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沙龍活動策劃方案,怎樣策劃大學(xué)文學(xué)沙龍

來源:整理 時間:2023-03-19 03:47:43 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

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1,怎樣策劃大學(xué)文學(xué)沙龍

操作和注意事項如下:1.討論的主題最好要單一(如環(huán)境、民生,但不要太大太虛,可以取其中一小點即可,也可是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)流行的話題)。2.設(shè)“宣傳欄”:本人覺得最好的宣傳是網(wǎng)絡(luò)(至于網(wǎng)站的擇取就要看組織者的能力了),宣傳分倆部分:沙龍舉行前和舉行后。也可在學(xué)校宣傳時搞點新意:比如將一些好的作品制成長卷軸,進行展示。3.沙龍要找好討論點,即組織者要成立一個潛在的反方,才會有興趣。4.不知道此次活動加分不,對學(xué)生拿獎學(xué)金有沒幫助。以前我們學(xué)校辦過,加2分,去的人不少。5.適當(dāng)?shù)墓?jié)目安排。

怎樣策劃大學(xué)文學(xué)沙龍

2,關(guān)于韓語協(xié)會社團沙龍活動的策劃書

2009年計算機學(xué)院英語短劇大賽一、 活動目的英語是當(dāng)今國際社會交流中所使用最為廣泛的語言,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,英語口語交際能力顯得尤為重要。英語短劇大賽是科協(xié)的一項傳統(tǒng)活動。根據(jù)以往的經(jīng)驗,本項活動能夠促進同學(xué)們的英語學(xué)習(xí),加強同學(xué)間學(xué)習(xí)上的交流和互動,是新生入學(xué)后不可或缺的群體文化活動,讓同學(xué)們在舞臺上充分展現(xiàn)自我,不斷的進行自我超越。二、 活動主辦方計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生科技協(xié)會三、 活動時間及地點2009年10月,具體時間及地點待定四、 活動介紹本次活動面向計算機學(xué)院全體大一新生,每個班派出兩支隊伍參賽,性別組成、人數(shù)等因素不限。我們將請到嘉賓評委根據(jù)各支隊伍的現(xiàn)場表現(xiàn)進行評比打分,最終評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,紀(jì)念獎五名,并對獲獎隊伍進行適當(dāng)獎勵。為了使這一傳統(tǒng)活動更具新意,我們將力爭推陳出新,使整個過程更富趣味性和觀賞性。五、 活動流程(一) 前期準(zhǔn)備階段1、 策劃工作。院科協(xié)組織部將負(fù)責(zé)對活動進行前期的策劃工作,完善每一個活動細(xì)節(jié),做好策劃工作,為活動的順利進行做好鋪墊。2、 宣傳與前期組織工作。(1)做好內(nèi)容詳盡的活動宣傳與說明傳單,分發(fā)到各班,監(jiān)督并指導(dǎo)新生做好節(jié)目準(zhǔn)備工作。制作宣傳條幅或燈箱布,在天外天和BBS上發(fā)布新聞,做好對外宣傳工作。(2)安排好現(xiàn)場主持與禮儀人員工作。(3)提前聯(lián)系嘉賓評委老師,確定評分標(biāo)準(zhǔn),制作評分表格,確保嘉賓的準(zhǔn)時到場。(4)解決好活動場地問題,力保活動的正常進行。 (5)購買禮品、證書及邀請函等(6)由各參賽隊隊長抽簽決定比賽時上場順序(二)活動實施階段 1、活動開始 由主持人宣布活動開始,并介紹到場嘉賓。各參賽隊進行本隊的簡單介紹(包括人員組成或者其他特色展示)。嘉賓將就第一印象對隊伍進行打分,本分?jǐn)?shù)計入總分。2、 即興表演項目主題的抽取本次大賽設(shè)立即興表演環(huán)節(jié),在正式比賽開始之前由各隊隊長進行抽取表演主題,各隊可在候場和自選表演完成后進行準(zhǔn)備。3、 自選表演自選表演是所有環(huán)節(jié)中最重要的部分,將占總成績中最大的分值。這部分需要各隊在接到參賽通知后認(rèn)真準(zhǔn)備。自選表演要求各隊表演英語話劇,具體形式不限,可以借助PPT等多媒體工具,使整部劇目能夠寓教于樂、吸引觀眾。時間要求不能少于五分鐘,但也不宜過長,最好不要超過15分鐘。在表演結(jié)束之后,嘉賓將對演員的現(xiàn)場表現(xiàn)、英語口語水平和表演進行評分。創(chuàng)新劇目和創(chuàng)新性表演手法將獲得額外的創(chuàng)新加分。 4、“繞口令”環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)為個人比賽環(huán)節(jié),各隊派出本隊英語口語實力較強的隊員參加比拼。隊員現(xiàn)場抽取英文繞口令并進行朗讀,評委根據(jù)其通順程度和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)程度給出適當(dāng)分?jǐn)?shù),計入本隊總分。5、 即興表演環(huán)節(jié)各隊根據(jù)比賽前抽取的題目,進行即興表演。本環(huán)節(jié)允許部分隊員不參加表演,但每對參加表演人數(shù)不得少于兩人。隨后,評委就本環(huán)節(jié)各隊表現(xiàn)進行打分。6、 評委點評在最后分?jǐn)?shù)統(tǒng)計階段,我們將安排評委對本場各支隊伍的表現(xiàn)進行點評,并做最后的總結(jié)。 7、宣布各參賽隊名次并頒發(fā)證書和獎品。(三)后期工作 活動之后做好總結(jié),就活動中出現(xiàn)的問題等進行及時的糾正,對其中的亮點及時總結(jié),繼續(xù)發(fā)揚。并在校園新聞網(wǎng)和BBS上對活動的舉辦和現(xiàn)場情況進行新聞報道。六、 活動預(yù)算(略)這是我們英語短劇大賽的策劃書,你改改看看吧

