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假如我是班長,作文假如我是班長300字

來源:整理 時間:2023-01-06 05:56:30 編輯:好學習 手機版

1,作文假如我是班長300字

假如我是班長,"我會做我最喜歡的事"照這個做.你會想出很多的

作文假如我是班長300字

2,假如我是班長

假如我是班長,我首先要發揚我的閃光點,改掉我的缺點。 假如我是班長,我會認真負責,把班級管好,讓我們50(不是確數)個人擰在一起形成一個合力,因為我知道,團結力量大。 假如我是班長,我會去幫助那些學習比較差的同學,把他們不會的知識認真的給他們講解清楚, 提高全班同學的學習成績。 在老師的精心培育下,茁壯成長。假如我是班長,我會幫老師分擔一些事,協助老師把班級管好。 假如我是班長,我會給我們班爭榮譽的,使各項工作都取得優異的成績。 假如我是班長,我會把衛生搞好,為班級爭得流動紅旗。 我會在任何時候,積極反映同學們的心聲。當同學們發生矛盾時,我會明辨是非,公正解決,以理服人。

假如我是班長

3,假如我是班長

你應該愛護班集體,努力學習,和同學們搞好關系,和老師和諧相處。
做你該做的事、 不要希望老師會記住每一件、 但是同學會記得、 一件小事也是很溫暖人的、
熟悉班上的同學,老師也應該會和你說你該怎么做的。管理好整個班的人,帶頭做好。。
學習不能太差,否則不能服眾 對人熱心,不要斤斤計較,胸襟要開闊 作老師和同學間溝通的媒介,有的事只有老師才能處理,必須反映,但是永遠永遠不要打小報告 隨和,但在必要的時候有主見,需要你那拿主意的時候要果決 有一定的工作能力 身先士卒,不怕吃苦 班長不是作威作福的意思

假如我是班長

4,假如我是班長作文165字

假如我是班長字數:300字 時間:2012-05-03 班長班長,一班之長。班長的職責是做好老師的小助手。假如同學們選我當班長,我會覺得很光榮,因為這是同學們對我的信任。 假如我是班長,我首先要管好自己。上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。對同學團結友愛,互相幫助,事事帶頭,嚴格要求自己,以自己的無聲命令和權威號召去影響同學們。 假如我是班長,我還要幫助老師做好班級工作。比如上課鈴響了,我就要叫同學們做好課前準備,安靜地等著老師來上課。我還要在班上辦個圖書角,請每一位同學拿一兩本書放在那里讓大家看。我還要以身作則,帶動同學們和我一起進步,爭取拿到“十佳班級”的光榮稱號。 我還要經常向老師請教怎樣做好班長,虛心聽老師教導,平時要認真總結當班長的經驗和教訓。哪里做的好,哪里做的不好,我還要注意征求同學的意見,做個名符其實的一班之長。

5,假如我是班長這篇作文怎么寫啊

敬愛的老師、親愛的伙伴: 大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。 工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
我寫的是短文,因為我們卷子上有這道題。假如我是班長,我將克制自己,做好每一件事,認真為班級服務,聽老師的話。不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。同學們,請相信我能做好這項工作,請信任我能當好班長,最后請大家投我一票,希望大家能支持我!謝謝。

