如果想沖一沖，四川文理學(xué)院、四川音樂學(xué)院、西昌學(xué)院、攀枝花學(xué)院等也可以選擇。四川工商學(xué)院498分，四川傳媒學(xué)院497分，西南交通大學(xué)希望學(xué)院494分，成都信息工程大學(xué)銀杏酒店管理學(xué)院492分，西南科技大學(xué)城市學(xué)院492分，成都軟件學(xué)院489分，四川工業(yè)科技學(xué)院489分，四川電影電視學(xué)院482分，四川民族學(xué)院508分，成都文理學(xué)院503分，西昌學(xué)院512分，阿壩師范學(xué)院513分。

1、四川考生理科498分能讀什么大學(xué)？

根據(jù)一分一段表，498分是在126215名次上，對(duì)應(yīng)2017年一分一段表，126661名次是467分。查看2017年提檔線在467分以上的大學(xué)比較保險(xiǎn)，我對(duì)二本學(xué)校不太了解，所以不推薦二本院校以免誤人子弟。但是我想說的是選擇專業(yè)很重要，有時(shí)選擇比努力都重要，理科專業(yè)個(gè)人認(rèn)為電氣、計(jì)算機(jī)、通信、車輛工程等較好，不推薦純理科（生物、化學(xué)、物理等）、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械、材料等，

2、四川文科高考498分，能上什么學(xué)校？

謝邀！您的分?jǐn)?shù)高于2018二本線6分，可根據(jù)自己的興趣愛好、將來的就業(yè)意向、目標(biāo)校所在地、您的全省排名等情況，給自己選定一個(gè)范圍，在這個(gè)范圍內(nèi)，參考欲報(bào)名院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線，做出選擇。建議您在自己分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，先選好穩(wěn)妥可進(jìn)的保底校，如果想選擇四川本省的二本院校，可以考慮沖擊四川工業(yè)科技學(xué)院、成都信息工程大學(xué)銀杏酒店管理學(xué)院、西南科技大學(xué)城市學(xué)院，選擇相關(guān)專業(yè)進(jìn)行填報(bào)，祝您得償所愿！，

3、我女兒四川的二診考了498，理科，可以在四川上哪些大學(xué)？

這個(gè)分?jǐn)?shù)如果只考慮四川省的高校，可選擇大學(xué)非常少。如果沒有地域要求，可選的范圍就大大增加了，從學(xué)校層面來看，如果不想出四川省，能夠選擇的公辦大學(xué)很少，錄取概率大于80%的只有阿壩師范學(xué)院和四川民族學(xué)院。當(dāng)然，如果想沖一沖，四川文理學(xué)院、四川音樂學(xué)院、西昌學(xué)院、攀枝花學(xué)院等也可以選擇，如果能夠接受民辦大學(xué)，電子科技大學(xué)成都學(xué)院、四川大學(xué)錦江學(xué)院、四川外國(guó)語大學(xué)成都學(xué)院、成都文理學(xué)院、四川傳媒學(xué)院等都是可以列入選擇范圍的。

從專業(yè)層面來說，如果你對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)感興趣的話，四川輕化工大學(xué)、攀枝花學(xué)院等都是可以考慮的，當(dāng)然了，最終選擇哪所學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)還是要結(jié)合自身的情況。學(xué)校錄取概率預(yù)測(cè)下圖中只顯示了四川省內(nèi)部分高校的錄取概率，高校專業(yè)錄取概率情況以阿壩師范學(xué)院為例：專業(yè)錄取概率預(yù)測(cè)下圖中只顯示了部分高校的材料科學(xué)與工程專業(yè)的錄取概率。

4、四川文科二診487分，能上川內(nèi)哪些高校？女生，謝謝？

四川省文科學(xué)生二診模擬考試成績(jī)487分，依照2018年四川省高考文史類各批次控制分?jǐn)?shù)線情況來看（本科一批553分，本科二批492分），未達(dá)到了本科二批控制分?jǐn)?shù)線，按照高考志愿填報(bào)規(guī)則，學(xué)生只能報(bào)考一些專科高職層次的院校。高考成績(jī)是高考志愿填報(bào)過程中的主要依據(jù)，學(xué)生要根據(jù)高考成績(jī)和高考各批次控制分?jǐn)?shù)線情況權(quán)衡填報(bào)志愿，院校的選擇要參照目標(biāo)院校近三年內(nèi)招生投檔錄取分?jǐn)?shù)線，如果考生報(bào)考了比高考成績(jī)實(shí)際投檔錄取分?jǐn)?shù)線高的院校，則會(huì)造成脫檔，

以上參照2018年四川省高考各批次控制分?jǐn)?shù)線情況來評(píng)判問題中的四川省文科學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，僅僅是對(duì)學(xué)生當(dāng)前所具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系以及學(xué)科綜合應(yīng)用能力等做一大體上的判斷，但并不表示學(xué)生在后續(xù)的知識(shí)增長(zhǎng)點(diǎn)和成績(jī)提升的方面不可能具有逆轉(zhuǎn)性，距離2019年高考還有60天時(shí)間，學(xué)生只要抓住最后的高考復(fù)習(xí)備考過程，緊跟科任教師的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，努力拼搏，致力于尋找學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的增長(zhǎng)點(diǎn)，逐步提升考點(diǎn)知識(shí)綜合應(yīng)用能力，提升學(xué)科知識(shí)的完備性，提高學(xué)科成績(jī)，完全可以達(dá)到本科二批控制分?jǐn)?shù)線。

依據(jù)2018年高考文科控制二批分?jǐn)?shù)線情況，問題中的學(xué)生二診模擬考試成績(jī)僅僅和本科二批控制分?jǐn)?shù)線相差5分，學(xué)生通過后期的努力提升，完全可以在2019年高考中沖擊本科二批批次的院校，這就需要學(xué)生利用最后的二輪復(fù)習(xí)備考過程中的專題訓(xùn)練提升對(duì)考點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的遷移綜合應(yīng)用能力，全力梳理考點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系思路，將零散的考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)化，建立結(jié)構(gòu)體系，健全知識(shí)系統(tǒng)。