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社會(huì)體育指導(dǎo)員,社會(huì)體育指導(dǎo)員是一個(gè)職業(yè)嗎長這么大為什么從來沒見過這種人 搜

來源:整理 時(shí)間:2022-10-18 14:27:26 編輯:哈爾濱本地生活 手機(jī)版

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1,社會(huì)體育指導(dǎo)員是一個(gè)職業(yè)嗎長這么大為什么從來沒見過這種人 搜

是一個(gè)職業(yè)有社會(huì)體育指導(dǎo)員證書是社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的對(duì)口工作現(xiàn)實(shí)中并不常見,因?yàn)闆]人愿意去社區(qū)教大媽跳廣場(chǎng)舞

社會(huì)體育指導(dǎo)員是一個(gè)職業(yè)嗎長這么大為什么從來沒見過這種人  搜

2,什么是社會(huì)體育指導(dǎo)員

付費(fèi)內(nèi)容限時(shí)免費(fèi)查看 回答 您好,很高興為你服務(wù)。我是您這次的答主,國家一級(jí)職業(yè)咨詢師,擁有15年生涯職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),擅長入職輔導(dǎo)(簡歷、面試、社保、談薪資)、職業(yè)規(guī)劃、優(yōu)勢(shì)挖掘,累計(jì)1v1咨詢已經(jīng)超過千人。我已經(jīng)看到你的問題了,正在給您整理回復(fù),您也可以提供更多有效信息,以便我更好給您解答。 很高興我為您回答這個(gè)問題。社會(huì)體育指導(dǎo)員意義是:發(fā)展我國體育事業(yè),增進(jìn)公民身心健康,提高生活質(zhì)量,建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一支重要力量。這既是對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員地位和作用的充分肯定,同時(shí)又表明了社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)發(fā)展我國的社會(huì)體育事業(yè)負(fù)有重要的責(zé)任。自1993年我國推行社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度以來,1998年我國約有10萬人榮獲各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。平均每2萬多人擁有1名社會(huì)體育指導(dǎo)員。而日本總?cè)丝谑俏覈丝诘?/10,但各級(jí)各類社會(huì)體育指導(dǎo)員已達(dá)10萬人,社會(huì)體育指導(dǎo)員占總?cè)丝诘谋嚷适俏覈?0倍。社會(huì)體育指導(dǎo)員主要的工作職責(zé)是:群眾體育的組織管理,除了對(duì)已經(jīng)組織起來的集團(tuán)、俱樂部進(jìn)行組織管理,還要通過舉辦講座、教學(xué)活動(dòng),將沒有參加體育活動(dòng)和沒有組織的體育人口動(dòng)員起來,組織起來希望我的回答對(duì)你有所幫助,希望你能動(dòng)動(dòng)小手給我一個(gè)贊嘛!祝你生活愉快~

什么是社會(huì)體育指導(dǎo)員

3,什么是職業(yè)型社會(huì)體育指導(dǎo)員

也就是職業(yè)類型的。指導(dǎo)別人,進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),工作比較輕松!
在群眾性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、科學(xué)健身指導(dǎo)和組織管理工作的人員。

什么是職業(yè)型社會(huì)體育指導(dǎo)員

4,一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員什么工作

主要是社區(qū)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo) 針對(duì)大眾而不是那些競(jìng)技人員 像小區(qū)的大叔大媽等幫助他們正確運(yùn)動(dòng)和鍛煉
申請(qǐng)授予各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào),應(yīng)向當(dāng)?shù)伢w育行政部門或其委托的組織提交下列材料: (一)本人的申請(qǐng)書; (二)相應(yīng)級(jí)別的社會(huì)體育指導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格證書; (三)所在單位或體育組織的推薦書。 申請(qǐng)晉級(jí)者還需提交原等級(jí)證書。

