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1，書字用行書怎么寫

如圖（名家手跡20款，點擊看大圖）

書字用行書怎么寫

2，行書書法怎么寫

這是行書寫法

本是篆隸楷快寫出三行如想成大家需要三合一（以寫得明白，如能意會，阿彌陀佛。）

問題太籠統(tǒng)了。應(yīng)有楷書基礎(chǔ)，這樣寫出的行書才會有骨力，還有最關(guān)鍵的是要臨帖，古今善行書者甚多，建議多臨古人法帖，找一本自己喜歡的堅持臨，會進步很快。祝你成功。

行書書法怎么寫

3，怎樣寫行書

首先要明白，行書起源比揩書要早，行書不是楷書變來了，歷史上是先有行、草書再有楷書。　　第二，行書與楷書的書法審美是相通的，有著緊密的聯(lián)系。楷書基礎(chǔ)常常是行書的基礎(chǔ)。　　告訴你這些，是想告訴你，不要用楷書的寫法寫行書，行書與楷書是兩種字體。許多人在寫行書時就象寫楷書，行家一看便知。　　所以，在學(xué)習(xí)行書時要注意幾點：要先從基本點劃開始，每一筆都要符合行書的要求。楷書與行書在結(jié)體、筆順等方面都是不同的，如：有，行書是由撇開始寫的，多練習(xí)多總結(jié)才能掌握行書的寫法。找本喜歡的行書字帖，每日臨摹-尊重原帖，堅持?jǐn)?shù)月-持之以恒，注意筆速-快而有據(jù)，注意對照-總結(jié)提高。還有一點，即使你不會寫楷書，如果只是書法愛好者，可以直接從行書入手。

[周]這個字毛筆行書原創(chuàng)寫法范例。如圖所書：

怎樣寫行書

4，行書的書寫

行書技法行書兼具楷書、草書的特點，但又絕非寫好楷書便一定能寫出一手漂亮的行書字來，行書作為一種獨立的書體，其發(fā)展過程中具有它自身的特點。要學(xué)好行書，還要經(jīng)過一段專門的臨摹訓(xùn)練，以掌握它的筆法和結(jié)字的規(guī)律。我們分兩個方面介紹行書的技法特點：筆法方面：順勢入筆：行書筆法中不再如楷書那樣，要求逆入回出，藏頭護尾。而是落筆便順鋒而入，行筆中鋒行走，收筆多是順勢帶出，或牽連下筆，或鉤挑出鋒。不再回鋒作頓。這樣很多筆畫發(fā)生了變異。如下頁。這樣筆畫多為露鋒。筆勢明顯地流暢起來。也使行書中更多地形成了曲筆，筆畫不可過于平直，增加了點畫的動感，使之不至僵滯。筆法上的這些變化，就自然使書寫的速度加快了許多。點畫呼應(yīng)：由于行書收筆不再回鋒作頓，而多是將筆鋒提出，所以形成了點畫的附鉤和挑趯，即上筆終了時順勢帶下，而下筆自然承上，使點畫之間雖斷似連，筆斷意連，產(chǎn)生了明顯的顧盼呼應(yīng)關(guān)系。顯然這些顧盼揖讓和呼應(yīng)使字型增加了生動活潑的意趣。牽絲引帶：點畫間的勾挑使之顧盼呼應(yīng)，有時將這種呼應(yīng)通過筆鋒提寫出游絲，連接起來形成兩筆或幾筆，連續(xù)寫出，一氣呵成，使字顯得連貫、瀟灑。如：一般情況是凡字的固有筆畫則重些，而兩畫之間的連接相應(yīng)輕些，但不可截然跳動，否則呆板無神。牽絲形成連的效果是行書的主要特征之一，但卻要運用得當(dāng)。一味的牽連纏繞，當(dāng)斷不斷，反而弄巧成拙，形成浮滑薄弱之病，是行書書寫中的大忌。一位書法家講過“連與斷效果不同，連易斷難，故當(dāng)知斷”。因此將牽絲引帶與點畫呼應(yīng)分開來講以區(qū)別它們的不同功用，這是行書的又一重要特征。簡括省略：前面談到連能把兩筆或幾筆連成一筆寫下來，這其實已起到了簡化的作用，加快了書寫的速度，但其原有筆畫并未減少，只是筆畫之間有牽絲相連，不單獨存在而已。在行書中還有更省簡的情況，那就是索性合并了原來的點畫，形成行書中獨有的寫法。如其中“無”字中間四豎和下邊四點被一組相連的豎撇橫代替了，既保持了原字的面貌又起到了簡化作用。其余各字也是用這種方式形成了現(xiàn)在的寫法。有時為了行筆的便利，行書字書寫時，甚至可以改變原來的筆畫順序，如：收放變化：比較楷、隸、篆等規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖煮w，行書有一個與草書共同的特點。即它可根據(jù)章法的需要和某字的特征，隨時調(diào)整它的字形和筆畫形態(tài)。例如：王羲之《蘭亭集序》中的之字，如：既可收斂些又可放縱些，可以任意屈伸、收放，即可使之長，如亦可使之方如：扁如：這就是行書可收可放的特性。離方遁圓：楷書方多圓少，折筆處多為方，即如趙孟

