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同上一堂課,同上一堂課 我們的價(jià)值觀觀后感800字

來源:整理 時(shí)間:2022-10-08 05:16:11 編輯:深圳本地生活 手機(jī)版

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1,同上一堂課 我們的價(jià)值觀觀后感800字

今天我們看了開學(xué)第一課,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,他不怕犧牲,在一次試飛中,出了意外,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來,平均每秒200米,他始終沒有放棄,在那危機(jī)時(shí)刻,最后他用自己的全身力量,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。  第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒,就一定可以夢想成真。  我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),他是一個(gè)沒有胳膊的殘疾人,他會(huì)用腳趾彈鋼琴,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來?! ∷?,在那危機(jī)時(shí)刻,都不要放棄自己的夢想,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,平均每秒200米,最后他用自己的全身力量,鋼琴是用手去完成的一種樂器,更加美麗漂亮,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西,他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天,我們都要有夢想,他不怕犧牲,可知他在臺(tái)下有多么努力,只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開學(xué)第一課,出了意外,因此我要好好學(xué)習(xí),他始終沒有放棄??墒?,加油吧,在一次試飛中

同上一堂課 我們的價(jià)值觀觀后感800字

2,同上一堂課誦讀經(jīng)典照亮人生

品讀經(jīng)典,是一場經(jīng)典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時(shí)光的回想;是一束灼照心靈的亮光;是我們的“心靈雞湯”。品讀經(jīng)典,光亮人生!經(jīng)典之所以稱為經(jīng)典,是有一定文學(xué)價(jià)值和影響的,它給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。作為青少年,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,更應(yīng)該品讀經(jīng)典,領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),健康成長,照亮人生!品讀《論語》,讓我懂得了誠實(shí)的偉大,“知之為知之,不知為不知,是知也。”品讀屈原筆下的《離騷》,讓我懂得了他強(qiáng)烈的愛國情感與民族責(zé)任感;品讀《西游記》,讓我懂得了孫悟空的嫉惡如仇,師徒四人的深深師徒之情;品讀《水滸傳》,讓我懂得了行俠仗義,肝膽相照的英雄氣概;品讀《三國演義》,讓我懂得了桃園三結(jié)義的深情;品讀《紅樓夢》,讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛情。這些經(jīng)典名著,猶如一盞明燈,讓我在黑暗中看到前方的路;猶如一把方向盤,在我迷失方向時(shí)鑒定腳步,指引方向。在我高興時(shí)快樂時(shí),我會(huì)翻開書,繼續(xù)吸取營養(yǎng)知識(shí);當(dāng)我傷心沮喪時(shí),我也會(huì)翻開書,在書里面尋找知音,讓我知道,生命是美而圣潔的,人生是幸福與苦難相伴而隨的。在快樂中我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),感恩生活,在痛苦中也要感激生命,因?yàn)槲叶昧?,快樂固然美好,但苦痛又何嘗不美麗?“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”泰戈?duì)柸A美的語言給我們深刻的哲理,正因?yàn)槿绱瞬懦删土撕悺P勒,成就了霍金,彈奏出世間的絕唱——《時(shí)間簡史》;成就了奧斯特洛夫斯基,發(fā)出世間最強(qiáng)音――《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾也成為無數(shù)人的英雄榜樣,在作者身患重病,被黑色魔鬼吞噬的情況下,頑強(qiáng)的完成了著作,為后人留下了寶貴的精神財(cái)富與不竭力量,正因?yàn)槿绱?,孟子才寫出了∶“故天將降大任于是也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”的豪言壯語,更讓我明白了人生哲學(xué),我們要與挫折作斗爭,堅(jiān)信﹕人定勝天。徐志摩用生花的妙筆,完成了《再別康橋》,更寫下了至今為之吟誦的精彩語句∶“輕輕的,我走了,正如我悄悄的來,揮一揮衣袖不帶走一片云彩…”這些經(jīng)典之作,好似一塊塊面包,我慢慢的咀嚼著,絲絲甜味,讓我心花怒放,手舞足蹈。