5,社會(huì)體育指導(dǎo)員都有那些項(xiàng)目

社會(huì)體育指導(dǎo)員   中國開展社區(qū)社會(huì)體育活動(dòng)的組織者。從事體育基本知識(shí)、技能傳授,指導(dǎo)鍛煉活動(dòng)和組織管理工作的人員。屬非職務(wù)性,具有社會(huì)服務(wù)性,工作對(duì)象廣泛的特點(diǎn)。主要職能是組織和帶領(lǐng)居民參加體育活動(dòng),指導(dǎo)居民科學(xué)健身,有效地提高鍛煉效果,引導(dǎo)和幫助居民進(jìn)行合理的體育消費(fèi)和投資。   職業(yè)名稱:社會(huì)體育指導(dǎo)員   職業(yè)定義:在群體性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、科學(xué)健身指導(dǎo)和組織管理工作的人員。   職業(yè)等級(jí):本職業(yè)共分四個(gè)等級(jí)   初級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(國家職業(yè)資格五級(jí))   中級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(國家職業(yè)資格四級(jí))   高級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(國家職業(yè)資格三級(jí))   社會(huì)體育指導(dǎo)師(國家職業(yè)資格二級(jí))

6,社會(huì)體育指導(dǎo)員的社會(huì)要求性

一、可登陸國家體育總局職業(yè)技能鑒定網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),申請(qǐng)所在地的社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)鑒定。社會(huì)體育指導(dǎo)員,是指在競(jìng)技體育、學(xué)校體育、部隊(duì)體育以外的群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理工作的人員。凡符合條件,履行社會(huì)體育指導(dǎo)員職責(zé)者,均可根據(jù)本制度的規(guī)定,申請(qǐng)并獲得社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)。二、初級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員報(bào)名條件初級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(具備以下條件之一者)可以報(bào)考: (1)經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),通過初級(jí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)考核,并取得畢(結(jié))業(yè)證書。(2)取得體育中等專科學(xué)校畢業(yè)證書。向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)拓展資料:一、中級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員報(bào)名條件(具備以下條件之一者):(1)取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。  (2)取得二級(jí)以上(包括二級(jí))運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作至少1年。(3)高等院校體育專業(yè)專科以上畢業(yè)。二、高級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員報(bào)名條件(具備以下條件之一者):(1)具有體育專業(yè)中專以上畢業(yè)證書,取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(2)取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。三、社會(huì)體育指導(dǎo)師報(bào)名條件(具備以下條件之一者):(1)具有大專以上學(xué)歷,取得本職業(yè)高級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(2)取得本職業(yè)高級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)指導(dǎo)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

