國家普通話水平測試，全國普通話統(tǒng)一考試

來源：整理時(shí)間：2022-11-14 12:43:17 編輯：珠海本地生活手機(jī)版

1，全國普通話統(tǒng)一考試

一年的3月 10月都可以報(bào) 有一本書你買了看就行了去了就從里面抽題就是口試讀詞讀字讀短文再抽一道作文題臨場發(fā)揮

選題選的好

全國普通話統(tǒng)一考試

2，國家普通話水平測試

法律分析：普通話水平測試（Putonghua Shuiping Ceshi; PSC）是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。法律依據(jù)：《中華人民共和國教育法》第二十一條國家實(shí)行國家教育考試制度。國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類，并由國家批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦。

國家普通話水平測試

3，普通話等級(jí)考試

普通話考試在每年的5月和10月舉行!! 畢竟各地考試還是有些變化，需要交一張二寸照片和報(bào)名費(fèi)，多少錢不一定，每年都有變化如果參加國家普通話測試，這就要先過省級(jí)，才名地點(diǎn)能考慮過國家，具體適宜到當(dāng)?shù)氐慕涛伎梢宰稍兊?

普通話等級(jí)考試

4，國家普通話水平測試是什么

普通話水平測試（Putonghua Shuiping Ceshi; PSC）是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評(píng)定，而是對應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測查和評(píng)定，是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測試。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語進(jìn)行表達(dá)過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評(píng)定其所達(dá)到的水平等級(jí)的重要依據(jù)。國家普通話水平等級(jí)劃分：

5，國家普通話水平測試主要有哪些內(nèi)容

不知道全國各個(gè)地方的考試內(nèi)容是不是一樣我們這里考試分四個(gè)題目第一題：讀字（大概是100個(gè)要求你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完）第二題：讀詞（好像是50個(gè)要求你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完）第三題：讀文章（從40篇文章里面抽一篇讀）第四題：說話題（給兩個(gè)話題你選擇一個(gè)，圍繞話題來說話，時(shí)間是三分鐘）這四個(gè)題完了就考完了考試的時(shí)候會(huì)有錄音筆錄音，如果你的普通話水平考出了一甲的水平（98分），那么你還要到北京去復(fù)考其他的水平省內(nèi)就可以鑒定出來，不用復(fù)考相關(guān)專業(yè)有普通話等級(jí)要求，比如教師要二乙以上.. 希望我的回答對你來說有用處

分為四部分：一、字；二、詞組；三、短文；死、命題說話，詳細(xì)登錄新漢唐查詢

6，國家普通話水平測試是什么

國家普通話水平測試指的是：普通話水平測試是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次。一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評(píng)定，而是對應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測查和評(píng)定，是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測試。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語進(jìn)行表達(dá)過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評(píng)定其所達(dá)到的水平等級(jí)的重要依據(jù)。測試要求：中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級(jí)，其中語文教師不低于二級(jí)甲等，普通話語音教師不低于一級(jí)；高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級(jí)甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級(jí)甲等，普通話語音教師不低于一級(jí)；對外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級(jí)甲等。報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級(jí)。師范類專業(yè)以及各級(jí)職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，普通話水平不低于二級(jí)。國家公務(wù)員，普通話水平不低于三級(jí)甲等。國家級(jí)和省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人，普通話水平應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等，其他廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話達(dá)標(biāo)要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。

