成年人學(xué)書法有很多優(yōu)勢，理解能力比青少年強(qiáng)很多。在小區(qū)宣傳，學(xué)習(xí)書法的好處，讓更多人來學(xué)習(xí)書法，每周六晚上，先生主講書法公益課堂，不計課時，主要講解書法相關(guān)的理論知識和各種字體的由來，原本陳先生在家修藝，名聲漸外，有朋友便托人把孩子送來學(xué)書法，漸漸多了，就干脆私下取名“書法學(xué)堂”了。

1、想學(xué)書法、毛筆字，有成人書法班嗎？

成年人學(xué)書法有很多優(yōu)勢，理解能力比青少年強(qiáng)很多。但是很多成年人已經(jīng)養(yǎng)成壞習(xí)慣了，就要嚴(yán)格按照正確的站姿，坐姿，以及執(zhí)筆方法學(xué)習(xí)，按照正確的學(xué)習(xí)書法的方法每天半小時的練習(xí)，一年左右可以入門，學(xué)書法最重要的是基本的筆畫，要非常熟悉，所以不要貪多，一下要寫很多字，最好還是老老實實一個字一個字的寫，至少三四百遍的練習(xí)，一個字。

2、怎么辦個書法班？

很高興能回答你的問題，我的兩個小孩都是跟著這位先生學(xué)習(xí)書法，也是他的第二批學(xué)員，期初一個教學(xué)點，現(xiàn)在已擴(kuò)張到三個教學(xué)點，每個點固定學(xué)員約80多人，五年多時間，在周邊頗具影響力，區(qū)市級比賽學(xué)員獲獎人次不計其數(shù)。我認(rèn)為先生的培訓(xùn)班也相當(dāng)成功了，我很認(rèn)同先生的辦學(xué)模式和因材施教的方法。希望下面幾方面能給你有所啟發(fā)，

先生的培訓(xùn)班叫翰印學(xué)院，其設(shè)立在中頤海倫堡花園內(nèi)一套綠樹成蔭的雅居里。原本陳先生在家修藝，名聲漸外，有朋友便托人把孩子送來學(xué)書法，漸漸多了，就干脆私下取名“書法學(xué)堂”了，簡樸·專注·重質(zhì)書法學(xué)堂雅致明凈，沒有過多的鋪張和擺設(shè)，既看不到宣傳教學(xué)的文字和圖片，也看不到激勵的標(biāo)語，各個房間都規(guī)范地安裝了攝錄。

進(jìn)門對著一個博古架，展示著篆刻印鈕和青花瓷器，靜靜的彰顯著為人師表的文化積淀，其它空間展示的都是師生的書法作品，如在廣州市書法比賽獲獎的葉學(xué)員，他的魏碑作品“風(fēng)煙俱凈”寫得頗有韻味，“送孟浩然之廣陵”則渾樸有勁；傅同學(xué)的“志在云霄”和“云蒸霞蔚也中規(guī)中矩。陳先生說，教學(xué)環(huán)境古雅簡樸，靜靜地透著傳統(tǒng)文化氛圍，這樣寓教于景，能讓學(xué)員容易沉入學(xué)習(xí)，

“劃砂盤”的教學(xué)方法目前是書法學(xué)堂獨有特色，是他從傳統(tǒng)私塾中繼承過來的，是這里每位學(xué)員的書法入學(xué)啟蒙課。新學(xué)員考察一節(jié)課，先生認(rèn)可的人才收為學(xué)員，個別不合適的人不收，傳統(tǒng)·嚴(yán)謹(jǐn)·寬容“不管孩子在家里或在學(xué)校如何好動調(diào)皮，在這里都得按照中國傳統(tǒng)私塾的規(guī)矩，”陳先生說。這里的學(xué)員都稱呼他為“先生”，難怪他手里總是拿著一把折扇，作為戒尺，不聽話的學(xué)生是要受到責(zé)打的，

學(xué)生反映，陳先生的管教之嚴(yán)是出了名的，課余不允許追逐嬉鬧，課間講閑話、坐姿不標(biāo)準(zhǔn)等，以及練習(xí)紙堆放不整齊、筆墨不小心滴在地上都會受到批評。家長們對陳先生以孔孟之道和古禮教儀來規(guī)范孩子，都豎起大拇指，“孩子在家里或外出，就似甩繩的馬騮，不服管教，但在這里看不到學(xué)生爭先搶后或自行自便等無禮舉止，”當(dāng)然，陳煜先生的那種責(zé)打可不是真打，學(xué)員被責(zé)打了都會不好意思地笑著趕緊改正。

陳先生說，他很喜歡和孩子們在一起，他們開心自己就開心，在骨子里他是處處為孩子著想的，先生采用的是因材施教，針對不同的學(xué)員性格和愛好，學(xué)習(xí)不同的字體。沒有統(tǒng)一的大講臺，只有點對點的教學(xué)，期初都是先生親自一筆一劃教學(xué)員，每個字每一筆都講得很清楚，學(xué)員們都很愿意接受。后來隨著規(guī)模的擴(kuò)大，招了幾名書法老師，一起教學(xué)員，

基礎(chǔ)班和高級版分開班次，先生大部分時間用來帶高級班，提升老學(xué)員的技能。不要求學(xué)員考級，只建議參加比賽，每次參賽，先生及師姐們都很忙，為參賽的每位學(xué)員量身定做一副作品，每個學(xué)員寫的內(nèi)容和字體都不一樣，版式也不一樣，付出相當(dāng)多，經(jīng)常加班加點至深夜。總是盡自己所有來幫助參賽學(xué)員，特別是有些學(xué)員是第一次參加比賽，現(xiàn)場很多規(guī)矩不知道，先生都要在賽前模擬比賽二次，

讓我想起來中考和高考的場景。學(xué)員上課全勤都是有獎勵，按時上課，不缺勤，上課表現(xiàn)好的也有獎勵，這比學(xué)校還想的周到，學(xué)員們在學(xué)堂的表現(xiàn)都特棒，紀(jì)律特好，學(xué)習(xí)書法的氛圍特別的濃，進(jìn)入學(xué)堂很快就進(jìn)入狀態(tài)，各自寫各自的，先生精通的字體也多，如歐顏魏褚體。每周六晚上，先生主講書法公益課堂，不計課時，主要講解書法相關(guān)的理論知識和各種字體的由來。