小花狗兒歌，小花狗這首兒歌有哪些地方值得幼兒學(xué)習(xí)

來源：整理時(shí)間：2022-10-06 07:22:04 編輯：深圳本地生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，小花狗這首兒歌有哪些地方值得幼兒學(xué)習(xí)
2，兒童歌曲小花狗的詳細(xì)歌詞
3，求歌詞小花狗小黃狗一個(gè)跟著一個(gè)走
4，一只小花狗
5，小姑娘和小花狗歌詞
6，一只小花狗
7，小花狗這首歌適合哪個(gè)年齡段的小朋友
8，小班小花狗語言教學(xué)教案怎么寫

1，小花狗這首兒歌有哪些地方值得幼兒學(xué)習(xí)

Never listen.sorry .

小花狗這首兒歌有哪些地方值得幼兒學(xué)習(xí)

2，兒童歌曲小花狗的詳細(xì)歌詞

歌曲：《小花狗》作詞：育苗作曲：育苗歌詞：一只小花狗蹲在大門口兩眼黑黝黝想吃肉骨頭一只小花狗蹲在大門口兩眼黑黝黝想吃肉骨頭一只小花狗蹲在大門口兩眼黑黝黝想吃肉骨頭一只小花狗蹲在大門口兩眼黑黝黝想吃肉骨頭《小花狗》簡譜：兒歌是民歌的一種，全國各地都有。內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產(chǎn)知識(shí)等。歌詞多采用比興手法，詞句音韻流暢，易于上口，曲調(diào)接近語言音調(diào)，節(jié)奏輕快，有獨(dú)唱或?qū)Τ焊璧囊鞒校瑑?yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過程，并能從中體驗(yàn)?zāi)７鲁扇说膭谧骱蜕睿?yàn)證自己的經(jīng)驗(yàn)和記憶演變。

兒童歌曲小花狗的詳細(xì)歌詞

3，求歌詞小花狗小黃狗一個(gè)跟著一個(gè)走

小花狗，小黃狗，一個(gè)跟著一個(gè)走，不搶前，不落后，搖搖擺擺去春游

小花是花，小草是草最合理的答案！

？？

求歌詞小花狗小黃狗一個(gè)跟著一個(gè)走

4，一只小花狗

一只小花狗，坐在家門口，眼睛黑幽幽，愛啃肉骨頭，快使用雙截棍兒，哼哼哈嘿！

一只哈巴狗,蹲在大門口,尾巴搖一搖,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭

歌詞是這樣的：一只小花狗，坐在家門口，眼睛黑幽幽，愛啃肉骨頭，汪汪！

5，小姑娘和小花狗歌詞

小花狗一只小花狗蹲在大門口兩眼黑黝黝想吃肉骨頭

小花狗-兒童歌曲小花狗小花狗，白天黑夜守門口，要吃魚要出肉，最愛啃那硬骨頭。小花狗小花狗，白天黑夜守門口，要吃魚要出肉，最愛啃那硬骨頭。小花狗小花狗，白天黑夜守門口，要吃魚要出肉，最愛啃那硬骨頭。

6，一只小花狗

一只小花狗，站在大門口，每天樂悠悠，對我點(diǎn)點(diǎn)頭

一只哈巴狗坐在大門口眼睛黑黝黝想吃肉骨頭一只哈巴狗吃完肉骨頭尾巴搖一搖向我點(diǎn)點(diǎn)頭

一只小花狗，現(xiàn)在家門口，兩眼黑幽幽，想吃肉骨頭；一只哈巴狗，吃完肉骨頭，尾巴搖一搖，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

一只小花狗，蹲在大門口，眼睛黑溜溜，想吃肉骨頭；一只小花狗，吃完肉骨頭，尾巴搖一搖，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。

一只小花狗，坐在家門口，眼睛黑幽幽，愛啃肉骨頭，快使用雙截棍兒，哼哼哈嘿！

7，小花狗這首歌適合哪個(gè)年齡段的小朋友

3—6.7歲幼兒期6.7歲—11 。12歲童年期11.12歲—14.15歲少年期像這種兒童歌，通常適合幼兒期的小朋友。

你這個(gè)這樣說啊，他們不就是和你們吵架嗎？你是蔥式的把他們雖然是喜歡噴人，多少你們蔥式不也一樣嗎？？那天我看到你們吵架蔥式的收入標(biāo)準(zhǔn)是：會(huì)罵人你們說蔥式是不是太那個(gè)了安是這樣蔥式不也是下次改改就是了盜號(hào)嘛，安是不對的（本人不知道有這回生氣，你也不可以隨便罵人把，而且還是在網(wǎng)上啊！！~何況你也沒有證據(jù)把）可能你不是蔥式的但是還是不要在這里隨便沒人，這樣不好的^ ^ qq1367032845 米米194207512 等級(jí)沒有70的不加和我聊天把！！~ 雖然我不了解什么安了什么的小花仙的公敵可笑 ………*** 我看你更可笑把？^ ^ 如果你是蔥的好那就是在丟你們家族的臉，知道嗎？

