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大類招生,什么是以第2批次按大類招生

來源:整理 時間:2022-10-11 20:17:07 編輯:貴陽本地生活 手機版

本文目錄一覽

1,什么是以第2批次按大類招生

就是2本

什么是以第2批次按大類招生

2,大類招生是什么意思

大類招生意思是指高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。學生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的,是高校實行“通才教育”的一種改革。大類招生優(yōu)點大類招生政策在一定程度上解決了高考一考定終生而是一些學子在高考發(fā)揮不當?shù)那闆r下或是因幾分的差距而和自己心儀的專業(yè)失之交臂而痛悔的遺憾,給考生一個機會先進大類,再通過自己的努力選擇自己喜愛感興趣的專業(yè)。因此實施大類招生,因為給了學生們在學習1~2年的時間后在根據(jù)成績和表現(xiàn)選擇專業(yè),也是很好的激發(fā)了學生和老師們,學習和教學的激情與熱情。以上內(nèi)容參考:百度百科-大類招生

大類招生是什么意思

3,藝術(shù)文大學里有大類招生甚么意思

就是大種別的招生

藝術(shù)文大學里有大類招生甚么意思

4,哪些大學按大類招生

目前主要是985,也有211按大類的,但不是每個專業(yè)都按大類

5,湘潭大學是大類招生嗎

我是湘大一年級的。很明確的告訴你,湘大不是大類招生。
不是,只有化學院一個院是這樣,大一大二是大類專業(yè)。其他的都是按專業(yè)分。

6,西安交通大學哪些學院實行大類招生

電氣工程學院(以后有電高壓,電絕緣,小電器,發(fā)電等多個小方向),經(jīng)濟與金融學院,能動學院(制冷,制熱等多個方向)
理學院機械工程學院電氣工程學院能源與動力工程學院電子與信息工程學院西安交通大學軟件學院,西安交通大學材料科學與工程學院,西安交通大學人居環(huán)境與建筑工程學院,西安交通大學生命科學與技術(shù)學院,西安交通大學航天航空學院,西安交通大學經(jīng)濟與金融學院,西安交通大學人文學院,西安交通大學醫(yī)學院,西安交通大學管理學院,西安交通大學公共政策與管理學院,西安交通大學外國語學院,西安交通大學法學院,西安交通大學金禾經(jīng)濟研究中心

7,什么是按大類招生

從2003年開始,北大、清華、北師大等一批重點高校逐漸推行了“按學院或?qū)W科大類招生”的新模式。 所謂“按學院或?qū)W科大類招生”,是指學生在填報這些重點大學時,不用填寫具體的專業(yè),只需填寫所報院系代表類別即可。進入學校后,同院系的同學在低年級的教學計劃是一樣的,到高年級再根據(jù)個人的興趣、條件選擇所學專業(yè)方向。以北大生命科學學院為例,考生在填報時,只填寫“生物科學”即可,其中四年制的本科專業(yè),一般是前兩年大家學同樣的基礎(chǔ)課,第三年再根據(jù)個人的興趣、學習成績、畢業(yè)論文研究方向等確定專業(yè)方向。
高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個專業(yè)大類招生。考生填報志愿時,直接填報該大類名稱即可。通過該方式錄取的考生在本科階段前1~2年統(tǒng)一學習基礎(chǔ)課,大二、大三時再通過對學科、專業(yè)的學習和了解后結(jié)合自己的興趣、特長,再在院系范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。如在某校招生專業(yè)中,數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學3個專業(yè)統(tǒng)一以“數(shù)學類”招生,考生若心儀3個專業(yè)中的一個,就只需要填上“數(shù)學類”即可。在高考填報志愿的時候,考生面對眼花繚亂的專業(yè)會感覺到選擇的困難。在選擇專業(yè)的時候,有相當?shù)拿つ啃裕涣私獯髮W的學科設(shè)置,對自己將來究竟選擇什么樣的職業(yè)發(fā)展方向還沒有成熟的想法。而了解大學、了解自己都需要時間。通過按大類招生進入大學以后,考生可以有更充分的時間和精力去了解各大類下的各個專業(yè)內(nèi)涵,邊學習、邊選擇,合理地選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向。