5，怎么寫行書

學(xué)寫行書，是大家普遍感興趣的事情。因為行書是一種介于楷書和草書之間的書體，它比楷書簡括，比草書易識，實用價值高，藝術(shù)表現(xiàn)力強，是民間應(yīng)用最為廣泛的手寫文字，也最受人們的喜愛。由于行書比其他書體更善于抒發(fā)作者的思想情感，所以在書法展覽中，行書作品總是占有很大的比重。大凡書法愛好者，沒有一個人不在行書上狠下功夫的。　　縱觀中國書法發(fā)展史，自魏晉以來的近兩千年中，篆、隸、草、楷諸體都有一個產(chǎn)生、發(fā)展和不景氣的變化過程。如周秦時期的篆書和漢代隸書，自唐以后皆一厥不振，直至清代才得以發(fā)揚和光大。唐代的楷書最是登峰造極，然自唐以后也是每況愈下。至于草書更是太“陽春白雪”了，一直和盛者蓋寡。唯有行書自產(chǎn)生以來一直不斷地向前發(fā)展著。東晉以降，行書藝術(shù)更是盛行不衰流派紛呈，顯現(xiàn)出它那極為旺盛的生命力。　　關(guān)于行書，唐虞世南說，行書之體略同于真。唐張懷瓘說，行書之體是真書的小偽，其體務(wù)從簡易，相間流行，故謂之行書。有人說，楷如立，行如走，這種說法比較通俗形象。　　關(guān)于行書的史略，晉衛(wèi)恒《四體書勢》說：“魏初有鐘胡二家為行書法，俱學(xué)于劉德升，而鐘氏小異，然亦各有其巧，今盛行于世。”據(jù)史料記載，鐘繇（公元151—230）、胡昭（公元85—173），均為三國時期魏國的書家，劉德升（公元147—189）則為東漢時期書家。據(jù)此推斷，行書大約萌始于漢代而大盛于晉代，距今約有1800年之久。　　關(guān)于行書的種類，唐張懷瓘說，行書非草非真，離方遁圓，在乎季孟。兼真者謂之真行，兼草者謂之行草。這就是后人所謂行書有行楷、行草之說的依據(jù)。　　行書源于楷書，然行與楷相比較，二者之間有著明顯的區(qū)別。就線條而言，楷法筆筆規(guī)正、橫直分明，行則伸縮、收放自由、弧多于直。就結(jié)體而言，楷法結(jié)構(gòu)字字規(guī)范平正，行則可正可欹，可大可小，變化不拘。就行筆速度而言，楷法行筆較慢，行則較快且酣暢淋漓。加上行書又大力吸納草法，常常以簡代繁，以圓轉(zhuǎn)替代方折，加強了字里行間的呼應(yīng)和連貫。因此，行書的特點是既具楷書之規(guī)矩，又具草書之靈動，筆法較為豐富，時而側(cè)鋒配合中鋒以露鋒入紙凌空取勢，時而方圓并用藏露結(jié)合以剛?cè)嵯酀Ｐ袝霉P講究起筆得勢、行筆得力、起收呼應(yīng)、起迄分明，這些都是行書有別于楷書的重要特征。此外，行書的兼融性很強，大凡今草之飛舞流動、章草之渾郁凝練、魏碑之方勁厚樸、隸書之氣骨沉著、篆書之遒麗勻整，行書都很善于運用和表現(xiàn)，并逐漸形成了自己的風(fēng)格特征。行書雖出于楷書而又異于楷書的主要原因是：一是由于草書的介入，行書常常會對楷書中的某些偏旁部首的寫法作一些刪省、改革；二是行書為了自己書寫便捷的需要，也常常會改變楷書的原有書寫筆順，形成了自己的獨特風(fēng)貌；三是行書常常在點畫與點畫之間，增加了連綿和引帶的手法，產(chǎn)生了某些牽絲和鉤挑，形成了自己的脈絡(luò)相通、意氣流動、生動活潑的性格特征。　　初學(xué)行書，應(yīng)采取如下學(xué)習(xí)步驟循序漸進：　　首先是先要對行書的偏旁部首作重點練習(xí)。