關(guān)于韓語協(xié)會社團沙龍活動的策劃書

3,怎樣策劃讀書沙龍活動

“閱讀?交流?共享”讀書沙龍活動方案 為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動”,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與教師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,鍛造研究型教師隊伍,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。 一、活動時間。 8月24日下午……? 二、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長 副組長 劉 張 云 成 員 s z y d cccc vvvv 三、活動流程。 (一)分組交流分享。 1、老師按活動分組參加活動,校委會成員分到各組參加活動。 2、各組長按照活動實施方案,負(fù)責(zé)活動的組織、主持、記錄等事宜,每位成員必須發(fā)言交流。 3、各組成員上交一篇原創(chuàng)的讀書心得,在組內(nèi)評出3—5篇優(yōu)秀的讀書心得上報教科室參評。(網(wǎng)絡(luò)下載抄襲的一律作廢,并全校通報)。 4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。 (二)全校交流分享。 1、我聲飛揚。 現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨誦,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場的老師。 2、我讀書的那些事兒。 現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點…… 3、不動筆墨不讀書。 現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。 4、書韻流香,你我共賞。 現(xiàn)場相互推介好的書目,為老師們提供更大的選擇平臺。 四、活動要求。 1、各組活動要認(rèn)真組織,每個人發(fā)言時間不超過5分鐘,要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達的說清楚。 2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。 3、現(xiàn)場交流過程中,每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動中積極發(fā)言。 4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦,時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。 5、各組在分組分享活動結(jié)束后,將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。 6、有優(yōu)秀書目推薦的老師,分組分享活動結(jié)束后,將書目上傳給教科室。 7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作,辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。 五、活動分組。 組別 人員分配 人數(shù) 備注 一年級組 一年級教師、廖秋蓮、朱麗君、冉錚、康益 16人 “組別”年級組以2011年春季學(xué)期編制不變。 二年級組 二年級教師、譚庚妹、李小雨、張秀云、 蒲曉娟、賈遠國 17人 三年級組 三年級教師、魏xx 17人 四年級組 四年級教師、姚xx、音樂組教師、劉 、張 、吳 、廖cc 16人 五年級組 五年級教師、美術(shù)組教師、艾 、向 、宋 16人 六年級組 六年級教師、體育組教師、袁 16人 附:活動環(huán)節(jié)說明表。 活 動 環(huán) 節(jié) 活 動 任 務(wù) 分組交流分享 1、交流分享讀書心得。 2、評選讀書心得。 3、推薦中心發(fā)言人。 4、推薦經(jīng)典朗誦篇目。 5、推薦有讀書筆記的老師。 6、上傳優(yōu)秀書目。 全校交流分享 1、經(jīng)典篇目朗誦。 2、讀書心得交流。 3、讀書筆記和優(yōu)秀讀書心得展示交流。 4、優(yōu)秀書目推介。 5、活動總結(jié)。 2011年7月

