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跳繩社團活動計劃,校園社團活動方案7篇

來源:整理 時間:2023-05-29 21:34:03 編輯:好學習 手機版

1,校園社團活動方案7篇

制定一份活動方案,可以確保活動更能夠順利有序的進行,不過活動方案到底要怎么制定?下面是我為大家整理的關于校園社團活動方案,希望對您有所幫助! 校園社團活動方案篇1 按照《關于促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見》(嶧教發(fā)【20__】14號)要求,為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展,搭建學生才能展示的平臺,促進全體學生全面發(fā)展特色發(fā)展,特制定此本方案。 一、指導思想 認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念,緊密結合我校教育實際,將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動,滿足學生的個性發(fā)展,有利于學生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操,促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展。 二、總體目標 建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團活動體系,廣泛開展活動,用3-5年的時間,培育一批具有較大影響力的學生社團,形成我校有特色、學生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。 三、學生社團時間及活動類別 每周三下午課外活動時間。 四、活動實施措施 1、學生可根據(jù)自己的愛好,選擇參加社團活動,每學期初,由班主任協(xié)助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。 2、每位輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。 3、每一位教師參與指導一個社團活動,并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。 4、開展“評、比、展”活動,讓學生充分展示自己的才華和能力,讓學生獲得成功的喜悅和滿足。 5、加強家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學生參與社團活動。 6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。 7、學校不定期對學生社團活動進行檢查,把檢查成績計入教師學期量化。 校園社團活動方案篇2 為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展,實現(xiàn)學校特色辦學,建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下: 一、指導思想: 1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展。 2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。 二、社團活動總體目標: 1、通過組織多種活動,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇參加各類社團活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。 2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。 3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。 4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。 5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。 三、組織程序: 1、學校制定總的社團活動方案。 2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。 3、輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。 4、輔導教師開展社團活動。 5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。 四、社團活動實施內(nèi)容: 依據(jù)人本發(fā)展理論,以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,推薦以下特色項目和社團活動: 校級社團 1、音樂之聲小樂團 2、鼓號社團 3、籃球社團 4、排球社團 5、足球社團 6、排球社團 7、乒乓球社團 8、田徑社團 9、合唱社團 10、舞蹈社團 11、信息技術社團 12、科技創(chuàng)新社團 班級社團 1、經(jīng)典誦讀社團 2、速算社團 3、趣味英語社團 4、魔方社團 5、小作家社團 6、奧數(shù)社團 7、美術社團 8、書法社團 9、象棋社團 10、圍棋社團 11、國際數(shù)棋社團 12、冬季三項社團 各級社團均進行個性化命名 五、社團活動基本要求: 1、嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。 ①定時間:每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前通知學生。 ②定內(nèi)容:各個社團具體活動內(nèi)容由指導教師根據(jù)學校社團活動要求合理安排,分階段實施。 ③定地點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,維護場地整潔,愛護學校的設施設備; ④定人員:人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團輔導工作,學生根據(jù)個人的自身條件,自愿決定參加相關社團,由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組,組織、檢查、指導社團活動的開展,以保證活動正常開展。 2、尊重主體,實行雙選。活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。 3、認真準備,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及早備課,認真組織活動,并及時作好活動記錄,做好學生作品的收集、整理、保存,活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。 4、關愛學生,保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。 5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究,并借助藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。 6、建立機制,規(guī)范評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據(jù),納入教師的績效考核,給予適當補貼獎勵。 