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氣球小熊,韓劇每集片頭 一個(gè)熱氣球?qū)懼?5 一個(gè)卡通藍(lán)色小狐貍 那是什么意思啊

來源:整理 時(shí)間:2022-09-29 22:01:50 編輯:深圳本地生活 手機(jī)版

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1,韓劇每集片頭 一個(gè)熱氣球?qū)懼?5 一個(gè)卡通藍(lán)色小狐貍 那是什么意思啊

是個(gè)藍(lán)色小熊,氣球里面是韓劇年齡限制

韓劇每集片頭 一個(gè)熱氣球?qū)懼?5 一個(gè)卡通藍(lán)色小狐貍 那是什么意思啊

2,長條氣球慢動(dòng)作教程一步一步圖解

摘要 1.氣球吹起來擰6個(gè)隔斷把隔斷的氣球鎖住。 2.做成兩個(gè)2厘米的小熊耳朵的樣子把隔斷氣球塞到空隙當(dāng)中。 3.擰兩個(gè)1氣球做小熊的手臂,最后畫上眼睛就完成了。 咨詢記錄 · 回答于2021-10-28 長條氣球慢動(dòng)作教程一步一步圖解 1.氣球吹起來擰6個(gè)隔斷把隔斷的氣球鎖住。2.做成兩個(gè)2厘米的小熊耳朵的樣子把隔斷氣球塞到空隙當(dāng)中。3.擰兩個(gè)1氣球做小熊的手臂,最后畫上眼睛就完成了。 圖解

長條氣球慢動(dòng)作教程一步一步圖解

3,1200精氣球小熊

沒手速換裝備就得多掏1200

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4,看韓劇片頭經(jīng)常有個(gè)拿氣球的小熊是什么意思呢

樓上的對了 韓國電視及電影采用分級制度 有12 15 18 級別的 即普通級、輔導(dǎo)級、限制級 一般韓國三大電視臺KBS SBS MBC的節(jié)目都是前兩種級別的 18級別的原來只在凌晨以后 現(xiàn)在在這三大臺沒有了 只有韓國的有線電視頻道會(huì)出現(xiàn) 如OCN之類的 至于小熊 沒有什么確切的意思