6,假如我是班長我會怎么做寫作文

既然是學生作文,那么主要就是為了練筆、動腦反正又不是競選演講,不必考慮太多現實問題,大可天馬行空,多出一些新奇點子——能否實現得了,倒是不必太在意。(當然,不是鼓勵你吹牛哦,O(∩_∩)O~)比如,可以說說,假如我是班長,我希望能多為班里組織些文體活動,促進大家的團結,發揮某些同學的特長。隨便描述一下,對活動的想象,思路一下就打開了當然,可以想象的東西還要很多,每個人的想法都不同的,希望我能幫你打開一點思路,而你最終也能寫出令自己滿意的作文來加油,同學!
第一,要建立和維持良好的人際關系,保持班長的威信,至少有一方面能讓全班同學佩服。第二,在平時與同學相處時,應與同學真誠的交往,避免使彼此之間產生距離感。第三,班長必須有良好的形象,幽默的談吐與相當的機智,以便于以后工作的展開。第四,班長領導整個班委,他不僅需要發揮自己的作用,還要使整個班委高效率的工作,當然,這需要班長根據個人的司職于特點分配工作,發揮出班委的個人才能。避免班長一個人單干。要把整個班級凝結在一起,發揮出集體的力量,真正做到1+1 〉2。第五,班長要有高度的責任心,即“先班級之憂而憂,后班級之樂而樂,”凡事有一種敢于負責的氣概,作決定要穩重,沉著,機制,果斷。第六,班長應處理好學習和工作的關系,根據輕重緩急合理安排時間,做到兩者兼顧。
你會怎么做?==這種是最好自己想,只能給你點建議1,幫助同學。。。2:尊敬老師。。。(傳統版)1:為班級做些實際的事2:與同學搞好關系 (現實點)、如果你是寫班長競選的話,那你就自己再想想吧,最好能有些不一樣的新意,還能讓別人支持你,如果只是以自己的角度來說呢,差不多的了,看一下偉大滴雷鋒叔叔==總是很無私的~~(雖然都寫日記里了)==。往這個方向寫吧。當然你也可以寫出內心最真實的想法,不用這么做作,就說這么多吧。。。

7,假如我當班長的作文怎么寫100字

你好今天我競選的是紀律委員,雖然我的成績不太好,但是我相信,我一定可以做好這個崗位的,因為我相信我有足夠的能力管好班級的紀律。我還有足夠的優勢,在我讀三、四年級的時候,我經常幫老師管理班級,所以我知道該怎么做好這個工作。大家一定會想,我為什么要競選紀律委員吧!因為每次我們寫作業或上課時,總會有講空話的人,所以我覺得應該制止他們。假如我當上了紀律委員,我一定會管。好班級的紀律,不讓同學吵鬧。當排隊上技能課時或做廣播操時,我一定會管好同學們的嘴,不讓他們發出“蚊子”、“蒼蠅”的聲音。假如我當上了紀律委員,我不會讓同學們上課說悄悄話,并且還要提醒他們。如果他們還要繼續講的話,我就會將他們記在小班長本上,然后再扣掉他們兩顆紀律星。除此以外,當同學們吵架時,我會盡力阻止,然后問清楚到底發生了什么事,在幫助他們解決問題。假如我當上了紀律委員,一定公私分明,即使是班長在講話我也要記上她的名字。如果我沒有競選上,也不會難過,因為這讓我知道了,我還沒有這個能力,而這也會成為我奮斗的目標。滿意請采納
大家好!我希望大家都選我當班長。如果我當上班長,我一定會為班集體作出巨大的貢獻,讓五三班閃爍出更耀眼的光芒!首先,我會在班上開展讀書漂流活動。這個活動是讓我們把自己的課外書貢獻出來,組成一個圖書角。大家每看完一本書,就要寫一篇讀后感,如果得了a+,還可以獎一個精美的本子。這種活動既可以豐富課外知識,又可以練習作文。然后,我會在我們班開展作業互助活動。這個活動是從我們班上挑出幾個成績一流的同學,組成一個“顧問組”。如果有哪些同學的作業實在不會做,就可以把作業拿到“顧問組”來,顧問組的同學要耐心地幫助他們,為他們細心地講解題目。這種活動可以大大提升全班的平均學習成績,還可以增加同學之間的友情。最后,我還要在我們班開展學習習慣互學活動。這個活動是讓學習好的同學把自己平常的學習習慣和經驗講給大家聽,讓大家仿效,從而讓更多的同學有良好的學習習慣和學習方法,大家共同進步。我還有很多很多想法,你們選我當班長后,一定不會后悔,你們會獲得更多的驚喜。。。。
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