書寫行書的偏旁部首，其行筆速度應(yīng)略快于楷書。筆畫之間可隱約產(chǎn)生出一種自然纖細(xì)的游絲，使人感到有婉轉(zhuǎn)輕靈的意味。其間，書寫點畫時用筆要慢些，在筆畫之間互相轉(zhuǎn)換時，用筆要快些，游絲不可粗于或重于點畫。　　其次是要在選定帖子的基礎(chǔ)上，逐字打好攻堅戰(zhàn)，并要在“熟”上狠下功夫，以逐步了解和掌握行書有別于楷書的特征和寫法。平時可多作一些書空練習(xí)，如古人所說，“坐以指畫膝，臥以指畫席”，是解決“熟”的問題的重要環(huán)節(jié)。　　再次是要在逐字“攻堅”的基礎(chǔ)上作逐行的攻堅，重點了解和掌握上下字之間的過渡及氣息貫通，逐步了解和掌握上下字之間的顧盼、承應(yīng)的用筆技巧和方法。行書的字群排列，或大或小、或粗或細(xì)、或重或輕、或正或欹、或放或收、或開或合，都應(yīng)各盡其態(tài)、各得其所、協(xié)調(diào)有序。　　最后，要在一行一行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上擴大為章法的學(xué)習(xí)和臨寫。行書很注重自己的筆勢和筆意方面的表達，積字成行、積行成篇要求有一氣呵成的氣魄和膽略。通篇的章法學(xué)習(xí)和臨寫，有助于日后的行書創(chuàng)作學(xué)習(xí)。在通篇的章法學(xué)習(xí)和臨寫中，要加強“背臨”和默寫，這樣更有利于在“熟”字上下功夫。　　學(xué)習(xí)行書創(chuàng)作要先構(gòu)思后動筆，要“不打無準(zhǔn)備之仗”。在創(chuàng)作前，要充分做好各項準(zhǔn)備工作。如正文內(nèi)容和章法的確定，創(chuàng)作工具及文房四寶的準(zhǔn)備（對所用的工具材料，一定要非常熟悉和了解），對正文文意的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，以及營造好創(chuàng)作的心態(tài)和環(huán)境等。下筆之前一定要做到胸有成竹。正文中的首字和首筆非常重要，其成敗得失關(guān)系到全局，沒有足夠的把握就不要輕易下手。一旦揮毫寫字一定要自信，不得患得患失或雜念纏身。寫草字一定要注意草法的正確性，不得任意杜撰。孫過庭說，一點成一字之規(guī)，一字成通篇之準(zhǔn)。在同一篇書法作品中，作品的基本格調(diào)和風(fēng)格必須保持一致。行書很講究墨法，濃淡枯濕之間要巧妙搭配。行書書寫時要一筆多字，一墨多字，不可蘸一筆寫一筆，亦不可千字一濕或千字一色。怎樣把握墨色，這對作者來說至關(guān)重要。此外，行書創(chuàng)作者還應(yīng)注意加強對所選正文文意內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，以便借助于文學(xué)作品來升華自己的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。　　總而言之，初學(xué)行書的人，不僅要知其法，更要盡其理，因為書學(xué)貴在心到。所謂盡其理，則需要在提高審美層次上下功夫。唐孫過庭說：“心不厭精，手不忘熟。若運用盡于精熟，規(guī)矩黯于胸襟，自然容于徘徊，意先筆后，瀟灑流落，翰逸神飛。”這，就是我們行書學(xué)習(xí)的努力方向。