同上一堂課誦讀經(jīng)典照亮人生

3,2017年同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感

最新2017年3月3日同上一堂課:《我們的價(jià)值觀》觀后感今天我們看了開學(xué)第一課,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,他不怕犧牲,在一次試飛中,出了意外,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來,平均每秒200米,他始終沒有放棄,在那危機(jī)時(shí)刻,最后他用自己的全身力量,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒,就一定可以夢想成真。我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),他是一個(gè)沒有胳膊的殘疾人,他會(huì)用腳趾彈鋼琴,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。所以,在那危機(jī)時(shí)刻,都不要放棄自己的夢想,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,平均每秒200米,最后他用自己的全身力量,鋼琴是用手去完成的一種樂器,更加美麗漂亮,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西,他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天,我們都要有夢想,他不怕犧牲,可知他在臺(tái)下有多么努力,只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開學(xué)第一課,出了意外,因此我要好好學(xué)習(xí),他始終沒有放棄??墒牵佑桶?,在一次試飛中鼓勵(lì)各中小學(xué)校結(jié)合電視節(jié)目,組織學(xué)生寫觀后感,并開展...開學(xué)日,給全國2.2億中小學(xué)生上一堂愛國主題教育課...而是感性認(rèn)知的升華,是人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng),是健康...這是一節(jié)很好的思想教育課,它凈化了學(xué)生心靈,同時(shí)學(xué)校要求各班通過觀看、討論、然后每位學(xué)生寫出自己的觀后感,學(xué)校將組織評選優(yōu)秀作品給以表彰。摘自www.360fww.com/zhoujidq/zj300z/25848.html
今天我們看了開學(xué)第一課,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,他不怕犧牲,在一次試飛中,出了意外,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來,平均每秒200米,他始終沒有放棄,在那危機(jī)時(shí)刻,最后他用自己的全身力量,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天?! 〉诙€(gè)讓我感動(dòng)的是李煒,就一定可以夢想成真?! ∥业膲粝胧钱?dāng)一名發(fā)明家,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),他是一個(gè)沒有胳膊的殘疾人,他會(huì)用腳趾彈鋼琴,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。  所以,在那危機(jī)時(shí)刻,都不要放棄自己的夢想,最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華,平均每秒200米,最后他用自己的全身力量,鋼琴是用手去完成的一種樂器,更加美麗漂亮,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西,他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想,讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天,我們都要有夢想,他不怕犧牲,可知他在臺(tái)下有多么努力,只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開學(xué)第一課,出了意外,因此我要好好學(xué)習(xí),他始終沒有放棄。可是,加油吧,在一次試飛中

2017年同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感

4,2016同上一堂課作文

書像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔,領(lǐng)略文字的魅力……  對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火?! 」怅幩萍赵氯缢螅S著年齡的增長,思想的成熟,我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。西游記中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利令人歡呼雀躍;愛的教育中那純真的同學(xué)之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動(dòng)不已。鋼鐵是怎樣煉成的教會(huì)我生命在于努力,在于奮斗,厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)!中華上下五千年讓我了解到中國歷史的坎坷命運(yùn),不禁惋惜長嘆?! o了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無限金色的希望。暢游書海,其樂無窮。  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”親愛的同學(xué)們,讓我們開啟知識(shí)的大門,愉快地步入知識(shí)的殿堂;讓我們與書為侶,以書為伴,以書為鑒;讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!
在成長的過程中,相信每個(gè)人都有印象最深刻的一堂課,不管是學(xué)校的課程,還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是生命中寶貴的一堂課?! ×钗矣∠笞钌羁痰囊惶谜n是開學(xué)第一課作文的第一堂美術(shù)課。從小時(shí)候,我就不太會(huì)畫畫,但是上了小學(xué)以后,每個(gè)年級(jí)都有美術(shù)課,因此只要到了美術(shù)課的前一節(jié)下課,我都會(huì)很緊張,這緊張總要到老師打完分?jǐn)?shù)后,我才會(huì)松一口氣,然后心想終于結(jié)束了,每學(xué)期都是這樣過著提心吊膽的日子?! ≈钡轿迥昙?jí),終于克服自己的恐懼了,五年級(jí)的美術(shù)老師--陳老師,他都只有給我們一個(gè)主題,然后剩下的就是自己liuxue86.com去發(fā)揮想象力的時(shí)間。這跟以前是完全不一樣,例如:以前老師如果說要畫一棵樹,等老師示范過一次后,就一定要照著老師的方式畫,現(xiàn)在的方式讓我自在許多,因?yàn)橹灰髌贩现黝}就可以了,內(nèi)容可以自由發(fā)揮。  所以,現(xiàn)在就算是下一節(jié)就是美術(shù)課,我也不會(huì)害怕了,而且現(xiàn)在還非常喜歡上課呢!雖然有時(shí)我還是會(huì)不知道要畫什么,但是我知道只要有信心,畫出自己心中的想法,都是可以被接受的?! ∵@就是我印象深刻的一堂課,或許我還是沒有喜歡上畫圖,但是至少已經(jīng)不會(huì)害怕下手創(chuàng)作了,這件事情已經(jīng)在我心里困擾很多年了,如今因?yàn)橛杏裢ダ蠋煻軌蜃屛医獬龑γ佬g(shù)課的恐懼,我真的很開心。