7，全國普通話水平測試

普通話水平測試 www.jyb.cn　2008年11月18日　來源：北京市教育委員會(huì) 一、接受普通話水平測試報(bào)名的人員為：　　1．教師和申請教師資格的人員；　　2．廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人；　　3．影視話劇演員；　　4．國家機(jī)關(guān)工作人員；　　5．師范類專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生（包括在高等學(xué)校注冊的港澳臺(tái)學(xué)生和外國留學(xué)生）；　　6.有關(guān)行業(yè)主管部門規(guī)定的應(yīng)該接受測試的人員；　　7. 自愿申請接受測試社會(huì)其他人員。　　二、普通話水平測試方式：　　測試員現(xiàn)場面對面測試，當(dāng)場評(píng)分一周后發(fā)證。　　三、報(bào)名時(shí)需攜帶的相關(guān)物品：　　報(bào)名時(shí)須出示身份證（十八歲以下出示學(xué)生證）。報(bào)名時(shí)須攜帶1寸報(bào)名照2張。照片將貼在《普通話水平等級(jí)證書》上，要求為近期正面免冠證件照，不能有污損或有印章痕跡。　　四、報(bào)名時(shí)注意事項(xiàng)：　　1．報(bào)名時(shí)按要求填寫報(bào)名單上的各項(xiàng)內(nèi)容，不得有遺漏。因內(nèi)容填寫不正確而造成的后果由報(bào)名者負(fù)責(zé)。　　2．報(bào)名時(shí)，應(yīng)按物價(jià)部門的規(guī)定交納測試費(fèi)50元、證書工本費(fèi)5元。　　3．應(yīng)試者領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，應(yīng)重點(diǎn)核對以下內(nèi)容：姓名（與身份證保持一致）、考場編號(hào)、測試日期、應(yīng)試報(bào)到時(shí)間。若有差錯(cuò)，應(yīng)試人須于測試日10天前與發(fā)證單位聯(lián)系，及時(shí)申請更正，否則，因準(zhǔn)考證信息有誤而引起的后果，由應(yīng)試者本人承擔(dān)。　　　4．報(bào)名一經(jīng)確認(rèn)，不得更改應(yīng)試時(shí)間。在規(guī)定的應(yīng)試時(shí)間未參加測試的，視作自動(dòng)放棄，測試費(fèi)不予退還。因特殊原因不能在規(guī)定的應(yīng)試時(shí)間接受測試的，需提前10天與報(bào)名點(diǎn)聯(lián)系。　　5．再次要求接受測試的，必須與前一次接受測試的時(shí)間間隔滿3個(gè)月以上。否則，一經(jīng)電腦查出，取本須知自2004年1月1日起執(zhí)行，如有與本須知相抵觸的其他規(guī)定，一律以本規(guī)定為準(zhǔn)本次測試資格，并不予退還測試費(fèi)。

http://www.gtcfla.net/yxzy/html/pthcsz/BEGIN.HTM

8，國家普通話水平測試是什么

國家普通話水平測試是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度的口語考試。全部測試內(nèi)容均以口頭方式進(jìn)行。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)一、一級(jí)（標(biāo)準(zhǔn)的普通話）。一級(jí)甲等（測試得分：97分－100分之間）朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。一級(jí)乙等（測試得分：92分－96.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。二、二級(jí)（比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話）。二級(jí)甲等（測試得分：87分－91.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。二級(jí)乙等（測試得分：80分－86.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語調(diào)明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。三、三級(jí)（一般水平的普通話）。三級(jí)甲等（測試得分：70分－79.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。三級(jí)乙等（測試得分：60分－69.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

9，普通話水平測試怎么考需要考什么內(nèi)容做什么準(zhǔn)備

——摘自國家語委《普通話水平測試大綱》一、測試的名稱、性質(zhì)、方式本測試定名為“普通話水平測試度”（PUTONGHUA SHUIPING CESHI，縮寫為PSC）是對應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的檢驗(yàn)。普通話水平測試測查應(yīng)試人的普通話規(guī)范、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。普通話水平測試以口試方式進(jìn)行。二、測試內(nèi)容和范圍普通話水平測試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。普通話水平測試的范圍是國家測試機(jī)構(gòu)編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》、《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》、《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》、《普通話水平測試用朗讀作品》和《普通話水平測試用說話題》。三、試卷構(gòu)成和評(píng)分試卷包括4個(gè)組成部分，滿分為100分。（一）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)、不含輕聲、兒化音節(jié)），限時(shí)3.5分鐘。共10分。目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。（二）讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)），限時(shí)2.5分鐘，共20分。目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。（三）朗讀短文（1篇、400個(gè)音節(jié)），限時(shí)4分鐘，共30分。目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平，在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測查語音、語調(diào)、連讀音變（上聲、“一”、“不”）、停連以及流暢程度。（四）命題說話，限時(shí)3分鐘，共40分。目的：測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度，重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。四、應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的確定國家語言文字工作部門發(fā)布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是確定應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的依據(jù)。普通話水平劃分為三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等次。其中： 97分及其以上，為一級(jí)甲等； 92分及其以上但不足97分，為一級(jí)乙等； 87分及其以上但不足92分，為二級(jí)甲等； 80分及其以上但不足87分，為二級(jí)乙等； 80分及其以上但不足80分，為三級(jí)甲等； 60分及其以上但不足70分，為三級(jí)乙等。五、普通話水平測試的對象應(yīng)接受普通話水平測試的人員為： 1、教師和申請教師資格的人員； 2、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人； 3、影視話劇演員； 4、國家機(jī)關(guān)工作人員； 5、師范類專業(yè)、語音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生； 6、行業(yè)主管部門規(guī)定的其他應(yīng)該接受測試的人員； 7、社會(huì)其他人員可自愿申請接受測試。應(yīng)接受測試人員的普通話達(dá)標(biāo)等級(jí)，由國家行業(yè)主管部門規(guī)定。

