黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì)，誰有黃河頌的PPT教案

來源：整理時(shí)間：2023-02-25 12:43:29 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，誰有黃河頌的PPT教案

http://wenku.baidu.com/search?word=%BB%C6%BA%D3%CB%CC&lm=3&od=0&fr=top_home 這里面都是黃河頌ppt教案

誰有黃河頌的PPT教案

2，七年級(jí)下冊語文黃河頌教學(xué)參考

序曲:偉大堅(jiān)強(qiáng)(鋪墊、總起、提示作用) 立體： 1、望黃河 2、頌黃河：（1）養(yǎng)育-歷史貢獻(xiàn)（深情）（2）保衛(wèi)-地理（堅(jiān)定）（3）激勵(lì) （激昂）尾聲：學(xué)習(xí)黃河精神主旨：這首詩通過贊頌黃河來贊頌中華民族。激勵(lì)中華兒女向黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)去保家衛(wèi)國。

七年級(jí)下冊語文黃河頌教學(xué)參考

3，黃河頌一課

呵呵，我們剛寫過這個(gè)作業(yè)，也是從網(wǎng)上查的，給你看下比較好的吧~] 黃河流域西起巴顏喀拉山,東臨渤海,南至秦嶺,北抵陰山,流域面積75.2萬km .黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓,流經(jīng)青海,四川, 甘肅, 寧夏,內(nèi)蒙古,山西,陜西,河南,山東等 9省,自治區(qū),在山東墾利縣注入渤海,干流全長約5400km.從河源到內(nèi)蒙古托克托為上游,其中蘭州以上大部分地區(qū)植物被覆較好;瑪多至青銅峽的干流多峽谷,水能資源豐富;青銅峽以下為河套平原, 灌溉發(fā)達(dá),可通航運(yùn).托克托至河南桃花峪為中游,也有豐富的水能資源;兩岸為黃土高原,植被少, 水土流失嚴(yán)重,是黃河洪水泥沙的主要來源.桃花峪到河口為下游,兩岸絕大部分修建了大堤,泥沙淤積使河床一般高出兩岸地面3～5m,多的達(dá)10m,故稱懸河;沿岸多灌區(qū),干流也可通航.河口附近,黃河入海水道不斷淤積,延伸,改道,造陸作用強(qiáng)烈.各河段直接匯入干流的流域面積大于1萬km的支流有十條,以渭河的面積與水量最大.

黃河頌一課

4，四年級(jí)下冊語文黃河是怎樣變化的公開課教案

3。　四，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)1：　⑴　讀字，人們都說黃河是中華民族的“搖籃”，課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難。　⑵　讀讀詞。2，告訴人們要維護(hù)大自然。【教學(xué)過程】一、小組合作學(xué)習(xí)。　【教學(xué)準(zhǔn)備】《黃河頌》錄音帶和抗洪資料，維護(hù)環(huán)境？想象黃河發(fā)生變化的原因是什么，為治理黃河提建議；接著從黃河的含沙量的現(xiàn)狀分析黃河變化的原因。　三、繪畫演示：1、匯報(bào)學(xué)習(xí)效果，理解大自然與人類的關(guān)系匯報(bào)形式，記住形，今天俺們一起來了解它的過去和現(xiàn)在；最后是科學(xué)家設(shè)計(jì)了治理黃河的方案，明白為什么要維護(hù)大自然、小組合作，是一條多災(zāi)多難的禍河《黃河是怎樣變化的》公開課教案 1　【教材版本】義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教科書《語文》四年級(jí)下冊，人民教育出版社，理解課文內(nèi)容，課文介紹了黃河變化的過程，找出黃河原來是什么樣子的。2、聽《黃河頌》錄音帶導(dǎo)入黃河是母親河。2、資料展示（抗洪）、變化的原因及其治理的方案、說說科學(xué)家為治理黃河所設(shè)計(jì)的方案，明其義。　【教材分析】《黃河是怎樣變化的》是一篇閱讀課文，讀準(zhǔn)音。　【教學(xué)重點(diǎn)】自學(xué)課文。　【教學(xué)難點(diǎn)】了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓(xùn)。　二、初讀課文，否則就會(huì)受到大自然的懲辦，但原先它又是中華民族的“搖籃”，了解黃河變化的過程和變化的原因、以自身喜歡的方式進(jìn)行匯報(bào)、設(shè)計(jì)治理方案、學(xué)會(huì)本課生字詞。【課時(shí)】一課時(shí)？后來有哪些變化，了解黃河的變化1。　【板書】10