5,觀同上一堂課我們的價(jià)值觀有感作文600字

人們迷失在了自己的心里,留下一片迷茫。不諳世事的我們,面對一個(gè)早已設(shè)施完備的世界,找不到出路,盡管你們眼中的我們還很弱小,對世界的認(rèn)知不夠。但是你們過早的對我們進(jìn)行現(xiàn)實(shí)教育,早已在我們心中形成了一個(gè)真實(shí)的世界。我們迷茫,未來一片光明,可是為什么卻找不到出路?我們做錯(cuò)了么?無病呻吟?抑或?yàn)橘x新詞強(qiáng)說愁?精神的世界過于現(xiàn)實(shí),物質(zhì)的世界更現(xiàn)實(shí)?!胺侵髁鳌焙芏嗪芏嗟乃槠?,很多很多的思考,這些都不是我們所能做的,可是我們做到了,并且很極端的做到了。我不是非主流,這一點(diǎn)我可以很坦率地說。可是非主流中一些小小的句子卻著實(shí)讓我為之震撼。深深地思索。我很喜歡那些邊緣的思考,并且我相信很多人都喜歡。那些若有若無、亦深亦淺的句子,是一群孩子對社會(huì)的呼喚。沒有了田野的童年,我們只好快快長大。“孤寂”處于一個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,人與人之間的溝通最快捷的方式就是上網(wǎng)或者手機(jī)。朋友??!你的朋友不是電腦,不是手機(jī),而是人,一個(gè)活生生、有血有肉、會(huì)思考、有感情的人。我們要溝通,通過嘴、眼睛、心靈,而不是手指頭。假設(shè)一個(gè)沒有電的世界,會(huì)怎樣?兩個(gè)字——“孤寂”“幸?!庇腥苏f,我們是泡在蜜罐里,飲著幸福,說自己不幸福。每次上網(wǎng)都會(huì)看到朋友們的留言:“筱汐,記得要幸福?!薄把绢^,我們會(huì)幸福吧?”......看了真的特別感動(dòng)。“幸?!痹谶@個(gè)世紀(jì)開始流行。一個(gè)幸福、一句話、一輩子。爸爸說我是個(gè)容易被感動(dòng)的孩子。確實(shí)啊,這個(gè)時(shí)代,真實(shí)的東西讓我們分不清楚到底真實(shí)不真實(shí)。也許你會(huì)說我:一群沒長大的孩子,卻總說自己有多不幸,一點(diǎn)積極向上,青年還有的情懷都沒有。哈哈。我仰天大笑。為了讓世界足夠了解我們,為了免去生靈涂炭,“90”后誕生了。物質(zhì)世界中,你們給了我們驚喜;精神世界中,將由我們自己來創(chuàng)造奇跡。李白不是說過么?“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!?/section>
人生就像一部戲,而導(dǎo)演就是你自己。你可以把它拍得很成功,個(gè)個(gè)故事都很精彩,讓全世界的人看了都流連往返,相反,你也可以對“ 這部戲”不重視,讓它像自來水一樣白花花的流失掉!一些清潔工人、三輪車夫……就因?yàn)樗麄儗ψ约旱娜松恢匾暋⑹バ判?,所以才?huì)使他們一輩子都感到自己很低賤。我覺得我很重要,因?yàn)閷τ谖业母改竵碚f,我就是他們的“掌上明珠”,是無價(jià)之寶。我在他們心目中是無人可以替代的。記得有一次,我問媽媽一個(gè)問題,“假如有一個(gè)土匪,說在我們倆之間必須殺一個(gè),你會(huì)讓他殺我嗎?”天真的我一邊吃著口香糖一邊說道。 媽媽笑了笑說:“傻孩子,你是媽媽身上掉了下來的肉啊!媽媽怎么會(huì)讓他殺了你。”……我覺得我很重要,因?yàn)槲矣性S多愛我的同學(xué),友情是需要建立的,而不是一天兩天就可以解決的。我最要的同學(xué)是徐柯心。每當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí),他總會(huì)教我;每當(dāng)她有好東西時(shí),也不忘跟我分享。當(dāng)然,我也如此。我覺得我很重要,因?yàn)閷τ趪襾碚f。我的誕生不是增加了一個(gè)負(fù)擔(dān),而是又用一個(gè)新生命誕生了。