7、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。 校園社團活動方案篇3 學生社團是由學生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學生組織,是學生開展自我教育、自我管理、自我服務的重要力量。加強學生社團建設是我校打造“自能教育”品牌,創(chuàng)建特色學校的必然要求。 一、目標任務 建設目標:以“讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團”為目標,引導學生廣泛參與各級各類社團活動,力爭20_年,達到每150人擁有1個社團組織。 主要任務:整合教育資源,發(fā)展學生社團,創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關制度,建設管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。 二、領導小組 管理體系:(初三級部、指導老師) 如皋市實驗初中學生社團聯(lián)合會 學校中心社團初一年級 三、擬建社團 1.分為年級部社團和學校中心社團兩大塊,可以涵蓋文化類、科技類、實踐類、公益類、體育類、藝術類、技能類、娛樂類等多個領域,爭取盡量多的學生能夠加入社團組織,參與社團活動。各年級部、各教研組、備課組應發(fā)動、指導學生組建體現(xiàn)本年級、本學科特色和優(yōu)勢的社團,培養(yǎng)廣泛的學習愛好者,搶抓優(yōu)勢社員。 ①公益類社團:如青年志愿團(在建)、普法宣傳社團、環(huán)保宣傳社團等(政治組) ②體育類社團:如足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、呼啦圈社團、輪滑社團、拳操社團等(體育組) ③科技類社團:如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等(數(shù)學、物理、化學、生物、微機組) ④藝術類社團:如國畫社、動漫社、書法社、攝影協(xié)會、舞蹈隊、合唱團、民樂隊(在建)等(美術、音樂組) ⑤文化類社團:詩社、文學社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館) ⑥實踐類:廣播臺(已建)、江海小記者團、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等(語文、地理、歷史組) ⑦心理健康扶助:心情驛站等(心理咨詢室) 2. 指導老師 ①每一社團至少應有一名指導老師,由學校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔任,學生社團指導老師的工作情況納入績效考核; ②指導老師負責指導社團活動,包括社團組織計劃、招收社員、執(zhí)行及評估工作; ③指導老師應于每次社團活動到場指導,負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的考勤工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。 ④指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表,指導社團活動、評估社員表現(xiàn)及給出成績; ⑤鼓勵學生社團聘請校外專家、學者、教師、企業(yè)家等擔任社團的名譽職務,但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。 ⑥指導教師在指導學生社團開展活動過程中,應分階段上交相關材料(活動計劃、活動記載本、圖片視頻資料、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導教師。 四、具體安排 1.摸底與培訓:11月份下旬 ① 聯(lián)合教導處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學生社團,論證其可行性,初步確定活動時間、地點、指導老師。 ②初聘社團指導老師并集中培訓。 ③根據(jù)擬成立的社團組織,由各指導老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學生為社團骨干。 ④指導老師對社團骨干進行社團建設、活動開展等培訓。 2.啟動的前期工作:11月下旬-12月初 ①起草社團章程; ②制定社團工作計劃; ③制定社團招新方案。 3.全面啟動 :12月上旬 ①進行全校范圍內(nèi)的社團宣傳; ②有選擇地招收一定數(shù)量的社團成員; ③召開社團成立大會,向指導老師頒發(fā)聘書;通過組織機構名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。 ④在指導教師的指導下,按計劃有步驟地開展社團工作。 4.監(jiān)督評價:全程 ①制定社團管理辦法(附1),嚴格督查各社團工作; ②檢查社團每一次活動情況,指導其正確發(fā)展; ③對社團工作進行考核,并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。根據(jù)社團活動表現(xiàn),評出優(yōu)、良、合格、不合格社團。評選依據(jù)為活動出勤率、活動計劃方案、活動成果,對于表現(xiàn)特別突出,為學校爭得榮譽的社團評為優(yōu)秀,給予適當獎勵。不合格社團予以撤消。 五、活動管理 1.活動時間:各社團統(tǒng)一活動時間為下午第八節(jié)課,也可利用其他課余時間,但須指導老師同意,若利用假日則須先向政教處提出申請;各社團活動不得耽誤正課,不得利用上課時間,學校另有安排的除外。 2.活動場地使用 ①由教導處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動場所,如場地已被其他部門借用,應由外借單位提前兩天通知教研室; ②場地使用后,必須負責清掃,將物品恢復原狀并關緊門窗及關熄電燈、斷開電源。 3.活動設備: ①社團活動所需個人設備自行準備; ②公共物品由各社團自行籌措、購買使用(部分可向總務處借用); ③向學校借用物品,須經(jīng)相關處室同意,如有損壞,照原價賠償。 4.活動管理: ①核準成立的社團,應按照社團性質(zhì)開展有意義的活動; ②舉辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應經(jīng)學校同意; ③社團各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導老師初閱,再呈教導處批準團委備案后公布,不得直接對外公布或行文; ④各社團活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)教導處、政教處、團委核準并有指導老師帶隊。 校園社團活動方案篇4 一、活動目的任務: 為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。 學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。 二、訓練目標: 培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術,發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會 乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋,為學生以后的發(fā)展提供基礎的源動力。 三、訓練時間和地點安排: 每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節(jié)課。 