先報(bào)名，到指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加，考口語和朗誦和答題

10，國家普通話水平測試的等級(jí)是什么樣的

普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。1、一級(jí)甲等朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。2、一級(jí)乙等朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。3、二級(jí)甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音有時(shí)出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。4、二級(jí)乙等朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)子不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多，失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。5、三級(jí)甲等甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。6、三級(jí)乙等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。普通話水平測試試卷由四個(gè)測試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。1、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分30秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。2、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)2分30秒，占20分。目的是除了考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。3、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。4、說話，時(shí)間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。以上內(nèi)容參考：百度百科—普通話考試

11，普通話水平測試

教育部國家語言文字工作委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《普通話水平測試大綱》的通知各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育廳（教委）、語委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委、語委，部屬各高等學(xué)校：為進(jìn)一步提高推廣普通話工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，完善普通話水平測試系統(tǒng)，現(xiàn)將依據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》（教育部令第16號(hào)）和《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（國語[1997]64號(hào)）制定的《普通話水平測試大綱》印發(fā)你們，自2004年10月1日起施行。《普通話水平測試大綱》是國家實(shí)施普通話水平測試的依據(jù)，各級(jí)測試機(jī)構(gòu)和普通話水平測試員要嚴(yán)格執(zhí)行，以確保測試質(zhì)量。為方便實(shí)施《大綱》，國家測試機(jī)構(gòu)將編寫相應(yīng)的指導(dǎo)用書。各級(jí)測試機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《大綱》對普通話水平測試員進(jìn)行培訓(xùn)，并開展科學(xué)研究。請將執(zhí)行《大綱》的情況和建議報(bào)教育部語言文字應(yīng)用管理司。聯(lián)系電話：語言文字應(yīng)用管理司，010-66097030。附件：普通話水平測試大綱普通話水平測試大綱根據(jù)教育部、國家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布的《普通話水平測試管理規(guī)定》《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，制定本大綱。一、測試的名稱、性質(zhì)、方式本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，縮寫為PSC)。普通話水平測試測查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。本大綱規(guī)定測試的內(nèi)容、范圍、題型及評(píng)分系統(tǒng)。普通話水平測試以口試方式進(jìn)行。二、測試內(nèi)容和范圍普通話水平測試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。普通話水平測試的范圍是國家測試機(jī)構(gòu)編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。三、試卷構(gòu)成和評(píng)分試卷包括5個(gè)組成部分，滿分為100分。（一）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)），限時(shí)3.5分鐘,共10分。 1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 2.要求： (1)100個(gè)音節(jié)中，70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。 (2)100個(gè)音節(jié)中,每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。 (3)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。 3.評(píng)分： (1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。 (2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分。 (3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 (二)讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)），限時(shí)2.5分鐘,共20分。 1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 2.要求： (1)詞語的70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。 (2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。 (3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)（應(yīng)為不同的兒化韻母）。 (4)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。 3.評(píng)分: (1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。 (2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。 (3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 (三)選擇判斷[注],限時(shí)3分鐘,共10分。 1.詞語判斷（10組） (1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。 (2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應(yīng)但說法不同的詞語，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。 (3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.25分。 2.量詞、名詞搭配（10組） (1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。 (2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個(gè)名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。 (3)評(píng)分：搭配錯(cuò)誤，每組扣0.5分。 3.語序或表達(dá)形式判斷（5組） (1)目的: 測查應(yīng)試人掌握普通話語法的規(guī)范程度。 (2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應(yīng),但語序或表達(dá)習(xí)慣不同的短語或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語法規(guī)范的表達(dá)形式。 (3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.5分。選擇判斷合計(jì)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時(shí)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分,如判斷錯(cuò)誤已經(jīng)扣分,不重復(fù)扣分。 (四)朗讀短文（1篇，400個(gè)音節(jié)）,限時(shí)4分鐘,共30分。 1.目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。 2.要求： (1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。 (2)評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)（不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié)）為限。 3.評(píng)分： (1)每錯(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)，扣0.1分。 (2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。 (3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。 (4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。 (5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。 (6)超時(shí)扣1分。 (五)命題說話,限時(shí)3分鐘,共30分。 1.目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。 2.要求： (1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定1個(gè)話題,連續(xù)說一段話。 (2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時(shí)，主試人應(yīng)及時(shí)提示或引導(dǎo)。 3.評(píng)分： (1)語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共20分。分六檔：一檔：語音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯。扣1.5分、2分。三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。四檔：語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯。扣7分、8分、9分。六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重。扣10分、11分、12分。（2）詞匯語法規(guī)范程度，共5分。分三檔：一檔：詞匯、語法規(guī)范。扣0分。二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況。扣0.5分、1分。三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況。扣2分、3分。（3）自然流暢程度，共5分。分三檔：一檔：語言自然流暢。扣0分。二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)。扣0.5分、1分。三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬。扣2分、3分。說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時(shí)1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時(shí)1分鐘以上,扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項(xiàng)成績計(jì)為0分。四、應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的確定國家語言文字工作部門發(fā)布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是確定應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的依據(jù)。測試機(jī)構(gòu)根據(jù)應(yīng)試人的測試成績確定其普通話水平等級(jí)，由省、自治區(qū)、直轄市以上語言文字工作部門頒發(fā)相應(yīng)的普通話水平測試等級(jí)證書。普通話水平劃分為三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等次。其中： 97分及其以上，為一級(jí)甲等； 92分及其以上但不足97分，為一級(jí)乙等； 87分及其以上但不足 92分，為二級(jí)甲等； 80分及其以上但不足87分，為二級(jí)乙等； 70分及其以上但不足 80分，為三級(jí)甲等； 60分及其以上但不足70分，為三級(jí)乙等。 [注] 各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門可以根據(jù)測試對象或本地區(qū)的實(shí)際情況，決定是否免測“選擇判斷”測試項(xiàng)。如免測此項(xiàng)，“命題說話”測試項(xiàng)的分值由30分調(diào)整為40分。評(píng)分檔次不變，具體分值調(diào)整如下：（1）語音標(biāo)準(zhǔn)程度的分值，由20分調(diào)整為25分。一檔：扣0分、1分、2分。二檔：扣3分、4分。三檔: 扣5分、6分。四檔: 扣7分、8分。五檔: 扣9分、10分、11分。六檔: 扣12分、13分、14分。（2）詞匯語法規(guī)范程度的分值，由5分調(diào)整為10分。一檔：扣0分。二檔：扣1分、2分。三檔：扣3分、4分。（3）自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。

考課文

12，國家普通話水平測試包括哪些內(nèi)容

普通話水平測試具體包括四部分內(nèi)容：1、讀單音節(jié)字共100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)，限時(shí)3.5分鐘，共10分。此項(xiàng)測試目的是測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。2、讀多音節(jié)詞語共100個(gè)音節(jié)，其中含雙音節(jié)詞語45—47個(gè)，三音節(jié)詞語2個(gè)，四音節(jié)詞語0~1個(gè)，限時(shí)2.5分鐘，共20分。此項(xiàng)測試目的是測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。3、朗讀短文朗讀短文1篇，共400個(gè)音節(jié)，限時(shí)4分鐘，共30分。短文從《普通話水平測試用朗讀作品》60篇中選取，目的是測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié))為限，即讀到畫“//”的句子時(shí)截止。4、命題說話說話的話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定1個(gè)話題，單向連續(xù)說一段話，限時(shí)3分鐘，共40分。目的是測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度、自然流暢程度與文字歸納準(zhǔn)確度。擴(kuò)展資料一級(jí) （標(biāo)準(zhǔn)的普通話）一級(jí)甲等（測試得分：97分－100分之間）朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。一級(jí)乙等（測試得分：92分－96.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。二級(jí) （比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話）二級(jí)甲等（測試得分：87分－91.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。二級(jí)乙等（測試得分：80分－86.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。參考資料來源：百度百科-普通話水平測試

