(duì)我大發(fā)雷霆,下課了,媽媽來(lái)接我,老師對(duì)媽媽說(shuō):“昨天你女兒沒(méi)有背書(shū)你一定要讓她背。俗話說(shuō):小學(xué)是培養(yǎng)記性,初中是培養(yǎng)靈性,到了高中才會(huì)有悟性。所以小學(xué)生要背古詩(shī)詞和憂美的文章這樣才能學(xué)好語(yǔ)文?!蔽衣?tīng)了老師的話我很慚愧,心想我一定多背書(shū)多讀書(shū),讓自己對(duì)背書(shū)的抗?fàn)幭簟?   老師不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)而且在生活方面也對(duì)我關(guān)心、照顧。   有一次,我上完課,我下樓等媽媽可我等了好一會(huì)兒也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,我上樓問(wèn)老師要了電話,媽媽的電話卻關(guān)機(jī)了,我心急了,老師安慰我說(shuō)∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽?!笨墒菋寢屢恢倍紱](méi)有來(lái),我心急了跺了跺腳,老師親切的問(wèn)我,“你家在哪?”我心急如焚的說(shuō):“在西湖路口的川海碧園。”老師溫柔的說(shuō):“我?guī)慊丶遥蔽易侠蠋煹能嚕诎肼飞舷?,老師真好。我高高興興回了家。   這就是我心中的好老師——李老師。

5,終極一班2龐教授是誰(shuí)啊

雷婷的外公,詳情請(qǐng)對(duì)比雷婷回憶過(guò)去和第28集
SOSO用戶 每天定時(shí)更新高清版 http://www.maodd.com 終極一班2(15張)但是在過(guò)程中發(fā)生時(shí)空共震(也就是《終極三國(guó)》中劉備被震回銀時(shí)空的那個(gè)時(shí)間),被劇烈沖擊力撞擊的大東,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在女子更衣室的椅子上。從金寶三口中得知自己已消失了十年,而在此期間父母、亞瑟和小雨同樣下落不明……而金時(shí)空的戰(zhàn)力指數(shù)及KO榜也莫名其妙的消失……于是大東重回終極一班,在校門口遇到了賣散煙給學(xué)生賺外快的校工斷腸人,從斷腸人口中得知,這一切似乎與芭樂(lè)高中有關(guān),所有的秘密都隱藏在芭樂(lè)高中……但是這時(shí)的終極一班已經(jīng)完全不是原來(lái)的模樣了......W

6,誰(shuí)知道龐錦龍易學(xué)堂

龐錦龍易學(xué)堂是由中國(guó)易經(jīng)研究會(huì)與中華易學(xué)應(yīng)用科技協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)龐錦龍創(chuàng)辦,是中國(guó)首家實(shí)時(shí)互動(dòng)遠(yuǎn)程教學(xué)的周易風(fēng)水培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。龐錦龍老師是《中國(guó)當(dāng)代易學(xué)文化大辭典》入典者、中國(guó)易學(xué)研討會(huì)正式代表、中國(guó)易經(jīng)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華易學(xué)應(yīng)用科技協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),是中國(guó)快速起掛斷掛表專利發(fā)明人。 他從小酷愛(ài)《周易》,中學(xué)時(shí)開(kāi)始研習(xí)易、醫(yī)、四柱、相學(xué)、風(fēng)水、天文地理,涉獵六爻、奇門遁甲、太乙,擅長(zhǎng)四柱、周易預(yù)測(cè),尤其是將四柱、周易、玄空三者結(jié)合應(yīng)用于擇吉日課及風(fēng)水布局。龐老師30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),50年風(fēng)水實(shí)戰(zhàn),是新中國(guó)周易研究隊(duì)伍中實(shí)用性最強(qiáng)的風(fēng)水師之一。龐老師在多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)明了快速起卦斷卦表及一套簡(jiǎn)明實(shí)用的《周易》教學(xué)法,使神秘的國(guó)學(xué)《周易》成為聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的學(xué)問(wèn),取得了顯著的教學(xué)效果。從學(xué)弟子累計(jì)達(dá)3000余人、獨(dú)立設(shè)計(jì)(布局)風(fēng)水案例1萬(wàn)余起。
搜一下:誰(shuí)知道龐錦龍易學(xué)堂???