四、具體訓練內(nèi)容安排: 準備期:(一周) 1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。 2、準備訓練所需場地、器材。 第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。 1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、乒乓球球性訓練。 3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。 第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。 1、發(fā)球與接發(fā)球; 2、推、擋球技術; 3、搓球技術與削球技術; 4、正手快帶與反手快帶; 5、基本步法訓練。 第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段 。 第四階段|:參加區(qū)級小學生乒乓球比賽,爭取取得優(yōu)異成績。 五、學生分組名單: 男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇 女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝 校園社團活動方案篇5 新的一學期開始了,在中小學信息技術學習中涌現(xiàn)出許多學生計算機愛好者,這些學生不滿足課堂所學,對計算機的許多專業(yè)知識和應用技術(尤其是電子游戲)表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對這些學生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導,以保證學生在全面發(fā)展的基礎上學有所長。根據(jù)信息技術學科的特點及社會發(fā)展的需要,開設信息技術興趣活動小組。 現(xiàn)就社團的活動情況計劃如下: 一、本學期開展活動安排: 活動時間:周三下午15:00—16:00 活動地點:1樓機房 社團活動情況:根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結合的原則,初始由40名學生組成。 社團的組織與教學進展情況:為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備,教學內(nèi)容有繪畫、電子報刊設計; 二、活動開展教學要求 : 1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。 2、熟悉手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運用用具來實現(xiàn)作品的創(chuàng)作。 3、熟悉奇奕畫王等軟件,能用它完成作品。 4、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。 小組成員之間,互相幫助,互相促進,虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況:一是課內(nèi)向老師請教;二是在課外聯(lián)系其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請教老師。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,結束前還會布置下期準備工作,充分利用課余時間,以保證活動的正常有序的進行。 在活動中,充分發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。 校園社團活動方案篇6 課外美術社團,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下: 一、活動目的: 通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。 二、活動要求: 1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。 2、每周三的下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。 3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。 4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。 5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。 三、活動內(nèi)容: 1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。 2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。 3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。 5、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。 四、活動步驟: 要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。 (一)、組織健全美術興趣小組。 美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約13名左右,分高、中、低年級三個年級段。活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。 (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容。 美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從線描方面著手,以線描畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。 所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個: (1)重點輔導學生線描畫方面的學習; (2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題; (3)指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。 (三)、定期舉辦學生作品展覽。 舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。 (四)、組織觀摩活動。 我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。 (五)、舉行美術繪畫比賽。 美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽, 通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。 開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色 五、采取的措施: (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 (2)做好組織工作。 在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。 (3)安排好活動時間和活動地點。 