13，普通話水平測試怎么考

普通話水平測試試卷由四個(gè)測試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。　　⑴、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分30秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。　　⑵、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)2分30秒，占20分。目的是除了是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。　　⑶、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。　　⑷、說話，時(shí)間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。　　普通話水平測試(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度的口語考試。全部測試內(nèi)容均以口頭方式進(jìn)行。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評(píng)定，而是對應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測查和評(píng)定，是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測試。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語進(jìn)行表達(dá)過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評(píng)定其所達(dá)到的水平等級(jí)的重要依據(jù)。

普通話水平測試在全國范圍內(nèi)已經(jīng)開展了好幾年了，但是還有為數(shù)不少的應(yīng)試人員無法達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。這是什么原理？該怎樣改進(jìn)訓(xùn)練方法來提高普通話水平？測試中有沒有訣竅？這是廣大應(yīng)試的朋友都很想知道的。　　我國地域遼闊、方言眾多，各種方言都有其各自的特點(diǎn)，普通話的一些聲母、韻母、聲調(diào)，在某些方言區(qū)域里或不存在、或不完全相同。這此“不存在”和“不完全相同”，造成了各方言區(qū)人士學(xué)習(xí)普通話時(shí)有了各種困難，這是他們的語音難點(diǎn)，是測試時(shí)屢屢“落馬”的地方，所以應(yīng)該特別分辨清楚。　　針對這一情況，本書對方言和普通話進(jìn)行了逐點(diǎn)的對比與區(qū)分，比較詳盡地說明了這些“不存在”、“不完全相同”語音的發(fā)音要點(diǎn)，提醒應(yīng)試朋友多加小心。事實(shí)證明，只要對這些重點(diǎn)特點(diǎn)注意，在測試時(shí)“免蹈故轍”就不困難了。　　進(jìn)行普通話水平測試的目的，是為了讓應(yīng)試人員了解自己的普通話有哪些不足之處，并通過反復(fù)訓(xùn)練，提高說普通話的水平。于是，普通話的各項(xiàng)語音基本訓(xùn)練便成了學(xué)好普通話的重要環(huán)節(jié)。設(shè)置多種訓(xùn)練項(xiàng)目，通過實(shí)踐，將關(guān)鍵部分學(xué)懂弄通，讓初涉語言學(xué)的朋友提高語言理論的認(rèn)知，是本書的目的之一。　　為了讓自學(xué)的參試人員在有限的時(shí)間內(nèi)盡量多地進(jìn)行自我測試的自我訓(xùn)練，本書設(shè)計(jì)了許多訓(xùn)練題，分門別類地對普通話各種聲母、韻母、聲調(diào)以及各種變調(diào)進(jìn)行必要的操練，讓大家讀好各類常用的帝通話字和詞，以提高普通話的講說水準(zhǔn)，達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)水平。　　本書對普通話水平測試指定的50篇文章的一些關(guān)鍵字詞做了語音提示，以幫助大這有朗讀過程中逐步獲得普通話語感。　　本書每篇課文后都有“學(xué)習(xí)提示”對該課的教與學(xué)提供一些參考意見，教師或?qū)W員可以根據(jù)自己的需要，做適當(dāng)取舍。　　本書是臨戰(zhàn)的小冊子，其中提及的問題的討論，都是作者在參加測試過程中逐漸收集的、參試人員最容易犯的錯(cuò)誤和最容易混淆的方面。如果你很快就要去參加普通話水平測試了，而對測試又還有很多的經(jīng)驗(yàn)的話，那么，本書也許對你很有幫助，因?yàn)樗€告訴你怎樣去參加測試，以及該怎樣解決測試中可能會(huì)遇到的一些問題。