7,一場(chǎng)師生間的課堂沖突眼看就要爆發(fā)如果您就是龐老師在短短幾

先大加贊賞一番這位同學(xué)的繪畫(huà)能力,然后讓他告訴這話的是誰(shuí)?這樣很有可能就避免了一些尷尬,然后再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,我同學(xué)們共同完成一幅自己的自畫(huà)像,我想這樣既不是自己的面子,又不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的抵觸,以后會(huì)成為好教師!?。。?!
添幾筆畫(huà)成其他的,或者講講三毛或者。。。。。。我也想知道答案?。?/section>
你好!"這是哪位同學(xué)的杰作啊?如果想畫(huà)一個(gè)圓腦袋,就不能只畫(huà)三根頭發(fā),如果有眼鏡就不能沒(méi)有耳朵,如果我說(shuō)這個(gè)一個(gè)杰作,那這個(gè)作者一定會(huì)以為我傻,如果我說(shuō)這位畫(huà)家請(qǐng)站出來(lái),那這位同學(xué)可能不會(huì)出來(lái),如果這個(gè)人想要做好一個(gè)人,就必須從畫(huà)好畫(huà)做起,如果要畫(huà)就要畫(huà)好,否則就不要畫(huà),如果要學(xué)習(xí)就好好學(xué)習(xí)否則就不要學(xué),如果要做人就要做誠(chéng)實(shí)的好人,否則........."如有疑問(wèn),請(qǐng)追問(wèn)。
:"畫(huà)的不錯(cuò),就是頭發(fā)少點(diǎn).老子我頭發(fā)比這多多了."
只好自我解嘲了。哈哈。。
應(yīng)該表?yè)P(yáng)學(xué)生的細(xì)致的觀察能力,順便提拔他做宣傳委員,并自嘲,說(shuō)頭發(fā)絕對(duì)不止三根,允許學(xué)生近距離觀察以便他再次做畫(huà),并警告學(xué)生版權(quán)所有,不得外傳!
文章TAG:龐老師老師終極終極一班龐老師

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    怕浪費(fèi)婆婆繪本故事里面講了什么故事2,面對(duì)吝嗇有婆婆我該怎么辦1,怕浪費(fèi)婆婆繪本故事里面講了什么故事怕浪費(fèi)婆婆繪本故事講述了:讀了書(shū)名,你肯定就已猜到,怕浪費(fèi)婆婆一定是位特別愛(ài)惜東 ......

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  • 安全技術(shù)與管理,培養(yǎng)安全設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、監(jiān)督高級(jí)人才

    (4)具備一定的生產(chǎn)管理、職業(yè)病防護(hù)、環(huán)境保護(hù)和企業(yè)管理,培養(yǎng)目標(biāo):從事安全設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、監(jiān)督的高級(jí)人才技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才,(3)具備電力、生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備和管理、數(shù)控機(jī)床編程和操作的基 ......

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  • 解除的近義詞,公共解除簡(jiǎn)愛(ài)解除

    公歷解除記載漢代陰陽(yáng)家稱消邪為解除,后來(lái)迷信的人也用這個(gè)名字,去除淘汰近義淘汰是什么字近義是什么字,公歷解除基本解釋指的是洗衣服打掃房子,解除災(zāi)難等,解除負(fù)擔(dān),解除煩惱,包括解除武 ......

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  • 養(yǎng)胃的食品有什么,哪些食物能養(yǎng)胃

    哪些食物能養(yǎng)胃1、飲食全面,容易消化。2、少食多餐,細(xì)嚼慢咽。既減輕了胃部的負(fù)擔(dān),又增進(jìn)營(yíng)養(yǎng)攝入量。3、飲食清淡,少油膩,避免刺激性食物,如辣椒、酒等。4、多吃米面食品較好。如粥、 ......

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