根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。 (4)訂立必要制度,抓好思想工作。 要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。 校園社團活動方案篇7 為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學生對美術的興趣愛好,增長知識,提高技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,學校將在本學期成立童心童畫美術社團。現(xiàn)將社團活動安排制定如下: 一、活動目的: 通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。 二、活動時間: 每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達美術活動教室。 三、活動措施: 1、美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,美術社團的成員不應該太多,大約30人左右,活動要固定,每周一次。活動制度化,所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術社團的深度、廣度和力度。 2、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發(fā)引導,針對學生的不同作品特點進行輔導,注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。 四、活動內(nèi)容: 1、以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進行教學。擴大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學生的美術視野。 2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 3、定期組織展覽活動,對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動其他學生更加熱愛美術,描繪生活。 五、活動的重點難點 重點:1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運用。 2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。 難點:引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計和創(chuàng)作。 六、活動具體安排 1——2周準備周 3——6周主題《綠色環(huán)保》 7——10周主題《美好生活在我身邊》 11——14周主題《民俗民風》 15——18周主題《科幻畫》 19——22周組織畫展,成果展示 希望通過開展美術社團活動,真正使學生學有所得,我們應該做出的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學生的積極性,將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。

校園社團活動方案7篇

2,活動策劃

活動策劃 篇1    一、活動背景:   學校是我們生活的家園,我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土,我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔,更加美麗,更加有利于我們的學習和生活,也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環(huán)境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。    二、活動目的:   1、搞好學校的衛(wèi)生,給學生提供一個良好的環(huán)境。   2、增強大學生的團結意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。   3、弘揚志愿者精神,讓志愿者們盡到志愿者的義務,而不只是空有虛名。志愿者,社會既然給了我們這個稱謂,而且我們也光榮的接受了,就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。    三、活動主題: 美化校園,凈潔心靈。    四、活動地點: 教一    五、活動時間: 20xx年3月24日17時    六、前期準備:   1、20xx年 3月日 時,參與同學在培訓樓前集合,著裝整齊。   2、84消毒液,洗衣粉若干,由組織部負責采購。    七、活動流程   1、同學們在教一樓下集合,分配好人員。   2、將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛(wèi)生清掃,三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責雙數(shù)教室(具體視當天情況而定)   3、活動預期在晚自修前結束    八、活動備注:   教學樓重點清理桌面字跡。   資金預算:84消毒液,洗衣粉若干 共計30元    九、注意事項:   1、在路上及勞動過程中注意安全。   2、高空玻璃外側不必擦拭。   3、、參加活動人員須遵守紀律,服從安排。   4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容。   參加人員:   青年志愿者協(xié)會成員。   主辦:青年志愿者協(xié)會 活動策劃 篇2    一、活動目的:   為積極鼓勵和支持在校大學生以及社會有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè),克服創(chuàng)業(yè)迷茫,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,我公司于山西工商學院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的有志青年提供一個與創(chuàng)業(yè)指導專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進行交流的優(yōu)秀平臺。    二、活動主題:   "龍誠眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"    三、活動時間:   05月11 日 16:30    四、活動地點:   博言堂    五、舉辦方:   主辦:山西工商學院就業(yè)指導中心   承辦:太原龍誠眾創(chuàng)空間有限公司    六、應邀嘉賓   趙秀峰:碩士國際職業(yè)師(高級)、國家注冊(二級)心理咨詢師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會委員、國家心理咨詢師、培訓講師、榮格心理咨詢有限公司高級心理咨詢師、青少年心靈成長導師、高級講師。培訓風格簡單實用,易于領悟、掌握和實際操作。授課過程中全身心投入,鼓勵學員參與,同時運用多種培訓方法,使培訓生動活潑,輕松愉快。    