7,第一道題是 什么是社會(huì)體育指導(dǎo)員

是指導(dǎo)社會(huì)老齡人開展群眾性健康體育活動(dòng)的人員。如:指導(dǎo)廣場(chǎng)舞、器械練身等。
簡答題 1.我國體育的任務(wù)是什么? 答:(1)增強(qiáng)人民體質(zhì),提高機(jī)體工作能力,延長工作年限,使人健康長壽;(2)掌握提與的基本知識(shí)、技能和技術(shù);(3)提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,攀登世界體育高峰;(4)進(jìn)行思想品德教育。 2.體育的功能是什么? 答:(1)健身功能;(2)娛樂功能;(3)促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能;(4)社會(huì)情感功能;(5)教育功能;(6)政治功能;(7)經(jīng)濟(jì)功能。 3.按照體育運(yùn)動(dòng)要達(dá)到的目的,可以把體育手段分為哪些類別? (1)健身類手段;(2)健美類手段;(3)娛樂類手段;(4)競(jìng)技類手段;(5)冒險(xiǎn)類手段。 述題 1.試述體育在現(xiàn)代社會(huì)生活中的地位。 答:體育已引進(jìn)各國政府的重視。隨著社會(huì)現(xiàn)代化水平的不斷提高,體育的社會(huì)價(jià)值和地位也在日益提高。主要表現(xiàn)在:國家設(shè)立了專...簡答題 1.我國體育的任務(wù)是什么? 答:(1)增強(qiáng)人民體質(zhì),提高機(jī)體工作能力,延長工作年限,使人健康長壽;(2)掌握提與的基本知識(shí)、技能和技術(shù);(3)提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,攀登世界體育高峰;(4)進(jìn)行思想品德教育。 2.體育的功能是什么? 答:(1)健身功能;(2)娛樂功能;(3)促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能;(4)社會(huì)情感功能;(5)教育功能;(6)政治功能;(7)經(jīng)濟(jì)功能。 3.按照體育運(yùn)動(dòng)要達(dá)到的目的,可以把體育手段分為哪些類別? (1)健身類手段;(2)健美類手段;(3)娛樂類手段;(4)競(jìng)技類手段;(5)冒險(xiǎn)類手段。 述題 1.試述體育在現(xiàn)代社會(huì)生活中的地位。 答:體育已引進(jìn)各國政府的重視。隨著社會(huì)現(xiàn)代化水平的不斷提高,體育的社會(huì)價(jià)值和地位也在日益提高。主要表現(xiàn)在:國家設(shè)立了專門的體育機(jī)構(gòu);制定了體育政策法規(guī);把體育納入教育制度中;各國政界人物重視體育,參與體育,把體育放在顯赫位置。 體育正逐步成為人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚慕M成部分。表現(xiàn)在:首先,經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人數(shù)越來越多;其次,近年來,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在許多國家迅速進(jìn)入人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,日益成為人們感興趣的社會(huì)活動(dòng)之一,人們對(duì)重大比賽的熱情,更是達(dá)到了狂熱的地步。 、簡答題 1.社會(huì)體育有哪些特點(diǎn)? 答:(1)對(duì)象的廣泛性;(2) 時(shí)空的廣泛性;(3)目的、內(nèi)容的多樣性;(4)組織的靈活性;(5)參與的自愿性。 2.社會(huì)體育有什么作用? 答:(1)滿足社會(huì)成員的多種需求;(2) 促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè);(3)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè) 3.社會(huì)體育指導(dǎo)員有什么作用? 答:(1)推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展;(2) 增進(jìn)公民身心健康,提高生活質(zhì)量;(3)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 4.建立社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度有什么意義? 答:促進(jìn)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的發(fā)展和建設(shè);是建立社會(huì)體育指導(dǎo)員人才市場(chǎng)和保障就業(yè)質(zhì)量的重要手段;能夠提高社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力和地位;有利于體育行政部門加強(qiáng)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的監(jiān)控管理。 簡答題 1.申報(bào)初級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)具備什么條件? 答:經(jīng)過初級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員正規(guī)培訓(xùn),并達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù);通過初級(jí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)考核,并取得畢(結(jié))業(yè)證書;或者是取得體育中等專科學(xué)校畢業(yè)證書。 2.我國社會(huì)體育指導(dǎo)員在工作中必須遵循的道德規(guī)范主要有哪些? 答:1,熱愛體育,樂于奉獻(xiàn);2,熱忱服務(wù),盡職盡責(zé);3,堅(jiān)持科學(xué)文明,反對(duì)迷信;4,鉆研業(yè)務(wù),勤于進(jìn)取;5,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相尊重;6,遵紀(jì)守法,誠實(shí)公平。 3. 社會(huì)體育活動(dòng)常見的儀式禮節(jié)的主要有哪些? 答:獲準(zhǔn)禮節(jié)、提前做好文書禮儀工作、場(chǎng)地的選擇、租賃與布置工作

