朱燕娟，假如我是一個大學生我想在三年時間內(nèi)湊齊兩萬塊錢可能嗎該怎么

來源：整理時間：2022-10-05 00:05:25 編輯：深圳本地生活手機版

本文目錄一覽

1，假如我是一個大學生我想在三年時間內(nèi)湊齊兩萬塊錢可能嗎該怎么
2，校園打工王朱燕娟是哪里人
3，大家好請問教育技術(shù)學專業(yè)大學本科畢業(yè)后的就業(yè)對象有哪些非常感

1，假如我是一個大學生我想在三年時間內(nèi)湊齊兩萬塊錢可能嗎該怎么

可能的！！！前提是你需要節(jié)儉點！！勤勞一點！！！在大學是有很多時間打工的,打工也是很鍛煉人的！！很多事情是抱有百分之百的熱情和行動才能完成的！！！大學是邁入社會之前的考驗期，很多人是在大學期間開始有的惰性心理，你如果真想湊錢的話！那就多打幾次工，不要看不起打工的大學生，能學到大學課本里想學都學不到的社會學，呵呵！！！加油！！！你可以的！！！！ 100%的熱情和動力+100%的勤勞的行動=100%的成功或者＞100%的成功（呵呵，試著理解吧，因為沒有200%的成功）

我可以肯定的告訴你:你一定可以！三年的寒暑假去做工，現(xiàn)在2000/月很好找的，外加你還可以勤工儉學。只要你用心一定沒問題

可以，和你講一個人，知道有一打工女王（朱燕娟）嗎？她大學四年掙了二十萬，一天最多做了十三份兼職。做銷售，賣書，做家教，幫人帶孩子，賣手機卡，甚至撿垃圾等等。所以、你可以試試

這年頭　原來大學生賣了都不值錢　　把兩萬除36個月　　每個月555元　　就算打折處理　也可以吧

能花兩萬

假如我是一個大學生我想在三年時間內(nèi)湊齊兩萬塊錢可能嗎該怎么

2，校園打工王朱燕娟是哪里人

寧波大學科技學院英語專業(yè)的大四學生，杭州建德人。

校園打工王朱燕娟是哪里人

3，大家好請問教育技術(shù)學專業(yè)大學本科畢業(yè)后的就業(yè)對象有哪些非常感

這是兩位同學在知乎上的回答，轉(zhuǎn)來您看下1.中學信息技術(shù)老師：有留北京的，其中也有重點學校的，也有一般學校的；也有去地方的。還有在中學擔任教育技術(shù)中心的工作人員的，就是不是教師崗吧。主要是碩士研究生，有的能解決戶口。2.大學教務處、網(wǎng)絡(luò)中心、信息中心等教輔崗位：主要是北京的大學，一般都是和計算機應用相關(guān)的崗位，有大學職員編制，但不是教師。博士研究生在大學里面一般可以找到教師崗位的工作，不過北京的大學比較難。大學里各種工作一般都有戶口。3.安博、四中網(wǎng)校等教育培訓機構(gòu)：做產(chǎn)品或者做資源制作或者做開發(fā)的都有，碩士居多，戶口情況不明。4.國企或外企的培訓部門：有IBM、中國銀行等比較重視培訓的機構(gòu)，開始主要是做課程資源制作吧，后面有課程設(shè)計和管理什么的，應該有戶口。5.出版社：和數(shù)字化出版物相關(guān)的工作。6.做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品或計算機方向的工作：RD、QA、FE、PM都有，戶口基本都沒有吧。7.其他深度轉(zhuǎn)行，有做中小學學科教師的，有去公務員的……很多北師大教育技術(shù)學院有3個研究生專業(yè)：教育技術(shù)學，計算機軟件設(shè)計，遠程教育。以上信息只是教育技術(shù)學這個方向的。這個是鄭迅寫的，下面還有朱燕娟寫的1.師范大學的去向都大同小異，尤其是你列出來的幾個教育技術(shù)相對來說資源較為優(yōu)勢的師范學校，一般省級以下的師范學校的研究生估計也就是在中小學或職業(yè)院校做教師或行政職位，就業(yè)面很窄。2.我所在的學校是綜合性質(zhì)的學校，同一學校就業(yè)差別非常大，盡管每一年級學生數(shù)非常少（學生總數(shù)可能還沒有北師大一個老師帶的多）；綜合院校之間就業(yè)差異就更大了。究其原因主要是大家底子不一樣，很多學生都不是科班的教育技術(shù)出身，找工作的情況往往結(jié)合其本科專業(yè)特長。拿到的工資也比師范類的學校差異大得多。我的學校由于桑老師研究方向的關(guān)系畢業(yè)生就業(yè)主要是管理培訓類、教學設(shè)計類以及繼續(xù)深造進入高校類。3.現(xiàn)在市場上教育信息化和網(wǎng)絡(luò)教育類的公司非常多，而且很需要教育技術(shù)專業(yè)的學生，主要做教學設(shè)計和銷售類的工作，但是由于企業(yè)性質(zhì)，考慮戶口、薪酬福利之后，這類公司成為畢業(yè)生較“下策”的選擇。

大致培養(yǎng)的就業(yè)方向可以分為以下幾個方面： 1.培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學科高級專門人才，包括企業(yè)的員工培訓、各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。 2.可以從事有關(guān)教育、心理學方面的相關(guān)工作。 3師范院校教育技術(shù)課程和中小學信息技術(shù)課程（特別是近年來各地中小學出現(xiàn)的通用技術(shù)課程，大部分均由教育技術(shù)學專業(yè)代課）的教學工作。 4.遠程教育、校園網(wǎng)（包括中小企業(yè)單位的網(wǎng)站）的資源設(shè)計、開發(fā)和管理工作； 5.從事教育軟件的設(shè)計和開發(fā)工作；能夠進行photoshop、flash、dremweaver的設(shè)計與制作、premiere影視制作、authorware課件制作等。 6.從事...大致培養(yǎng)的就業(yè)方向可以分為以下幾個方面： 1.培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學科高級專門人才，包括企業(yè)的員工培訓、各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。 2.可以從事有關(guān)教育、心理學方面的相關(guān)工作。 3師范院校教育技術(shù)課程和中小學信息技術(shù)課程（特別是近年來各地中小學出現(xiàn)的通用技術(shù)課程，大部分均由教育技術(shù)學專業(yè)代課）的教學工作。 4.遠程教育、校園網(wǎng)（包括中小企業(yè)單位的網(wǎng)站）的資源設(shè)計、開發(fā)和管理工作； 5.從事教育軟件的設(shè)計和開發(fā)工作；能夠進行photoshop、flash、dremweaver的設(shè)計與制作、premiere影視制作、authorware課件制作等。 6.從事電視臺編輯、記者等。 7.企業(yè)單位培訓講師。專業(yè)是很好的，就看你自己學得好不好，學得好的話，就業(yè)就會一片光明！

很多的，軍隊（這個一般也是要研究生什么的吧）、醫(yī)療、中小學（這個最現(xiàn)實）、本科畢業(yè)進高等院校很難的（現(xiàn)在部分高中都只招研究生做教師了呢……）、電視臺也不好進（我一攝影專業(yè)的同學想進電視臺，還得忙著拉關(guān)系找人……）。畢業(yè)面臨三大選擇：考研、考公務員、考事業(yè)編

高等院校。建筑設(shè)計規(guī)劃院的軟件開發(fā)與應用。影視藝術(shù)與編導。播音節(jié)目與主持。等等

大家好請問教育技術(shù)學專業(yè)大學本科畢業(yè)后的就業(yè)對象有哪些非常感