8,按大類招生是什么意思

就是招生時是一個大類,到了大二后專業(yè)分流。一般大類專業(yè)下面有幾個專業(yè),四到十幾個不等。到了大二以后,按個人興趣和成績在把你分到相應的專業(yè)里去。滿意請采納哦~可以追問我~
近年來,在高校招生時,出現(xiàn)了一個新的詞匯:按大類招生。那么什么是按大類招生呢?簡單地說,按大類招生就是高校按院系或?qū)W科大類招生,而不是按照具體專業(yè)招生。教育部2001年規(guī)定:普通高等學校本科專業(yè)設(shè)置分類為哲學、經(jīng)濟學、法學、理學等11個學科,11個學科下又分若干專業(yè)門類,如理學分為數(shù)學類、物理類、化學類、天文學類、電子信息科學類等,每個門類又分為若干個專業(yè)。所謂按大類招生就是按照以上的學科門類招生,而不是按照專業(yè)招生。例如,2006年武漢大學就將財政學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、金融工程、保險五個專業(yè)統(tǒng)一按照經(jīng)濟學類招生,將工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學、財務管理、旅游管理七個專業(yè)統(tǒng)一為工商管理類招生。 實行大類招生的優(yōu)點: 第一,在一定程度上減少考生填報專業(yè)志愿的盲目性。我國現(xiàn)行的高等學校學科和專業(yè)設(shè)置比較細,大體上分為11個學科,71個專業(yè)門類,幾百個專業(yè)。事實上很多考生并不準確了解各個專業(yè)的內(nèi)涵,所以在具體選擇專業(yè)時往往帶有很大的盲目性,那么實行大類招生就可以避免這種盲目性,學生在入學后通過一段時間的學習和生活,對學科、專業(yè)有了一定的了解,那么根據(jù)自己的興趣和特長,再選擇專業(yè)方向?qū)⒏蠈W生的利益。 第二,按大類招生給學生提供了更多的專業(yè)選擇空間。按照專業(yè)招生,考生在選擇專業(yè)時,一般只能填報六個專業(yè)志愿,限制了考生對專業(yè)的選擇。比如有的學生既對材料學科感興趣,也對電子信息類專業(yè)感興趣,還對管理類專業(yè)感興趣。由于填報專業(yè)數(shù)量的限制,考生不得不舍棄自己熱愛的一些專業(yè)。而實行按大類招生,一個大類包含過去幾個專業(yè),如果學生應可以填報六個大類的話,那么就相當于學生填報了十幾甚至幾十個專業(yè)。學生選擇的范圍一下子增加了許多。 第三,專業(yè)的選擇能夠更加適合社會需求。由于學生入學時不事先確定學習的具體專業(yè),而是在入學后經(jīng)過基礎(chǔ)課的共同學習,在大學二年級下學期或三年級才選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向,學生可以根據(jù)社會發(fā)展和對專業(yè)的需求情況選擇專業(yè),所以專業(yè)的選擇能夠更加適合社會需求,有利于學生就業(yè)和未來的發(fā)展。 第四,學生基礎(chǔ)扎實,有利于培養(yǎng)“通才”。實行按大類招生后,由于學生在入學后要經(jīng)過二年或二年以上的基礎(chǔ)課的學習,使學生的公共基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識更加扎實,在此基礎(chǔ)上確定具體專業(yè)后,也會促進學生在具體專業(yè)上的學習,所以有力于人才的培養(yǎng)。 按大類填報志愿要注意什么問題? 第一,在填報志愿之前,考生應了解大類的具體學科類別,要按照教育部2001年規(guī)定的普通高等學校本科專業(yè)的設(shè)置分類,了解選報的大類是屬于11個學科的哪一個學科?又屬于那一個門類?這一點首先要搞清楚。 第二,該大類名稱包含的專業(yè)有哪些,這些專業(yè)是不是自己感興趣的專業(yè)。自己感興趣的專業(yè)有那些?不感興趣的專業(yè)又有那些?感興趣的專業(yè)越多,越值得選擇,如果感興趣的專業(yè)不多,填報時應當慎重! 第三,并不是所有高校都實行按大類招生,按大類招生的高校也不是所有學科或?qū)I(yè)都按大類招生。這一點考生在填報專業(yè)志愿時要詳細閱讀高校的招生計劃,搞清那些學科或?qū)I(yè)是按照大類招生的,那些學科或?qū)I(yè)是依然按照專業(yè)招生的。按大類招生的,大類相當于過去的“專業(yè)”,在填報志愿時,考生只需填報大類名稱,而不用具體填報專業(yè)名稱,如果是按照專業(yè)招生的,需要填報具體的專業(yè)。搞清這一點才能有效利用一定數(shù)量的專業(yè)志愿,增加選擇專業(yè)的數(shù)量。 第四,注意按大類招生的種類和名稱。高校按大類招生通常有兩種,一是高校整合專業(yè)設(shè)定學科大類,譬如江南大學就把14個專業(yè)分為機械類、電器信息類、工商管理類、社會學類等四類,院系和學科大類的招生專業(yè)名稱以類或?qū)I(yè)來代替,如“物理學院”以“物理學類”作為招生專業(yè)名稱;而有的高校是以“基地班”或強化班的形式招生,如南農(nóng)大的國家理科基地班和河海大學的基地強化班。
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