5,童話故事優(yōu)秀作文

童話故事優(yōu)秀作文300字(通用73篇) 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的童話故事優(yōu)秀作文300字(通用73篇),希望對大家有所幫助。 童話故事優(yōu)秀作文 篇1 從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去了,驢子再也受不了了,它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住了。可惡的主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑了。可是它沒有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背了一袋豆子,又飛出去跑了。 驢子來到了城里,看見了高樓大廈,它停住了腳步,嚇得嘴巴都拖在了地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長著幾個(gè)圈圈,它數(shù)了半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在了十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成了綠燈,車子把毛驢撞飛了,它被撞到了樹前,頭被撞進(jìn)了樹里,暈了。司機(jī)把車開到了那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在了路邊。 第二天,驢子醒了,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了,識字了。它就光明正大的環(huán)游了世界。可是它的主人被餓死了。因?yàn)槊H走了,沒人給他磨面吃了。作文 童話故事優(yōu)秀作文 篇2 在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。 “蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓。”可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面,一會(huì)兒藏在樹根旁邊,玩得非常可樂。 溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜。可是,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。 這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑?值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比,卻意味深長。 童話故事優(yōu)秀作文 篇3 小熊過生日了,媽媽送給它一串五顏六色的氣球,小熊特別高興,媽媽說:“小熊,祝你生日快樂!”小熊說:“謝謝媽媽。”并接過了這串好看的氣球。 突然,一陣風(fēng)刮過來,氣球把小熊也拽了上去,小熊忙喊:“救命啊!”媽媽說:“小熊你自己跳下來吧。”可小熊哪敢這么做,所以越飛越高。 這時(shí)來了一只長頸鹿,它伸著長脖子去夠小熊,可惜小熊飛得高了,都高過了樹尖,怎么也夠不著,眼看離媽媽越來越遠(yuǎn)了,小熊嚇得面如土色。 正巧,一只小猴子在樹頭玩耍,它連竄帶跳的爬上了樹尖上,伸著短短的手臂想拉住小熊,可怎么夠還是夠不著。飛得更高的小熊驚恐萬狀,害怕得都哭了。 眼看小熊就快飛到云里去了,說是遲那時(shí)快,飛來了幾只小鳥,小鳥用尖尖的嘴巴啄起了氣球,“嘭嘭嘭”地氣球都爆了,小熊慢慢地從天空中落下來,熊媽媽這才放心,她抱著小熊快快樂樂地回家去了。 童話故事優(yōu)秀作文 篇4 有一天,蝴蝶去花園采蜜,在路上看見了一只螞蟻在草地上哭,蝴蝶飛過去問螞蟻:“你為什么哭呢?”螞蟻說:“我的一只腿受傷了沒辦法回家了。”蝴蝶想了想,怎么才能送螞蟻回家呢?蝴蝶說:“要不你坐在我的身上,我送你回家,”螞蟻說:“好。”螞蟻?zhàn)诤纳砩?蝴蝶飛到螞蟻的家里,螞蟻到家了,對蝴蝶說,“謝謝你。” 蝴蝶繼續(xù)往花園飛去,蝴蝶就快要到花園的時(shí)候。看見一只小熊哭了,蝴蝶飛過去問:“小熊,你怎么了?“我的手很痛。”蝴蝶趕緊去找了一名醫(yī)生,醫(yī)生治好了小熊的手,小熊對蝴蝶說:“謝謝你。” 蝴蝶又繼續(xù)去花園采蜜,它到了花園,花園里的蜜已經(jīng)被其他的蝴蝶和蜜蜂給采完了。 蝴蝶不僅沒有傷心,還很開心,這時(shí)一只蜜蜂飛過來說:“你沒有采到蜂蜜,怎么還笑了呢?”蝴蝶告訴它:“因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人,心里跟采了蜜一樣開心。” 童話故事優(yōu)秀作文 篇5 森林里,由于獅子大王年事已高,無力管理森林里的事了,所以決定要選一位新大王,可以更好的管理森林。于是獅子把兔子湯姆,狐貍列那,野貓電煙姆等等大大小小的動(dòng)物都叫到一起。 評選大會(huì)開始了,首先大象大力先站了出來說:“我力大無比,而且體格龐大,絕對可以當(dāng)大王。” 