經(jīng)報(bào)名核準(zhǔn)后，應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期，憑本人的準(zhǔn)考證和身份證，進(jìn)入指定的考場，并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)行測試。每個(gè)試場有2-3位測試員負(fù)責(zé)對應(yīng)試者的普通話水平進(jìn)行判定。總時(shí)間在15分鐘左右。　　首先抽簽朗讀作品和說話題目，準(zhǔn)備約十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，進(jìn)入考場后首先報(bào)自己的單位、姓名，然后按照四項(xiàng)（五項(xiàng)）內(nèi)容先后進(jìn)行測試：100個(gè)單音節(jié)字詞、50個(gè)雙音節(jié)詞語、（判斷測試）、作品朗讀、說話。測試全程錄音，測試完成后方可離開測試現(xiàn)場，一周左右可進(jìn)行成績查詢，并得到相應(yīng)的普通話水平等級(jí)證書。試卷包括五個(gè)部分：1 .讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。　　要求：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。　　評(píng)分：此項(xiàng)成績占總分的10％，即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評(píng)判。　　限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。　　讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評(píng)。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前，但還沒有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質(zhì)明顯不符；或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等；聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基本正確，但調(diào)值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調(diào)讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統(tǒng)的，每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的，兩項(xiàng)分別都扣分。2.讀雙音節(jié)詞語50個(gè)目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。　要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次(arurierüer)，詞語的排列要避免同一測試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。　　評(píng)分：此項(xiàng)成績占總分的20％，即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。　　限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。　　讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。　　1和2兩項(xiàng)測試，其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10％的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級(jí)。　　應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達(dá)到一級(jí)甲等也要降等，評(píng)定為一級(jí)乙等。3.朗讀3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號(hào))中任選。　　目的：考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點(diǎn)考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。　　計(jì)分：此項(xiàng)成績占總分的30％。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算，每次語音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。　　限時(shí)：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。　　說明：朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入，為了做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致，測試中對應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算；但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測試的要求來看，應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體，應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。4.判斷測試目的：重點(diǎn)考察應(yīng)試人員全面掌握普通話詞匯、語法的程度。題目編制和計(jì)分：此項(xiàng)成績占總分的10％，即10分。　　判斷(一)：根據(jù)《測試大綱》第三部分，選列十組普通話和方言說法不同的詞語(每組至少有兩種不同的說法)，由應(yīng)試人判斷那種說法是普通話的詞語。錯(cuò)一組扣0.25分。對外籍人員的測試可以省去這個(gè)部分，判斷(三)的計(jì)分加倍。　　判斷(二)：根據(jù)《測試大綱》第四部分抽選5個(gè)量詞，同時(shí)列出可以與之搭配的10個(gè)名詞，由應(yīng)試人現(xiàn)場組合，考察應(yīng)試人掌握量詞的情況。搭配錯(cuò)誤的每次扣0.5分。　　判斷(三)：根據(jù)《測試大綱》第四部分，編制5組普通話和方言在語序或表達(dá)方式上不一致的短語或短句(每組至少有兩種形式)，由應(yīng)試人判定符合普通話語法規(guī)范的形式。判斷失誤每次扣0.5分。　　在口頭回答時(shí)，屬于答案部分的詞語讀音有錯(cuò)誤時(shí)，每次扣0.1分；如回答錯(cuò)誤已扣分就不再扣語音失誤分。　　限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣0.5分5.說話目的：考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕蜗驅(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題，說4分鐘(不得少于3分鐘，說滿4分鐘主試人應(yīng)請應(yīng)試人停止)。　　評(píng)分：此項(xiàng)成績占總分的30％，即30分。其中包括：　　(1)語音面貌占20％，即20分。其中檔次為：　　一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn) 　　二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；　　三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間；　　　四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；　　五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；　　六檔8分語音失誤多，方音重。　　語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級(jí)甲等；語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級(jí)甲等；有以上情況的，都應(yīng)在等內(nèi)降等評(píng)定。　　(2)詞匯語法規(guī)范程度占5％。計(jì)分檔次為：　　一檔5分詞匯、語法合乎規(guī)范；　　二檔4分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況；　　三檔3分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況；　　(3)自然流暢程度占5％，即5分。計(jì)分檔次為：　　一檔5分自然流暢；　　二檔4分基本流暢，口語化較差(有類似背稿子的表現(xiàn))；　　三檔3分語速不當(dāng)，話語不連貫；說話時(shí)間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。試行階段采用以上評(píng)分辦法，隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說話評(píng)分的比例。請采納。