七、活動內(nèi)容:   16:20-------16:30 開場準備,人員入場   16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項目介紹(10分鐘)   北格校區(qū)工商學生創(chuàng)業(yè)O2O項目路演(10分鐘)   17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導師講授    八、課程內(nèi)容:   1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言:韌、悟、誠、簡、忍、夢   2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇   3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應具備的三要素   4、產(chǎn)生企業(yè)構思的途徑及思路   18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎典禮以及獲獎學生發(fā)言提供最新和免費范文模板參考 (十分鐘)   工商學院子空間學生運營主席發(fā)言(五分鐘)   結束語,學生退場 活動策劃 篇3   學生社團作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體,在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神,切實推進我校新課程改革,為進一步活躍校園文化生活,促進學生全面而又主動地發(fā)展,結合我校實際,特制訂本實施方案。 一、指導思想   建設華中學學生社團文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,順應社團活動校本課程化趨勢,充分挖掘學生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性,突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習,促進學生綜合素質(zhì)的提高,進一步繁榮校園文化,營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。   二、總體目標   1、適應新課改的要求,使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分,通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。   2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內(nèi)容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。   3、學生社團 旨在學 生 知 我 管 理、自 我 組 織 以及能力的提升,培 養(yǎng) 學生的 團 隊精 神 和 協(xié) 作 意 識。   4、同學校的“探究性學習”的 研究課題相 聯(lián)系 以充實 課 題 研 究 內(nèi)容,提高課堂的實效性。 三、組織領導   1、成立學校社團文化建設指導委員會: 主 任: 副主任: 委 員:   2、德育處、團委負責學生社團的規(guī)劃與審批,團委負責學生社團的具體領導和管理,協(xié)調(diào)各社團的活動,定期召開各社團負責人例會。   3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務,但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。 四、社團活動實施內(nèi)容   社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標,努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質(zhì)可分為六大類:學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實際情況,可先成立10個社團,以后再逐漸增加。   (1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理,社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展,必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。   (2)每學年開學初,校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作,嚴格把關,并對社團干部進行調(diào)整充實。學生社團可以制作本社團的標志,可以張貼海報,可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物,可以上傳資料到大中網(wǎng)站,但這些都必須由校團委審查通過方可實施。   (3)學生社團應立足校內(nèi)開展活動,特殊情況確需到校外開展活動時,應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。   (4)每周五中午定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。   七、保障措施 1、制度保障   (1)社團工作要做到學期初布置任務,期中分析研究,期末總結評比,做到領導得力,措施扎實,保證社團建設穩(wěn)步發(fā)展。每學期組織一次社團的整頓工作,以社團章程為依據(jù),加強對各社團的指導,各社團有學期活動計劃,有學期總結,有各活動案例,促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。   (2)制定《長興縣華盛高級中學學生社團管理條例》,規(guī)范社團的行為,促進社團建設。   (3)制定《長興縣華盛高級中學學生社團指導教師聘任方案》,評估指導教師履行職責的情況。   (4)制定《長興縣華盛高級中學學生社團評比考核細則》,對社團組織進行評估,使學生社團向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。 2、指導教師職責和待遇問題   職責:(1)指導社團制定工作計劃,確定工作重點并做好工作總結; (2)指導社團的組建、章程制定及修改;   (3)定期開設專題講座,組織學生開展豐富多彩的社團活動;   (4)解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況,加強與社團管理部門的聯(lián)系,指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題,維護學生社團利益; (5)關心社團干部的成長,注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通,協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。   待遇:(1)依據(jù)《長興縣華盛高級中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任,頒發(fā)聘書;   (2)依據(jù)工作量和考核結果,發(fā)放津貼或增加課時津貼。 3、社團經(jīng)費   社團經(jīng)費來源:(1)會費;(按照有關規(guī)定收取會員會費)(2)贊助;(利用社會資源,合法獲取贊助)(3)在核準的活動范圍內(nèi)開展活動或服務的收入;(4)其他合法收入。   中學政工部、 團委 活動策劃 篇4   一、活動背景與目的   為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。   