野貓電煙姆不服氣的說:“你體格龐大,但是太笨重,不夠靈敏,我看、聽、聞都特別好,而且不管到哪都來去靈活,我才可以當(dāng)大王。” 狐貍列那說:“光靈活沒有聰明的思想怎么可以領(lǐng)導(dǎo)大家,我是森林里最聰明的,我當(dāng)大王最合適了。” 就這樣你說一句,我說一句,大家爭論了三天三夜也沒選出大王來,最后鬧得不歡而散。 大家知道動(dòng)物們?yōu)槭裁礇]有選出大王嗎?因?yàn)樗鼈冎豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),看到的是別人的缺點(diǎn)。 童話故事優(yōu)秀作文 篇6 “我剛終身下來,眼睛就現(xiàn)已看不見了。”啞鈴答道。聽到這兒,螢火蟲悲傷極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說。 啞鈴正撫摸著螢火蟲。遽然,螢火蟲問:“啞鈴,你有什么希望嗎?”啞鈴說:“有呀!恩――便是能看見這個(gè)姹紫嫣紅的國際!” 螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說:“我來幫你完結(jié)。”螢火蟲向四周看看,它想再看看這姹紫嫣紅的國際!再看一眼那心愛的森林!再看看那美麗的花兒! 遽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,登時(shí),啞鈴看見了這姹紫嫣紅的國際,她快樂地對螢火蟲說:“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影。“螢火蟲.螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喊著螢火蟲,但她不知道的是,螢火蟲再也不會(huì)呈現(xiàn)在這姹紫嫣紅的國際上了,永遠(yuǎn)地消失了 童話故事優(yōu)秀作文 篇7 有個(gè)小女孩叫莎倫。她有金色的頭發(fā),穿著漂亮的衣服。她有一只名叫毛毛的小松鼠。因?yàn)樗舶蜕系拿苘?她稱它為毛毛。 一天,莎倫穿得非常漂亮,因?yàn)樗裉煜霂е拿W(xué)爬樹。他們出發(fā)了,毛毛一路上跳得很開心。 當(dāng)他們到達(dá)那里時(shí),他們高興地向樹跑去。毛毛跳上樹,立刻滑了下來。當(dāng)他再來的時(shí)候,他滑了下來。毛毛說:“你為什么不能爬上去?”沙朗說:“不要太著急。剛來的時(shí)候跳的很開心,現(xiàn)在爬不起來了。”然后他們休息了一下。 休息過后,毛毛又開始學(xué)爬樹,但他還是一爬就滑倒了。莎倫看到了一個(gè)好主意。她把弓扔到樹上,對毛毛說:“幫我拿蝴蝶!”毛毛立即爬上了樹,但這次他沒有滑下來,因?yàn)槊霂蜕瘋惱?弓被毛毛取下,莎倫高興地對毛毛說:“你終于學(xué)會(huì)爬樹了!”他們愉快地回家了。 童話故事優(yōu)秀作文 篇8 有一條小魚,它有一個(gè)愿望,就是飛上天。 有一天,它在海里找到了一顆神奇的果子。它把籽吃了下去,它的鰭居然變成了翅膀。小魚立刻朝海面游了過去,它跳出了水面,張開翅膀飛了起來。 它看到了海鷗,說:“海鷗,你和我一起,比一比誰飛得高!”這次,小魚居然贏了。 他看見了大雁,說:“大雁,咱倆比比,誰飛得高吧?”小魚又贏了。 他看見了老鷹,說:“老鷹,我比你飛得高,不信,試試?”這次,小魚居然輸了。 過了一年,小魚又看見了老鷹,說:“上次是我輸了,這次該你輸了。”于是開始比賽,這一次,小魚真的贏了。看來,這兩年的練習(xí)可沒白練。 小魚正得意的時(shí)候,一只大白鯊撲了上來,幸好小魚飛了上去,不然就會(huì)被大白鯊給吃掉了。 這時(shí)小魚才知道,原來翅膀是用來逃跑和捕獵用的。他鉆進(jìn)了水里,發(fā)現(xiàn)自己變成了飛魚。可是只能在天上飛一會(huì)兒就必須進(jìn)入水里,因?yàn)轸~的身體必須保持濕潤。 童話故事優(yōu)秀作文 篇9 小猴子是個(gè)懶惰的家伙,整天呆在家里。有一天,小猴子的尾巴不見了。 他氣沖沖地走出家門,問:“小羊、小鹿,你們看見了我的尾巴嗎?” 小羊說:“我沒看到” “你的尾巴,嘻嘻,我可不知道。”小鹿嬉皮笑臉地說。 “哦,好吧!”小猴傷心極了。 老虎看見了,嘲笑道:“哈哈,沒了尾巴,我看你怎么參加動(dòng)物爬樹比賽?” 老虎給了他一張卡,上面寫道:10月25日即將開始報(bào)名,在大象家做登記,比賽選手的段位是菜鳥、高手、王者。 小猴報(bào)了名,她每天都在練習(xí)爬樹,一招一招地練,到了半夜三更才肯睡覺。 比賽當(dāng)天,小猴、老虎、小兔、小鹿全部到了比賽現(xiàn)場,小猴通過自己的努力得到了第一名,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品,居然是尾巴。 啄木鳥醫(yī)生真是心靈手巧,一下子就把尾巴給小猴子接上了,小猴子還得了一個(gè)大大的玩具,它開心極了,蹦蹦跳跳地回家了! 童話故事優(yōu)秀作文 篇10 從前,在一個(gè)奇妙的國家里,住著許多的小動(dòng)物。 有一天,洪水泛濫,許多動(dòng)物都被沖走了,小螞蟻想,要是我能變大就好了。它來到一個(gè)超市,進(jìn)去買了點(diǎn)兒糖果。 小螞蟻回家吃了糖果,過了幾天,突然發(fā)現(xiàn)大樹變得好小,、兔子、老虎、烏龜都變得好小好小。