8,如何做一名好的社會(huì)體育指導(dǎo)員

一、掌握社會(huì)體育指導(dǎo)理論與方法 (一)掌握社會(huì)體育指導(dǎo)理論與方法的意義和要求 理論是人們?cè)诜磸?fù)實(shí)踐中獲得的對(duì)客觀事物系統(tǒng)化的理性認(rèn)識(shí)。方法則是為達(dá)到目的、完成任務(wù)的手段或途徑。社會(huì)體育發(fā)展到今天,已經(jīng)成為一個(gè)包含著豐富理論與方法的體系。社會(huì)體育指導(dǎo)活動(dòng),就是在一定理論指導(dǎo)下。通過一定的方式方法,將指導(dǎo)者已有的理論知識(shí)與技能傳授或作用于被指導(dǎo)者。所以,社會(huì)體育指導(dǎo)員必須掌握社會(huì)體育指導(dǎo)的理論與方法。 一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員是整個(gè)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)中的較高層次,不但要有更多的指導(dǎo)實(shí)踐的積累,指導(dǎo)工作的范圍也在進(jìn)一步擴(kuò)大,難度也在增加。因此,《制度》對(duì)一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的規(guī)定是必須掌握社會(huì)體育指導(dǎo)的理論與方法,要求對(duì)社會(huì)體育的知識(shí)、方法能夠達(dá)到較高的理性把握層次。 (二)應(yīng)掌握的社會(huì)體育指導(dǎo)理論與方法的主要內(nèi)容 1.掌握體育鍛煉的理論與方法。一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)掌握的體育鍛煉的理論與方法主要包括:體育鍛煉的基本原理、體育鍛煉的生理學(xué)、醫(yī)學(xué)及心理學(xué)知識(shí)、合理安排鍛煉、殿煉效果評(píng)價(jià)以及心理保健的方法、運(yùn)動(dòng)處方的一般知識(shí)與制定方法、體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論與方法以及適合于群眾普及的各種常用的健身項(xiàng)目活動(dòng)方法等。 2.掌握體育比賽的理論與方法。一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)掌握的體育比賽的理論與方法,主要是體育比賽的基本原理、大中型體育比賽的賽制、計(jì)劃、編排、組織以及比賽各環(huán)節(jié)工作等的理論與方法。 3.掌握社會(huì)體育組織管理的理論與方法。對(duì)這一方面的要求,主要包括掌握我國社會(huì)體育方針政策。法規(guī)制度的基本精神和形勢(shì)任務(wù)的基本要求、社會(huì)體育管理的基本理論和基本方法、建立和管理體育組織的方法、開展大中型群眾健身活動(dòng)、培養(yǎng)社會(huì)體育骨干以及社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)等的理論與方法。 二、承擔(dān)較高水平的社會(huì)體育指導(dǎo)工作 (一)對(duì)承擔(dān)社會(huì)體育指導(dǎo)工作的主要要求 社會(huì)體育指導(dǎo)員所掌握的理論與方法,必須形成實(shí)際操作能力,體現(xiàn)在具體指導(dǎo)工作之中。所以,社會(huì)體育指導(dǎo)員必須能夠?qū)嶋H承擔(dān)一定的指導(dǎo)工作。一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員主要的指導(dǎo)對(duì)象是達(dá)到一定水平的鍛煉者,并要對(duì)一個(gè)較大區(qū)域的社會(huì)體育工作起一定的主導(dǎo)作用,對(duì)其體育技能指導(dǎo)水平和組織能力的要求均較高,所以,《制度》規(guī)定一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)能夠承擔(dān)較高水平的社會(huì)體育指導(dǎo)工作。 (二)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)體育指導(dǎo)工作的主要內(nèi)容 1.能夠承擔(dān)某項(xiàng)體育活動(dòng)較高水平的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)。一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)能對(duì)已達(dá)到一定水平的鍛煉者進(jìn)一步指導(dǎo)提高,能夠進(jìn)行較高水平的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作,在指導(dǎo)提高鍛煉和訓(xùn)練水平中,能夠有較強(qiáng)的計(jì)劃性和針對(duì)性,科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,對(duì)鍛煉與訓(xùn)練過程中的各種不利的身心因素進(jìn)行積極矯治,并對(duì)各種運(yùn)動(dòng)事故進(jìn)行有效地處理。 2.能夠指導(dǎo)基層社會(huì)體育組織的工作。一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力,不僅能承擔(dān)基層體育組織的各方面工作和進(jìn)行群眾喜愛項(xiàng)目的創(chuàng)編和活動(dòng)組織,而且能夠在更大的空間范圍內(nèi),對(duì)基層社會(huì)體育組織進(jìn)行指導(dǎo),能夠進(jìn)行較宏觀一些的社會(huì)體育活動(dòng)與競(jìng)賽的計(jì)劃、規(guī)劃、組織實(shí)施和發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)等多項(xiàng)工作,能夠積極協(xié)調(diào)好社會(huì)體育內(nèi)外部聯(lián)系。 