[周]這個字毛筆行書原創(chuàng)寫法范例。如圖所書：

用手或者腳當(dāng)然嘴巴行的話也可以

6，關(guān)于行書的寫法

鋼筆行書的點畫寫法，盡管來自于毛筆行書，但用筆遠比毛筆行書簡單，它不強調(diào)逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆的法則。（一）點　1．帶勾點是由點帶出勾挑，如“不”字，目的是牽引下一字。寫法是先順勢寫長點，用筆要由輕而重、由左而右，勾時再用力頓一下，然后迅速向左下勾出。帶勾點要有一定的彎勢，不能生硬僵直；線條要遭勁流利，不能軟弱遲疑。　2·帶下點是指上下兩點一筆帶下，如“淤”（于）字。寫法是落筆寫上點，用力頓一下，再提筆寫下點，最后再用力頓一下，迅速勾出。上點略側(cè)，下點稍平，上下點之間，用一細(xì)細(xì)的牽絲相連。使上下連貫、粗細(xì)分明，有形態(tài)、有動勢。　3．帶右點是由左點帶出右點，如“以”字。寫法是用筆輕落重按先寫左點，然后提筆寫右點，略頓一下用力向右上趯出，趯勾要短小。寫帶右點時左點要大右點要小，如兩點差不多大，就缺少變化。　4．合二點是指左右兩點相呼相應(yīng)，如“六”字。寫法是輕落重按寫左點，然后用力向右上勾出，再順著勾勢寫右點，最后用力向左下撇出。合二點雖然中間沒有牽絲相連，但要一氣呵成，左點與右點之間應(yīng)左高右低，遙相呼應(yīng)。（二）橫　1．下勾橫是指橫畫下面帶勾，如“然”字。“然”字下面本來是四點，現(xiàn)改寫為一橫畫，是采用了草書寫法。寫法是落筆略頓，再向右寫橫，至末端用力折筆向左下勾出。　2．上挑橫是指橫畫上面帶挑，如“古”字。寫法是在寫好一橫后，再用力一頓翻筆上挑而出．上挑橫與下勾橫不同處是末端收筆的方向不一樣，前者上挑，后者下勾；上挑是為了順勢寫上畫，下勾是為了開啟下筆。（三）豎　1．懸針豎是指豎畫下面尖尖的如針倒懸，如“半”字。寫法是落筆略頓，接著由上而下、由重而輕寫豎畫。懸針豎要如針垂直端懸，不能東斜西倒。　2．垂露豎是指豎畫下面不失如露水倒垂，如“申”字。寫法是落筆略頓，接著由上而下寫豎畫，至末端再略頓一下，回鋒收筆。垂露豎的兩端用筆重而中間用筆輕，兩端書寫速度慢而中間書寫速度快，豎中帶挺呈曲勢，如人挺立，顯得精神飽滿。　3．曲勾豎是指豎畫下端帶曲勾，如“抑”字。寫法是寫好一豎后，末端收筆時順勢向左下迅速勾出。曲勾豎的豎中略帶曲勢，并非一味地端直。　4．仰勾豎是指豎畫下端帶仰勾，如“隆”字。寫法是落筆寫豎畫，至末端再用力向右上勾出。。仰勾豎與曲勾豎的差別是前者仰勾向上、由左而右，后者曲勾向下、由右而左；前者是承上筆，后者是啟下畫。（四）撇　1．回鋒撇是指撇畫下端回鋒向上，如“化”字。寫法是落筆稍重，隨著向左下寫撇，至撇尾再回鋒向上收筆。因為撇尾回鋒收筆，并非出鋒收筆。所以撇尾不失而圓。　2．挑腳撇是指撇畫下端挑腳向上，如“今”字。寫法與回鋒撇同，只是收筆時挑腳而出呈勾狀。一般說，回鋒撇往往是撇后寫豎，筆勢角度小，挑腳撇往往是撇后寫捺，筆勢角度大。　3．斜撇斜撇是楷書寫法，撇端尖尖的，如“余”字。寫法是落筆稍重，然后逐漸提筆向左下撇出，撇時要輕靈不要遲疑，而且力要送到撇尖。　4．平撇平撇在字頭，短小而平，如“重”字。寫法是落筆重，略頓，隨后提筆迅速撇出。平撇的形態(tài)有點象鳥啄，短小尖銳。（五）捺　1．斜捺是指捺畫斜而長，如“秦”字。斜捺在漢字中往往與斜撇相配，如同人的左右手。寫法是順著撇勢輕落筆，略橫行，接著轉(zhuǎn)筆向右下方寫。捺時要稍用力，隨即向右平捺出。斜捺的形態(tài)是一波三折，故又稱“波畫”。　2．回鋒捺是指斜捺的捺腳收筆處不是出鋒而是回鋒，如“天”字。