它這才發(fā)現(xiàn),自己變大了,小螞蟻想:也許是前幾天吃了糖果的原因呢。 于是,它來到買糖果的超市問老板,老板說:“那是我們剛研究發(fā)明的變大糖果,不小心賣給了你,看來這個(gè)糖起作用了呀!” “是啊!”螞蟻高高興興地走了。 小螞蟻回到家發(fā)現(xiàn)糖果還有一些,心想:要是能把這些糖果分給小動(dòng)物們,他們就不會(huì)被洪水沖走了。” 于是,小螞蟻就把剩下的糖果分給了所有的小動(dòng)物們,小動(dòng)物們吃了糖果后,都變大了,都變得和森林里的大樹一樣高。從那以后,不管洪水有多兇猛,小動(dòng)物們都不會(huì)害怕被沖走了。 童話故事優(yōu)秀作文 篇11 小螞蟻麥麥最近不喜歡當(dāng)小螞蟻。因?yàn)?它覺得每一次都會(huì)被欺負(fù),洪水來了還得被沖走。心情很是不爽! “麥麥想做大螞蟻,大螞蟻!”它氣沖沖地說。 它在森林里漫無目的地走著,小籃鹿給了它一粒小草似的綠色糖。它“咕”的一聲,吞下了肚。 咦?它居然暈過去了。就這樣,它睡了許久許久。 終于有一天,它醒過來了。 “嗯?我變大了?不可能吧?耶!麥麥變大了,變大了,耶!”它開心極了, “咦?小藍(lán)鹿給的糖果粒,是不是小粉鹿姐姐做的仙丹呢?去找她姐姐再要幾百粒吧,我要我的兄弟姐妹都能吃上仙丹!” 很快,小螞蟻大家族都吃上了小鹿姐姐做的靈丹妙藥,它們都變大了。 麥麥到了城里,它四處找活兒干,快遞員哪,汽車司機(jī)呀,什么都干。 不過,它喜歡的事情還是回到家鄉(xiāng),回到小河邊。在那里,它可以做“大禹”啦! 童話故事優(yōu)秀作文 篇12 從前,有一只鳥和一只小狗。他們總是有矛盾。一只鳥捉弄了小狗。 一天,小狗在樹下休息。小狗睡得很熟。當(dāng)鳥飛的時(shí)候,狗醒了。小狗匆忙跳了起來。四處尋找鳥,鳥突然從樹上飛下來,用鋒利的爪子抓住狗的尾巴,狗痛得尖叫起來,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去抓鳥,但是鳥飛走了,狗又四處尋找鳥。小鳥這次沒有出來,狗在那里等了很久,一定是走了。 第二天,羊宣布讓狗和鳥賽跑,羊叔叔說;只要小狗能贏小鳥,就讓他們成為好朋友! 游戲開始了。跑了一會(huì)兒,小狗累得氣喘吁吁。他還說鳥飛得太快了。小鳥以為自己飛得快了一點(diǎn),就躺在樹下睡得很熟。過了一會(huì)兒,他醒了,看到小狗快要死了。他一起來就拼命飛,贏了比賽。最后一個(gè)冠軍是小狗,綿羊叔叔說。讓他們再做朋友,以后永遠(yuǎn)是好朋友。 童話故事優(yōu)秀作文 篇13 在我成長的記憶里,很多事情早就模糊了,但有一件事讓我刻骨銘心。 那是我小的時(shí)候。有一年冬天,媽媽在市場上買了兩條又大又漂亮的錦鯉。金色的頭發(fā)上有兩條又長又細(xì)的胡子,看起來一定很老了! 一個(gè)下雪的早晨,我早早起床,跑到陽臺上看兩條錦鯉。它們在魚缸里游來游去,大尾巴在水里撲騰,顯示出強(qiáng)大的生命力。但是我誤會(huì)了它們是冷的,周圍結(jié)冰了,就把它們抓了出來,放在空調(diào)出風(fēng)口前面。他們手里跳來跳去,我說:“怎么樣?很舒服!”他們嘴靠在一起,好像在感謝我!我看到了,心里“穿越”了。只覺得自己做了一件好事!過了一會(huì)兒,他們不動(dòng)了,我就把他們放進(jìn)冰箱,但是他們不動(dòng)了。 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)五年了,但每次想起小時(shí)候的無知,都覺得很好笑。 童話故事優(yōu)秀作文 篇14 一條瞎眼老狗四處流浪。它走了很遠(yuǎn)的路,早已饑腸轆轆。這天,它來到一陌生的荒原,突然,一股肉香飄來,它便循著香味跑過去。 不遠(yuǎn)處,老虎捕獲了一只鹿,正有滋有味地吃著鹿肉。顯然,肉香就是從這兒散發(fā)出去的。 老虎正吃著,猛抬頭,見一條老狗徑直跑過來。老虎從未見過這條狗,不知道它有什么來頭。 “你想干什么?”老虎問。 “那還用問?吃肉!” “你看看我是誰?” 提到“看”字,瞎眼老狗勃然大怒,吼道:“我不想看!在我眼里,你什么也不是!你根本就不存在!” 老虎聽了這話,大吃一驚。“這么大的口氣,來頭不小哇!”老虎想,“算了,我還是避一避的好。” 老虎悻悻地走了,把香噴噴的鹿肉留給了這條瞎眼老狗。 如果缺乏自信,強(qiáng)者也會(huì)失敗。 童話故事優(yōu)秀作文 篇15 豬伯伯很多莊稼,被狐貍看到了,于是,便想在秋天偷走莊稼。 正巧,小鳥聽到了,它便告訴了豬伯伯,豬伯伯氣得火冒三丈,憤怒地說:“這只可惡的狐貍竟敢來偷我辛辛苦苦種的莊稼。要是讓我逮到它,就要扒了它的皮,吃了它的肉!”小鳥著急地說:“我們應(yīng)該想一個(gè)好主意來對付狐貍。”豬伯伯靈機(jī)一動(dòng),便想到了一個(gè)點(diǎn)子,我和您說:“”“噢,我知道了,這次準(zhǔn)把狐貍嚇個(gè)半死。”小鳥偷笑道。 秋天到了,豬伯伯種的莊稼長勢喜人,豐收在望啊!狐貍趁豬伯伯回家的時(shí)候,偷偷摸摸地拿走果實(shí)。它不知道豬伯伯在干什么。突然,豬伯伯走出來,鼻子里插著兩根蔥,變成了一頭大象。“啊,救命!”狐貍嚇得一陣風(fēng)一樣跑回家。 在豬伯伯旁邊的小鳥哈哈大笑說:“哈哈,真是豬鼻子插蔥――裝象啊!”