二、活動宗旨   友誼第一,比賽第二。   三、活動主題   娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。   四、活動簡介   1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)   2、活動地點:育文中學操場   3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長   五、比賽項目及規(guī)則   1、綁腿跑(2人3足)   參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。   比賽距離:20米距離   裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。   規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一   對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。   2、背靠背運球   道具:大球   參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。   比賽距離:20米距離   裁判員:發(fā)令1人,記錄1人   規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;   (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所   用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。   3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)   道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩   參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。   比賽距離:20米距離   裁判員:發(fā)令1人,記錄1人   規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,   沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。   4、障礙跑組合游戲   道具:障礙跳繩   參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。   比賽距離:20米距離   裁判員:發(fā)令1人,記錄1人   規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間   (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。   5、集體跳大繩   道具:跳繩   參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。   比賽時間:2分鐘   裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人   規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。   (2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。   6、齊心協(xié)力拔河比賽   道具:大繩   參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。   裁判員:發(fā)令2人,記錄2人   規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。   六、其他   1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。   2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。   3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。   4、務必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。   5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。   6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。   七、活動預算   本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。 活動策劃 篇5   一、活動名稱:學校是我家,美化靠大家   二、活動時間:待定   三、活動目的:   1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護工作,為同學營造一個良好的學習環(huán)境。   2、號召同學們行動起來,為我們校園環(huán)境的進一步改善積極的做貢獻,讓同學們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾,踐踏草坪等。   三、活動意義:   提升同學的環(huán)保意識,培養(yǎng)同學的主人翁感,讓同學們真正把學校當作自己的家,去關心去愛護,為構建和諧校園貢獻自己的力量。   四、活動地點:青島理工大學費縣校區(qū)   五、活動內(nèi)容:   <一>前期準備   1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。   2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標語。   3、召開青協(xié)成員大會,介紹本次活動的具體情況。   4、與校社團及系學生會聯(lián)合,讓更多的同學參與活動。   5、青協(xié)組織者負責衛(wèi)生工具的解決。   <二>活動中期   1、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合,統(tǒng)一分工,發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負責不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責任劃分到個人。并在活動期間進行監(jiān)督。   2、過冬開始后,各部門成員到指定區(qū)域進行清掃。主要是校內(nèi)草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。   3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進行拍照記錄。   4、對于清掃后產(chǎn)生的垃圾,集中倒在垃圾池。   5、清掃結束后,由宣傳部成員在適當?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標語。   6、活動結束后,所有成員到集合地點集合,上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。   <三>活動后期   1、組織者歸還衛(wèi)生工具   2宣傳部制作宣傳海報進行活動照片展示。   六、活動備注   1、參與活動的成員注意防寒防凍,注意個人安全。   