6,五年級(jí)下冊同上一節(jié)課的作文40o

“上課”一詞讓人聽了就害怕??烧l又會(huì)想到“上課”一詞讓人聽了開心呢?可就有這么一堂讓我們開心的課,到現(xiàn)在,想起來,心里還美滋滋的。 一天過來,我們終于熬到了最后一節(jié)托管課?!拔蚁M@堂可是孫老師上,你呢?”“我也是……?同學(xué)們都議論紛紛。一陣上課鈴后,大家的眼神都不由自主得跑到了樓梯口,迎接老師的到來??吹贸?,大家都想上語文,不想上數(shù)學(xué)??善现吒鷥盒诘厣献邅淼氖橇豪蠋?。哎!又是數(shù)學(xué)課,我想著:不知道今天回去又是啥時(shí)候了?!跋旅妫埻瑢W(xué)們把你們的練習(xí)冊拿出來?!绷豪蠋熞贿叿约旱木毩?xí)冊,一邊對我們說。她手中的教桿早已成為了我們讀書的節(jié)奏,在桌子上敲得啪啪作響。“轟!”就在這個(gè)時(shí)候,從窗外的天空中傳來一聲兒巨響,掩蓋了我們的讀書聲,掩蓋了梁老師手中教桿的節(jié)奏聲。“哇!”象往常一樣,同學(xué)們希奇地發(fā)出一陣感慨。就在這時(shí),從群“龍”中冒出一句話:“咸蛋超人奧特曼降臨了!”“哈哈哈哈,呵呵呵呵……”頓時(shí),教室里傳出一陣哄堂大笑。是什么人這么幽默呢?還不是我們班兒頑皮的“搞笑大王”羅**說的。教室里的氣憤變得歡躍起來。本以為梁老師會(huì)大發(fā)脾氣,然后火冒三丈得說一聲:“笑什么笑?有什么好笑的,快點(diǎn)繼續(xù)讀書!”誰知,梁老師不但沒有發(fā)脾氣,沖我們吼,反而還象一個(gè)小妹妹嬉皮笑臉得問我們:“咦,你們都在笑什么呢?”頓時(shí),全班同學(xué)都異口同聲得回答到:“羅**說咸蛋超人奧特曼降臨了?!鳖D時(shí),梁老師捧著肚子,揮著教桿哈哈大笑起來,還不停跺腳,比我們還要開心。全班同學(xué)眉飛色舞,沉浸在這堂課的歡樂之中。
自從我跨入小學(xué)的大門以來,我上過許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,還有奧妙無窮的自然課。其中三年級(jí)的一堂自然課讓我記憶猶新,至今仍然歷歷在目。 那是三年前的一個(gè)星期二上午,臨近放學(xué),洪老師給我們布置一個(gè)特殊的家庭作業(yè),那就是每人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。聽到老師布置這項(xiàng)作業(yè),我們都愣了,有的猜,也許老師準(zhǔn)備讓我們用做手工制作;有的猜,也許老師準(zhǔn)備讓我們畫彩蛋;我猜洪老師一定讓我們做實(shí)驗(yàn)用的。 看著我們納悶的樣子,洪老師露出了“詭秘”的一笑,好像在說:“下節(jié)課迷底自然會(huì)揭曉”。 上課了,大家急盼著洪老師趕快把謎底給揭開,洪老師猜透我們的心思,慢條斯理地說: “同學(xué)們請把準(zhǔn)備的蛋殼放在桌上,我們準(zhǔn)備用這蛋殼做個(gè)實(shí)驗(yàn)?!甭牭揭鰧?shí)驗(yàn),我好不得意,我猜中了洪老師的意圖。 “同學(xué)們,您們看這蛋殼,是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?” 同學(xué)們異口同聲地回答:“凹陷的那一面容易破呢” “為什么?”大家茫然不知其中的道理。 洪老師接著說:“請同學(xué)們把準(zhǔn)備的蛋殼拿出來,我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?!?我把蛋殼放在地上,拱形面朝上,舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度,輕輕一放,筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想:也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準(zhǔn)蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環(huán)視四周,同學(xué)們和我一樣也露出不解的神情。 看到我們茫然的樣子,洪老師笑著說:“同學(xué)們再用蛋殼的凹陷面試驗(yàn)一下,然后比較它們的差別?!?我們將蛋殼反過來,讓蛋殼的凹陷面朝上,用筆輕輕一戮,蛋殼破了。原來蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。 “老師,這是為什么?”有些同學(xué)已耐不住性子,開始向老師發(fā)問。 洪老師順手拿起前排同學(xué)桌上的一個(gè)蛋殼說:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理,由于這種結(jié)構(gòu)的拱形曲面可以抵消外力的作用,結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固。北京的人民大會(huì)堂,悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理,當(dāng)然我們?nèi)粘I钪斜ぴ頍o處不在,無處不有。請同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?!?幾年來,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了安全帽,汽車的擋風(fēng)玻璃……都出自于薄殼原理,洪老師的這堂課留給我許多的思索。
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