寫法與斜捺同，只是最后回鋒收筆，露出下尖勾，目的是為了書寫下一字。　3．反捺是從斜捺、回鋒捺變化而來，如“木”字。寫法是輕落筆，觸紙后徐徐用力向右下行筆，然后用力向左下勾出。　4．圓曲捺是指游水捺的三彎處圓曲如環(huán)。寫法是先落筆寫一點，接著順勢寫一豎，再提筆向右拐彎，然后回鋒或藏鋒收筆。寫回曲捺要注意兩點，一是拐彎要圓曲不能生硬，二是捺尾要圓渾不能尖利。　5．平捺在字的下面起托的作用，因比字頭或字中的斜捺角度較小波畫較平而名之，如“之”字。寫法是回鋒落筆，略橫，隨著向右下用筆，然后用力平平捺出。平捺與斜捺一樣，形態(tài)是一波三折，有一種流動的勢態(tài)。　6．挑勾捺是指平捺的捺腳上挑，如“超”字。寫法是寫好平捺后，捺腳不平出，而是順勢上挑成勾狀，目的是為了便于寫“走”字里面的部分。挑勾捺其實是在平捺快寫后順著筆勢自然形成的一種寫法，不可勉強為之。（六）挑　1．短挑是挑畫的一種，線條短小，如“地”字。短挑在行書中是承著其他點畫書寫而出，短小精銳，恰似一把短劍。寫法是落筆后略頓，隨即逐漸提筆用力挑出。　2．撇折挑是指撇和挑連寫，如“福”字。寫法是先寫一撇，然后折筆用力向右上迅速挑出，撇折挑要注意折處，書寫時點畫務(wù)必交待清楚，不能含含糊糊，拖泥帶水。（七）勾　1．蟹爪勾是指豎勾屈曲似蟹爪，如“寺”字。寫法是先寫豎畫，然后轉(zhuǎn)筆向左行筆，再翻筆向上勾出。蟹爪勾是豎勾的變化寫法，形態(tài)優(yōu)美、線條雄健、氣勢酣暢。　2．戈勾即戈字勾，如“戊”字。寫法是側(cè)鋒落筆，然后縱筆而下，勾時用力翻筆向上勾出。戈畫平中帶弧有韌勁，剛中含柔見縱勢。　3．背拋勾是指從背面反拋勾出，如“夙”字。寫法是順勢寫上橫畫，拐彎時折筆而下，然后宛轉(zhuǎn)提筆寫下彎畫，再翻筆向左上勾出。背拋勾轉(zhuǎn)彎抹角處不能生硬有棱角，勾尖要向內(nèi)，對著字心首畫。　4．浮鵝勾因形同白鵝浮綠水而名，如“毛”字。寫法是落筆稍重，接著用筆向下寫直畫，隨即提筆拐彎寫橫，最后翻筆向上勾出。浮鵝勾要鵝頭高昂，鵝身平正，方正中呈圓勢，態(tài)度雍容大方，氣宇軒昂不幾。　5．回鋒勾如同回鋒捺是斜捺的快寫形式一樣，回鋒勾是浮鵝勾的快寫形式，如“也”字。寫法是順勢寫豎橫圓曲折，然后翻筆由上繞一小圈向下勾出。回鋒勾與浮鵝勾的不同處除了勾的形式和方向不一樣外，是回鋒勾的豎橫向內(nèi)圓曲而浮鵝句的豎橫向外開拓。向內(nèi)圓曲的比較宛轉(zhuǎn)流利，向外開拓的比較雄健挺拔。（八）折　1．橫勾折是指橫畫加折勾，如“罪”字。寫法是落筆先寫橫畫，折時稍用力向左下方勾出。橫勾折不僅要橫與勾的筆畫分明，而且轉(zhuǎn)折要自然有力。　2．豎勾折是指豎畫加折勾，如“問”字。寫法是先寫豎畫，要心胸挺起，折時不妨筆略提起，再頓下去，然后迅速向左上勾出。　3．曲折在行書中用得很多，凡是撇捺連續(xù)快寫都成曲折，如“根”字。寫法是落筆寫撇畫，接著向右折筆，再隨即向下勾。曲折形似閃電，富于動態(tài)。　4．撇捺折是撇捺的連寫，但書寫較工整，如“衣”字。寫法是落筆稍重，再逐漸提筆寫撇，然后回鋒向右下方寫反捺，即成。撇捺折在撇捺的交接處要連寫，要有折的風(fēng)味。　5．三彎折是指三彎折曲折成三彎，如“乃”字。寫法是先落筆寫橫，再折筆寫彎，接著順勢向下彎出。三彎折要折而有韌勁，彎曲自然舒展。　6．內(nèi)勾折是由橫撇折的外勾變?yōu)閮?nèi)勾，如“序”字。寫法是寫好橫畫后，接著翻筆寫撇，撇要成內(nèi)包勢，隨即趁勢向右上勾出。　7．鵝勾折是浮鵝勾的快速簡便寫法，如“光”字。寫法是依勢落筆寫短斜豎，隨即折筆向右上勾出。鵝勾折的折處要圓潤遒麗，用筆要流暢明凈。