14，什么是普通話水平測試

網(wǎng)頁鏈接一、含義普通話水平測試（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是對應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評(píng)定，而是對應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測查和評(píng)定，是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測試。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語進(jìn)行表達(dá)過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評(píng)定其所達(dá)到的水平等級(jí)的重要依據(jù)。二、相關(guān)規(guī)定普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語。由國家語言文字工作委員會(huì)和國家教育委員會(huì)、廣播電影電視部頒布的，《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。省、市級(jí)測試中心、測試站只能授予一級(jí)乙等以下（含一級(jí)乙等）的資格證書。考一級(jí)甲等，需要去國家語委測試中心考試，或者省級(jí)測試站報(bào)送國家語委測試站進(jìn)行復(fù)審?fù)ㄟ^，方能授予一級(jí)甲等。（國語[1997]64號(hào)）把普通話水平分為三個(gè)級(jí)別（一級(jí)可稱為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，二級(jí)可稱為比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，三級(jí)可稱為一般水平的普通話），每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分甲、乙兩個(gè)等次。三級(jí)六等是普通話水平測試中評(píng)定應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的依據(jù)。[1] 一級(jí) （標(biāo)準(zhǔn)的普通話）一級(jí)甲等（測試得分：97分－100分之間）朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。一級(jí)乙等（測試得分：92分－96.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。二級(jí) （比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話）二級(jí)甲等（測試得分：87分－91.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。二級(jí)乙等（測試得分：80分－86.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語調(diào)明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。三級(jí)（一般水平的普通話）三級(jí)甲等（測試得分：70分－79.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。三級(jí)乙等（測試得分：60分－69.99分之間）朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。普通話水平測試等級(jí)證書是證明應(yīng)試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一印制。普通話一級(jí)乙等以下成績的證書由省（直轄市）級(jí)語言文字工作委員會(huì)加蓋印章后頒發(fā)，普通話一級(jí)甲等的證書須經(jīng)國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級(jí)證書全國通用。三、報(bào)名考試【1】報(bào)考時(shí)間各地考試時(shí)間不統(tǒng)一，詳情請關(guān)注全國普通話培訓(xùn)測試資源網(wǎng)[1] 或各地語言文字水平測試中心（語言文字網(wǎng)）。以當(dāng)年公布的報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間為準(zhǔn)。【2】報(bào)名入口廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統(tǒng)一組織報(bào)名; 非統(tǒng)一組織的社會(huì)各界各類人員的普通話水平測試每2個(gè)月組織一次，由應(yīng)試人本人到市測試中心報(bào)名。報(bào)名時(shí)應(yīng)攜帶身份證、工作證（學(xué)生證）和近期二寸免冠報(bào)名照一張。各區(qū)縣語言文字工作委員會(huì)辦公室（以下簡稱語委辦）組織本區(qū)縣內(nèi)的教師和其他有關(guān)人員進(jìn)行普通話水平測試，一般每年組織兩場。測試前，由區(qū)縣語委辦統(tǒng)一到市測試中心報(bào)名。具體報(bào)名方法請咨詢?nèi)珖胀ㄔ捙嘤?xùn)測試資源網(wǎng)或各地語委辦。【3】特別提醒根據(jù)國家語委辦的文件規(guī)定，報(bào)名參加普通話測試的人員，必須在前5個(gè)月內(nèi)未參加過普通話水平測試。即兩次測試時(shí)間間隔應(yīng)大于5個(gè)月。【4】報(bào)名流程普通話資格考試可在網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)考人員須在網(wǎng)上提交報(bào)名申請，或者到報(bào)名現(xiàn)場實(shí)地報(bào)名，再得到報(bào)考資格確認(rèn)后，方可參加考試。【5】報(bào)名條件1. 中小學(xué)教師；2. 中等師范學(xué)校教師和高等院校文科教師；3. 師范院校畢業(yè)生（高等師范里，首先是文科類畢業(yè)生）；4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教師和畢業(yè)生；5. 各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人；6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員；7. 其他應(yīng)當(dāng)接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。【6】分?jǐn)?shù)查詢登錄全國普通話培訓(xùn)測試資源網(wǎng)查詢。參考資料百度百科：https://baike.baidu.com/item/%E6%99%AE%E9%80%9A%E8%AF%9D%E6%B0%B4%E5%B9%B3%E6%B5%8B%E8%AF%95/406638?fr=aladdin#7

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國家普通話水平測試，全國普通話統(tǒng)一考試

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