三、取得比較突出的社會(huì)體育指導(dǎo)業(yè)績 (一)評(píng)價(jià)社會(huì)體育指導(dǎo)業(yè)績的意義與要求 衡量社會(huì)體育指導(dǎo)員的工作水平,不僅要看其具有的知識(shí)、能力,更重要的是看其知識(shí)、能力以及工作態(tài)度綜合反映出來的工作業(yè)績。社會(huì)體育指導(dǎo)工作的水平差異,最終要通過不同的工作業(yè)績反映出來。所以,《制度》對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員提出了工作業(yè)績方面的要求。具體對(duì)一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的規(guī)定,是在社會(huì)體育的各方面指導(dǎo)工作中能夠取得比較突出的業(yè)績,通過一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的工作,確實(shí)產(chǎn)生出非常明顯的工作效果。 (二)比較突出的社會(huì)體育指導(dǎo)業(yè)績的主要表現(xiàn) 1.在較高水平的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)工作中取得比較突出的成效。這一方面取得比較突出的成效,由于參加體育活動(dòng)的目的不同而表現(xiàn)也有所不同。比如,以學(xué)習(xí)某項(xiàng)體育動(dòng)作為主要目的,表現(xiàn)為熟練與規(guī)范程度有較突出的進(jìn)步;以增進(jìn)健康或保健康復(fù)為主要目的,表現(xiàn)為體質(zhì)有較突出的增強(qiáng)或?qū)∮休^突出的療效;以提高某項(xiàng)目訓(xùn)練水平為主要目的,則表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)成績有較突出的提高,以及其他一些比較突出的成效。 2.在指導(dǎo)基層社會(huì)體育組織的工作中取比較突出的成績。這一方面取得比較突出的成績,也可根據(jù)管理的不同角度而表現(xiàn)為不同的方面。比如,基層社會(huì)體育組織的建立數(shù)量有較突出的增加,開展活動(dòng)的規(guī)模與效果有較突出的進(jìn)步;對(duì)基層體育組織指導(dǎo)工作的科學(xué)化和規(guī)范化水平、競(jìng)爭與激勵(lì)機(jī)制的建立程度等有較突出的提高;在所指導(dǎo)的組織中,涌現(xiàn)出較多的先進(jìn)單位,以及其他一些比較突出的成績。 四、具有一定的社會(huì)體育工作資歷和指導(dǎo)社會(huì)體育指導(dǎo)員與進(jìn)行科研的能力 (一)從事二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作三年以上 為保證社會(huì)體育指導(dǎo)員不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),督使他們堅(jiān)持長期參加社會(huì)體育工作,并使社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍保持相對(duì)穩(wěn)定及不斷鞏固擴(kuò)大,《制度》分別作出了資歷條件的規(guī)定,要求一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員,必須從事二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作三年以上。 (二)具有指導(dǎo)二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力 為了加強(qiáng)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng),《制度》在作出業(yè)務(wù)培養(yǎng)與考核等規(guī)定外,還提出高一等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員必須指導(dǎo)低一等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的要求,所以,一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員必須具備指導(dǎo)二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力,能夠進(jìn)行思想作風(fēng)、理論知識(shí)、能力方法等方面的綜合培養(yǎng)和言傳身教。 (三)能夠進(jìn)行科學(xué)研究 提高社會(huì)體育工作的水平,不但要堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo),還必須主動(dòng)探索社會(huì)體育的科學(xué)規(guī)律,進(jìn)行一定的科學(xué)研究。《制度》對(duì)一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員提出了能夠進(jìn)行科學(xué)研究的規(guī)定,要求具備開展社會(huì)體育工作調(diào)查分析、問題研究及撰寫調(diào)研報(bào)告和科學(xué)論文的實(shí)際能力。 的
文章TAG:社會(huì)體育指導(dǎo)員

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