行書在書寫過程中，筆毫的使轉(zhuǎn)，在點畫的各種形態(tài)上都表現(xiàn)得較為明顯，這種筆毫的運動往往在點畫之間，字與字之間留下了相互牽連，細(xì)若游絲的痕跡，這就是牽絲。不相連的筆畫也應(yīng)做到筆斷意連，字與字、行與行之間前后呼應(yīng)。　　行書的用筆有以下幾個特點：　　[1]點畫以露鋒入紙的寫法居多；　　[2]以歟側(cè)代替平整；　　[3]以簡省的筆畫代替繁復(fù)的點畫；　　[4]以勾、挑、牽絲來加強點畫的呼應(yīng)；　　[5]以圓轉(zhuǎn)代替方折；

7，怎么寫好行書

行書是介于楷、草間的一種書體。寫的比較放縱流動，近于草書的稱行草；寫的比較端正平穩(wěn)，近于楷書的稱行楷。在書寫過程中，筆毫的使轉(zhuǎn)，在點畫的各種形態(tài)上都表現(xiàn)得較為明顯，這種筆毫的運動往往在點畫之間，字與字之間留下了相互牽連，細(xì)若游絲的痕跡，這就是牽絲。行書是楷書的快寫，是楷書的流動。經(jīng)過對幾組楷書與行書個字的分析，就會發(fā)現(xiàn)楷書與行書書寫時，點畫的寫法，用筆需遵循的準(zhǔn)則，如中鋒，鋪毫，逆入平出，提按起主，藏鋒等都是一致的，只是行書書寫時比較舒展，流動。楷書結(jié)構(gòu)的排列正好是中間階段。它是從隸書演變過來的，如果把楷書寫得平正偏扁，加波磔筆法即是隸書。將書寫得簡便流動一些即是行書，行書再寫得簡便草化即是今草。如果從隸書開始，就難以掌握楷書的筆法，因為楷書的筆法要比隸書豐富復(fù)雜。可見，練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎(chǔ)。有了楷書的功底，掌握了楷書的間架結(jié)構(gòu)和筆法，再寫魏碑、隸書和行書、草書。乃至篆書，就可以事半功倍。楷書又可以使魏碑、隸書的結(jié)體筆法得以豐富和變化，如諸遂良的楷書；楷書滲人行書、草書筆法可以增加靈動，如趙孟頫的某些楷書碑字。楷書練習(xí)最好的方法就是臨貼，其實臨哪本貼都可以，根據(jù)自己的喜好選擇碑貼，顏、歐、柳、趙都可以，但在購買碑貼的時候盡量購買質(zhì)量較好的字貼。在選帖的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。

