如果家長發現孩子有以下行為,需要警惕是否是自閉癥的征兆,自閉綜合征又稱自閉癥,主要表現為不同程度的社交能力和言語交際能力受損,自閉綜合癥患者常被稱為“星星的孩子”,他們在自己的世界中獨自閃爍,4月2日是世界自閉癥關注日,也叫-2自閉-1/,世界自閉癥關注日。
時刻關心和包容:在溝通時,盡量根據學生的思維方式“因材施教”。他們活在我們身邊,卻有一顆只能看到自己的心世界;他們對其他的事情漠不關心,卻長期專注于自己喜歡的事情。他們是“星星的孩子”。他們不是啞巴,只是不知道怎么說話。他們不是內向,而是真的有病。給他們更多的關愛,讓他們不再孤獨。當我們面對自閉綜合癥的孩子時,我們應該選擇更多的關心和包容,而不是冷漠,更不是孤立。
世界自閉癥關注日。解析:根據2007年12月聯合國大會通過的決議,自2008年起每年的4月2日被定為-2自閉疾病關注日。4月2日是世界自閉癥關注日,也叫-2自閉-1/。自閉綜合征又稱自閉癥,主要表現為不同程度的社交能力和言語交際能力受損。自閉綜合癥患者常被稱為“星星的孩子”,他們在自己的世界中獨自閃爍。如果家長發現孩子有以下行為,需要警惕是否是自閉癥的征兆。我一歲的時候沒有學英語。不會表示,不會用肢體語言表達需求。16個月不會發一個音,兩歲不會發兩個字。罵人沒有反應,有時候好像聽力有問題。語言和社交能力退步了,沒有眼神交流。我好像不知道玩玩具的正確方法。以固定的方式排列物體。對單一的玩具或物品著迷。笑不出來
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