2、如天氣變化,活動適當推遲,另行通知。   3、本策劃只為初步設想,具體細節(jié)還由活動組織者進行完善 活動策劃 篇6    活動前言: 手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是,在計算機應用飛速發(fā)展的今天,手抄報似乎只為少年兒童所熱愛,在大學里,是極少見的。另外,大學生進入大學,對飲食的要求也提高了,可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少,今天,我們將手抄報與我們的美食、文學相結合,讓大家用手抄報繪出心目中的美食,介紹大家所鐘愛的美食,交流美食的制作方法,以及分享一些關于美食食物方面的詩詞歌賦,給在校大學生提供一個交流、學習美食的平臺,從各方面來展示一個人的美食知識。    活動主題:繪出你心中所想寫出你心中所知 讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食,分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合,多方面展示美食的魅力。   活動目的:    主辦單位: 校團委、校社團聯(lián)合會    策劃 承辦單位: 文學院團委、美食協(xié)會    活動對象:全校在籍學生 待定   活動時間:    活動內(nèi)容: 你有什么私房菜,你有什么健康的飲食建議,你覺得大學生應該如何均衡膳食,只要你有任何關于美食、飲食的建議,都不妨拿出來show一show。當然,如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事,相信身為大學生的你,腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧,不妨也寫出來比一比,看看誰肚子離得墨水多。或者,你可以找?guī)椎啦穗龋湟阅憔实慕庹f,再者你可以給他們?nèi)€獨一無二的`名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢,來吧,繪出你的idea,用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。   (一道或幾道美味佳肴的制作方法;你對健康飲食的一些想法;你對飲食搭配的一些獨到見解;你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。)    活動步驟: 一. 前期宣傳   二. 作品的收集與評選   三. 活動結果的告示,優(yōu)秀作品的展示及活動報導    獎項設置: 一等獎 二等獎 三等獎    評選方法: 總體感觀 內(nèi)容 字跡 結構設計與布局    參與方法: 作品注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學、耿同學處。 活動策劃 篇7   一、活動主題:寒冬送暖意 愛心暖夕陽   二、活動目的:   為了讓孤寂的老人們感受到愛和溫暖,擺脫孤獨感。在這寒冷的冬日里給老人送去我們親切的問候,讓他們感受到溫暖的氣息,慰藉他們孤獨的心靈。同時充分發(fā)揮我院青年志愿者關愛弱勢群體的作用,本著一種關愛之心,去關愛他人,同時鍛煉自己,實現(xiàn)自己的人生價值。活動還可以擴大青年志愿者協(xié)會的影響力,讓更多的人參與到這個活動中來,共同關心別人、關心社會。最重要的是讓老人在寒冬里快樂、溫暖地度過,并把尊敬老人、關愛老人的精神傳承下去。   三、策劃: 黎珍梅 郭美玲   四、活動時間:12月8日上午9點到11點   五、活動對象:康壽老人院的老爺爺和老奶奶們 、政法學院12級   六、活動地點:康壽老人院   七、活動形式:戶外   八、活動內(nèi)容:   1、聊天談心:老人們需要理解和關懷,通過與老人們聊天,可以讓他們有一個很好的傾訴對象,也能使我們的會員能更好更真切地了解老人們的內(nèi)心所想,更好地為他們服務。   2、衛(wèi)生勞動:幫助老人們做一些力所能及的勞動,比如打掃衛(wèi)生、清洗衣物等,讓老人們能夠有更好的生活環(huán)境。   3、禮品慰問:在滿足老人精神需求的同時,也不忘給老人們送去水果、生活用品、等小禮品。讓他們在冬日里感受到溫暖。   4、合照留念,留下美好回憶。   九、注意事項:   1、在志愿者的服務中,要注意與老人的溝通方式,虛心學習,表現(xiàn)自己的熱忱、細心,熱情工作,不要觸及老人敏感的話題,學會察言觀色,要聊些幽默、和諧、快樂的話題。攙扶老人時要注意老人身體等問題。   2、在服務過程中,保持高尚的禮節(jié),禮貌對待老人與其他人,時刻注意協(xié)會形象。   3、提高自身意識、注意財產(chǎn)、人身安全。   廣西師范學院政法學院青年志愿者協(xié)會   20xx年十二月五日 活動策劃 篇8   一、活動背景   獵獵寒風擋不住青春的熱情,在亞運會成功開幕之際,我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情,展示了大學生的風采,更表現(xiàn)了我院學生的動手能力較強,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神,并為我院學生提供了更大的交流平臺,為了進一步提高大家的文學素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。   二、活動目的   1讓同學們更進一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。   2使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。   三、活動意義   1、給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。   2、提高廣大同學的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。   3、同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。   四、活動主題   以“談阮籍”為主題   五、活動對象   工院全體學生   六、策劃舉辦單位   院團委冶星文學社   七、活動時間與地點   11月24日下午4點到6點,電教1   八、主講老師   徐星老師   九、活動的前期準備   1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,活動時間及地點。   2.出宣傳海報,板報。   3.各部長提前到達會場,準備相關事宜。   十、活動當天的準備   1.請老師到場   2.門口安排迎接人員   3.實踐部人員維持會場的秩序   十一、活動內(nèi)容   1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響   2.師生關于本次文學沙龍的心得交流   3.社長對此次活動進行綜合點評   十二、注意問題   1.人員到場問題,盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突,爭取人員的到位   2.會場秩序問題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場人員   十三、活動結束后   1.由學習部此次活動的得失,并寫出工作   2.由記者部寫活動簡訊,收集圖片資料   3.秘書處做好活動記錄以備后用。

活動策劃

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