多練練，同事說我的字瘦長瘦長的，糾結(jié)的說。。。。

首先要有興趣，買一些行書字體的書，或者在網(wǎng)上下載一些資料。然后還得堅持，堅持每天抽時間寫，它需要長時間練，不能抱有急于求成的想法，一天練寫很多很久，然后感覺沒效果，搞到信心低落，然后又久久不想去寫啦，這樣的話，練不了書法。所以還得慢慢來，才是最有效果的。不斷從中感悟，積累書法的落筆收筆的特點。其實我還是建議你先從楷書練起，這樣的話，既可以避免很多的茫然感，學(xué)起來也更加輕松，又可以多學(xué)到一種書法，學(xué)會之后，寫出來的行書肯定比直接學(xué)行書的好得多。相信我，沒錯的！行書兼具楷書、草書的特點，但又絕非寫好楷書便一定能寫出一手漂亮的行書字來，行書作為一種獨立的書體，其發(fā)展過程中具有它自身的特點。要學(xué)好行書，還要經(jīng)過一段專門的臨摹訓(xùn)練，以掌握它的筆法和結(jié)字的規(guī)律。我們分兩個方面介紹行書的技法特點：筆法方面：順勢入筆：行書筆法中不再如楷書那樣，要求逆入回出，藏頭護尾。而是落筆便順鋒而入，行筆中鋒行走，收筆多是順勢帶出，或牽連下筆，或鉤挑出鋒。不再回鋒作頓。這樣筆畫多為露鋒。筆勢明顯地流暢起來。也使行書中更多地形成了曲筆，筆畫不可過于平直，增加了點畫的動感，使之不至僵滯。筆法上的這些變化，就自然使書寫的速度加快了許多。點畫呼應(yīng)：由于行書收筆不再回鋒作頓，而多是將筆鋒提出，所以形成了點畫的附鉤和挑趯，即上筆終了時順勢帶下，而下筆自然承上，使點畫之間雖斷似連，筆斷意連，產(chǎn)生了明顯的顧盼呼應(yīng)關(guān)系。顯然這些顧盼揖讓和呼應(yīng)使字型增加了生動活潑的意趣。牽絲引帶：點畫間的勾挑使之顧盼呼應(yīng)，有時將這種呼應(yīng)通過筆鋒提寫出游絲，連接起來形成兩筆或幾筆，連續(xù)寫出，一氣呵成，使字顯得連貫、瀟灑。一般情況是凡字的固有筆畫則重些，而兩畫之間的連接相應(yīng)輕些，但不可截然跳動，否則呆板無神。牽絲形成連的效果是行書的主要特征之一，但卻要運用得當(dāng)。一味的牽連纏繞，當(dāng)斷不斷，反而弄巧成拙，形成浮滑薄弱之病，是行書書寫中的大忌。一位書法家講過“連與斷效果不同，連易斷難，故當(dāng)知斷”。因此將牽絲引帶與點畫呼應(yīng)分開來講以區(qū)別它們的不同功用，這是行書的又一重要特征。簡括省略：前面談到連能把兩筆或幾筆連成一筆寫下來，這其實已起到了簡化的作用，加快了書寫的速度，但其原有筆畫并未減少，只是筆畫之間有牽絲相連，不單獨存在而已。在行書中還有更省簡的情況，那就是索性合并了原來的點畫，形成行書中獨有的寫法。收放變化：比較楷、隸、篆等規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖煮w，行書有一個與草書共同的特點。即它可根據(jù)章法的需要和某字的特征，隨時調(diào)整它的字形和筆畫形態(tài).既可收斂些又可放縱些，可以任意屈伸、收放，即可使之長，如亦可使之方. 離方遁圓：楷書方多圓少，折筆處多為方，即如趙孟頫的圓轉(zhuǎn)為主的書寫也時露方意，這無疑是需要也使字增加了一定的力度。而行書則隨筆順勢轉(zhuǎn)折，變化無窮，方圓兼用，靈活生動。注意方圓的變化，使之自然融匯，使書寫的效果既有方筆的雄勁力度，又富圓筆的通暢靈動。若一味方折，則顯板滯、生硬，純用圓轉(zhuǎn)則又俗滑、疲軟。總之臨習(xí)中要多觀察，創(chuàng)作中要多思索。重按輕提：楷書中的一些筆法，如頓筆回鋒挫逆等，在行書的運筆中已經(jīng)不再應(yīng)用或很少應(yīng)用了，更多運用的是順勢提、按的運用。凡輕細(xì)之處需收筆輕提起，速度稍快。而粗重處則需將筆重按下，速度稍緩，當(dāng)然，筆畫輕重粗細(xì)的交替要有合理的起浮過程，不可大起大落，忽輕驟重，應(yīng)使其自然。