6,有十個(gè)小熊氣球每兩個(gè)氣球之間放一個(gè)小兔氣球可以放幾個(gè)

以A、B分別表示小熊氣球和小兔氣球那么就應(yīng)該是ABABABABABABABABABA非常明顯應(yīng)該是9個(gè)小兔氣球哦這樣的問題 是有規(guī)律的如果在他們之間 等距離的 那么就比原來的數(shù)少1如果是依次相鄰 首尾都要放 那么就會(huì)多1
10÷2=5 所以,10個(gè)熊貓氣球可以插5個(gè)小兔氣球 望采納

7,看圖寫話一個(gè)小熊拿著氣球還有一個(gè)小鴨子

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小動(dòng)物們在森林里玩耍。一只小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的土坑里,爬也爬不上來。兩只小鳥看見了,大聲呼叫:“救命啊!小鴨掉進(jìn)土坑啦!”小猴趕來了,折了一根樹枝遞給小鴨。可是樹枝太短,小鴨夠不著。大象也趕來了,伸出長長的鼻子去救小鴨。可是象鼻太粗,小鴨抱不住。正在大家無計(jì)可施的時(shí)候,小熊正提著一桶水路過這里。它靈機(jī)一動(dòng),心想:小鴨不是高手嗎?水可以救它。于是它把水倒在坑里,一次,兩次……小熊來回提水,倒水,坑里的水慢慢升高了,小鴨浮起來了。“小鴨得救了!”大家歡呼雀躍,小鴨更是激動(dòng)萬分地說:“謝謝大家!謝謝大家!”

8,小熊拿著氣球和媽媽生氣的故事

《氣球小熊》氣球小熊沒事時(shí)就是普通又可愛的小熊,但一旦受到驚嚇或者生氣、難過、高興的時(shí)候,它就像氣球充了氣,越脹越大、越脹越大。當(dāng)然了,熊媽媽只要哄一哄,氣球小熊又會(huì)變回可愛的樣子。氣球小熊開心,全家都開心,全家都像氣球充了氣,越脹越大、越脹越大。書中采用了四四拍的節(jié)奏,將小熊的情緒變化與氣球的物理變化相結(jié)合,精彩、形象地描繪孩子的內(nèi)心世界——調(diào)皮、真實(shí)又可愛。適合1歲以上兒童閱讀。畫家秋山匡的《氣球小熊》給我們帶來了一個(gè)充滿童真和想象的故事,既看到了好玩的創(chuàng)意,也了解了孩子豐富的情緒變化。書中以氣球小熊為主角,借助了四四拍的節(jié)奏,分別描繪氣球小熊的四種心情狀態(tài):害怕、生氣、難過和開心,與之對應(yīng)了四個(gè)階段性的變化:正常——情緒變化——情緒釋放——恢復(fù)正常。如此一來,畫家非常巧妙地將小熊的情緒變化與氣球的物理變化相結(jié)合,精彩、形象地描繪孩子的內(nèi)心世界,是一本真正走進(jìn)孩子內(nèi)心的,表達(dá)孩子真實(shí)想法的溫馨可愛繪本。
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文章TAG:氣球小熊氣球小熊韓劇

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