8，小班小花狗語言教學(xué)教案怎么寫

活動(dòng)引發(fā)：　　小班的小朋友特別喜歡小動(dòng)物，所以我一有空便會(huì)給孩子們看一些小動(dòng)物的圖片。有一次，在看圖片時(shí)有一位小朋友在自言自語的說一首關(guān)于小狗的兒歌，在課后我便問：“小朋友你們喜歡小動(dòng)物的兒歌么”？他們說：“想”。后來經(jīng)過反思我明白幼兒需要學(xué)習(xí)一些與我們生活相關(guān)的東西。于是我設(shè)計(jì)了本節(jié)語言活動(dòng)。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1.多媒體課件　　2.錄有兒歌《小花狗》的磁帶　　活動(dòng)過程：　　（一）復(fù)習(xí)兒歌《小白兔》　　1.教師帶動(dòng)幼兒大膽說，鼓勵(lì)幼兒大膽表演。　　2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演講兒歌。　　（二）欣賞兒歌《小花狗》　　1.放錄音，幼兒欣賞兒歌。　　師：聽聽錄音機(jī)里都說了些什么？　　2.教師復(fù)述，幼兒再次欣賞。　　（三）結(jié)合圖片，幫助幼兒理解歌詞。　　觀看幻燈片學(xué)習(xí)兒歌　　師：小朋友你們看這是什么動(dòng)物？　　幼：小狗　　師：那你們喜歡小狗么？　　幼：喜歡　　師：那我們今天來學(xué)習(xí)一首關(guān)于小狗的兒歌，你們想學(xué)么？　　幼：想　　（四）活動(dòng)結(jié)束，引入游戲。　　師：那我們學(xué)習(xí)了兒歌《小花狗》，那你們知道小狗喜歡玩什么玩具么？　　幼：骨頭、皮球……　　師：小朋友說了很多，那我們來玩一個(gè)小皮球的游戲吧！　　做游戲然結(jié)束　　活動(dòng)延伸：　　制作一些小狗卡片放在區(qū)域角或語言區(qū)中，讓幼兒多了解動(dòng)物，給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)空間　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1.讓幼兒大膽的復(fù)述兒歌，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力．　　2.理解兒歌，學(xué)說兒歌，感受兒歌的活潑和歡快．　　3.隨兒歌即興表演，大膽表現(xiàn)

活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡欣賞兒歌能理解兒歌大意，了解小狗的食性。 2、學(xué)習(xí)使用“黑黝黝”詞語說完整的話 3、認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字詞，“小花狗”、“眼睛”、“骨頭”。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)大范例字卡活動(dòng)過程：一、復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，和字寶寶問好！二、聲音導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 1、“汪汪”誰呀？對了，是小狗，小狗你在哪里呢？快出來吧？我藏在兒歌里呢？ 2、原來小狗藏在兒歌里，那我們就把小狗找出來和他問問好吧！一起來和小狗學(xué)兒歌，兒歌的名字叫做《小花狗》先請小朋友認(rèn)真聽老師念一遍，聽聽兒歌里說了什么？（老師出示大范例，邊指邊念兒歌）三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。 1、兒歌念完后提問：兒歌的名字叫什么? 兒歌里說了什么？小花狗蹲在哪里？小花狗長什么樣？（啟發(fā)幼兒說狗的耳朵是豎起來還是耷拉下去，有幾條腿，幾只眼睛？ 2、我們就來一起學(xué)學(xué)兒歌，老師先念一遍，小朋友再念一遍。 3、引導(dǎo)幼兒完整的跟著老師學(xué)習(xí)兒歌。四、學(xué)說黑黝黝的完整的話。 1、你們知道小花狗的眼睛怎么樣嗎？（黑黝黝） 2、那還有什么小動(dòng)物的眼睛黑黝黝的呢？那還有什么東西是黑黝黝的呢？（引導(dǎo)幼兒說“我的什么黑黝黝，如頭發(fā)、衣服、褲子等）五、學(xué)習(xí)新字詞 1、老師指著大范例中的小狗眼睛說：“這是小花狗的什么呀？”“眼睛”對極了，眼睛字寶寶也在我們班做客了，瞧！和它問問好吧！ 2、小花狗吃什么？骨頭，學(xué)習(xí)骨頭字寶寶。六、游戲“變魔術(shù)”復(fù)習(xí)鞏固字寶寶。七、幾天再讀一遍兒歌并引導(dǎo)幼兒和字寶寶再見！活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)玩趕運(yùn)狗糧的游戲鞏固兒歌。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“小花狗”的歌曲。