提按處在行書中幾乎隨處可見，一字之內(nèi)的提按變化,一畫之內(nèi)也當(dāng)有輕重之別, 至于一篇之內(nèi)的根據(jù)章法的需要而出現(xiàn)的輕重布局，也是行書作品中屢見不鮮的。歷代書家對此各有體會，我們仔細(xì)品味后面作品即可領(lǐng)會提按在行書書寫中的妙用。運腕得宜：“書法之妙，全在用筆。”今天看來，有人以為前人這個論斷未免偏頗。其他如章法、墨法之類固然也很重要。但書法是線條的造型藝術(shù)，提高線的表現(xiàn)力往往是書法家畢生追求探索的。章法、墨法之類也離不開線條去完成表現(xiàn)，而線條的表現(xiàn)力全在于筆的運用，因此，前人的說法可謂一語中的，不容忽視。談到用筆，不能不提到運腕，二者是不可分。這一點初學(xué)書法的人往往容易忽略或不甚明確。前面提到筆的運動可以組合出秀美、雄強、古樸、稚拙等不同風(fēng)格的作品，那么用筆的關(guān)鍵是什么呢？當(dāng)然，是大腦，但大腦的設(shè)想是靠指、腕、臂的合理配合來完成的，指過于細(xì)弱，精巧處或許尚可，總體上卻力不從心。誰也不能運指寫出盈尺大字來。臂又過于粗大，寫榜書或許差強人意，然要精到完美卻難盡如人意。那么只有腕居中承啟，能兼領(lǐng)二者的功能。尤其是行書的靈動精妙處，有時全憑腕的運動來完成。運腕是指在書寫過程中腕要有意識地指揮毛筆左右揮灑，疾徐提按，使轉(zhuǎn)變幻。以使書寫效果靈動流暢。舉例來說：寫百字時百筆落紙后腕須往左傾推筆向右，至橫的末端即刻腕須轉(zhuǎn)向右擺，提筆帶過再向懷內(nèi)壓至小豎折處提鋒向右上，使轉(zhuǎn)帶下向內(nèi)提筆作點收，這一系列的運動都是腕的左右推移轉(zhuǎn)動，如果光靠臂來運動則顯然難以準(zhǔn)確地使筆恰到好處地寫出輕重變幻的線條，一些靈巧之處更難準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，寫半尺以內(nèi)的字則顯得費力不討好了。當(dāng)然如果寫檗窠大字，則需臂的協(xié)助運動，而控制筆還靠腕來完成。因此，運腕是行草至關(guān)緊要的練習(xí)課程。當(dāng)然，腕與臂、指的相互配合亦是不容忽視的。選帖與臨摹方面：有的朋友練字，喜歡隨意揮灑，盡情抒發(fā)，這就創(chuàng)作而言是無可厚非的，但練習(xí)字則不應(yīng)如此。因為書法的練習(xí)，應(yīng)是將前人好的字借鑒過來，掌握它，使之變成自己的技藝，克服自己的不足，也是鉆研任何一門學(xué)問應(yīng)取的態(tài)度。為什么要練呢？肯定是認(rèn)識到自己有不足之處，但練習(xí)時不講究方法還是達不到目的的。常看到有的朋友抱一本帖寫了很長時間，字的變化不大，究其原因，不外是臨習(xí)的方法問題。寫字要臨帖，這是常識。臨就是對照字帖上的字體會它的運筆方法和結(jié)字規(guī)律，必要時還要用薄紙收一些字鉤摹影拓下來熟記于心，運用于筆，從而改變自己的書寫習(xí)慣，而不只是抄寫帖上的文字內(nèi)容，有些同志臨了一遍又一遍，枉費了許多時間和精力，到頭來還是自己原來的模樣，并無進展，這恐怕就不是臨帖而是抄書所致。在臨帖練習(xí)中，對初學(xué)者或?qū)υw會不深的同志，以選字放大為宜，這樣可以更好更清楚地體會分析原帖字的筆法與結(jié)構(gòu)。對有些基礎(chǔ)掌握了臨習(xí)方法的人則以原大通篇為宜，因為對他們來說，筆法與結(jié)字規(guī)律已經(jīng)不是問題，更重要的是體會原帖的氣韻、章法或神采與風(fēng)格了。對初學(xué)行書者來說，臨習(xí)中對原帖字形的外觀、大小、聚散、攲正，筆畫的提按、收放、長短、角度、方圓、呼應(yīng)等都是要仔細(xì)觀察、分析、體會的。我的體會是先選出一些結(jié)構(gòu)與筆畫均有代表性的字，按照以上方面進行分析，有了印象之后即可動筆臨習(xí)，臨一遍后即對照原字進行比較，找出不合原帖處再對照臨習(xí)，這樣反復(fù)幾遍，逐漸與原帖接近或相似了，即可移開原帖，背臨一遍。

多看多練@！