怎樣策劃讀書沙龍活動

4,心理沙龍之人際關(guān)系策劃案怎么寫

活動背景:大學(xué)新生從中學(xué)跨入大學(xué),實現(xiàn)了從中學(xué)生到大學(xué)生的外部角色轉(zhuǎn)換,但面對新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式及人際關(guān)系等諸方面的變化,內(nèi)部的心理轉(zhuǎn)變還需要一個過程。。因為新生普遍存在的對大學(xué)生活的不適應(yīng)問題,會影響到他們即將開始的新的學(xué)習(xí)和生活。團體心理輔導(dǎo)是一種有效地促進新生入學(xué)適應(yīng)的教育方式,它旨在“通過團體內(nèi)的人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)和體驗,來認(rèn)識自我、探討自我并接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,以發(fā)展良好適應(yīng)的助人過程”。藉此機遇,我院心理部將于2013年12月5日晚給予各系部分大一新生進行一次團體輔導(dǎo)訓(xùn)練,希望能對大一新生大學(xué)適應(yīng)起到一些推進作用。特擬行活動方案如下:一、活動主題:引領(lǐng)觀念、收獲經(jīng)驗、啟迪人生二、活動目的:通過豐富多彩的活動,促進相互之間的溝通,增加團隊的親和力,正視現(xiàn)在社會越來越多的心理健康問題,關(guān)注大學(xué)生心理健康狀況,培養(yǎng)一個良好的心理健康環(huán)境。三、主辦單位:院心理咨詢室四、承辦單位:院心理咨詢服務(wù)部五、活動時間:2013年12月5日晚六、活動地點及人數(shù):旭升樓四樓、20人七、參加人員: 各系組織一定人數(shù)參加八、主持人及組織執(zhí)行負(fù)責(zé)人:學(xué)工部侯導(dǎo)師、院所有心理部工作人員九、活動道具及頒獎:頒獎:6---10個獎項道具:報紙:30--50張蒙眼布:10條繩子一根:4米粉筆:白色、彩色各一盒電腦、音響心愿彩紙,黑板擦十、活動任務(wù)及流程:預(yù)備工作:各系部所到人員簽到;第一項:了解相關(guān)心理小常識及常見問題解決方案:板報第二項:進行有關(guān)心理趣味活動競賽:項目一:生死與共規(guī)則及目的:鍛煉異性之間的合作能力1.主持人挑選n對選手上臺(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。2.主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,并與助手示范一次3.各對選手站到報紙上,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰4.助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙撕掉一半,選手站上去,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰5.助手把進入第三輪的各對選手面前的報紙再撕掉一半,選手站上去,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰,依此進行,直至產(chǎn)生最后一對堅持住的選手6.主持人宣布獲勝者,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎項目二:穿越生死線規(guī)則及目的:拉近同學(xué)之間的距離1、主持人請3名選手上臺,助手在3米外拉起一根離地1米的繩子2、主持人講解游戲規(guī)則,告知選手可以以任何姿勢穿過繩子(即“生死線”),不碰而且姿勢最有創(chuàng)意者即為第一3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼。4、助手撤掉繩子5、主持人拉著第一個選手原地轉(zhuǎn)兩圈,使其面向4米外的繩子站定。6、選手開始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”(根本不存在)7、第一個選手“穿過”后取下紅布,第二個選手開始,依次進行8、主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者為第一9、主持人請領(lǐng)導(dǎo)頒獎項目三:繪畫高手大賽規(guī)則及目的:鍛煉同學(xué)的手動繪作能力與表演心態(tài)1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。2、主持人講解游戲規(guī)則:選手蒙上眼睛,在黑板上畫自己的臉譜,限時五分鐘;本區(qū)觀眾可以提示,其他區(qū)觀眾可以擾亂3、助手給選手眼睛蒙上布條,領(lǐng)到黑板前;主持人下達開始的口令,并計時。時間一到,停止繪畫,解除布條4、主持人請觀眾評議“最佳臉譜”5、主持人宣布獲勝者,請課長頒獎。6、注意事項:預(yù)先備好干凈的布條項目四:搭橋過河搭橋過河游戲目的:旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力游戲材料:音樂,報紙,游戲規(guī)則:每組內(nèi)部分成兩小組,兩組的人數(shù)必須為偶數(shù),分別站在賽道的兩端,每組下發(fā)三塊“小地毯”(由報紙折成),起點組持三塊“小地毯”,第一個人向前搭放,第二個人把走過的“小地毯”遞給第一個人,如此下去兩個人通過小地毯走到對面的組員那里,對面的組員同理走回來,直到每個組員都走完,最先走完的小組獲勝。活動要求及注意事項: 1、活動期間,請大家永躍展現(xiàn)自己. 2、要求觀后感感情真摯,思想深刻. 3、活動中遵循主持人的意愿及建議. 4、禁止私自離開活動場所. 1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾,。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處閱讀已結(jié)束,如果下載本文需要使用0下載券下載想免費下載本文?立即加入VIP文檔免下載券下載特權(quán)全站付費文檔8折起千本精品電子書免費看下一篇相關(guān)推薦課程推薦機構(gòu)推薦更多>>心理網(wǎng)課,280元學(xué)28+在線心理直播課程!京師博仁心理學(xué)課程致力于心理學(xué)的普及與推廣,名…¥2803條評論查看詳情“繪畫心理咨詢師”培訓(xùn)班注重個人體驗,全方位打造實戰(zhàn)型繪畫心理咨詢師,身…免費3條評論查看詳情你可能喜歡心理沙龍活動沙龍活動策劃團隊拓展訓(xùn)練游戲大全讀書會策劃書色彩心理學(xué)高校心理大型活動策劃模板“愛--讓彼此成長”首屆中小學(xué)心理健康教師沙龍活動... 1頁 免費 第四次教師心理沙龍團體活動通知 暫無評價1頁 免費 第七期心理沙龍活動策劃書 2頁 免費 心理沙龍活動策劃案 暫無評價4頁 免費 環(huán)化系心理沙龍活動方案 2頁 1下載券 更多與“心理沙龍活動”相關(guān)的內(nèi)容>> 您的評論240發(fā)布評論用戶評價暫無評論?2015 Baidu 使用百度前必讀 | 文庫協(xié)議 | 網(wǎng)站地圖關(guān)閉您有1份新手禮包尚未領(lǐng)取3下載0 下載券用手機掃此二維碼:×以下結(jié)果由提供:×百度翻譯百科詞條:×百度百科分享到:QQ空間新浪微博人人網(wǎng)微信評價文檔: 領(lǐng)取下載券 新版反饋/30 下載券下載加入VIP,獲取更多特權(quán)復(fù)制 | 搜索 | 翻譯 | 百科 | 分享 | 二維碼文字已復(fù)制分享至:×
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