洛陽公布工資水平在4～5千，8000工資，拿到手也算是高于平均水平20%朝上，如果是本地人，有房，沒有其他壓力，絕對過得悠哉悠哉，但洛陽貧富差距大，有錢人比較多，8000的水平不能浪。從20多年前各個(gè)國企風(fēng)光無限，到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣靠工資買不起房，無論是從人均gdp還是從當(dāng)前的消費(fèi)水平來看，洛陽工資水平都不算高。
1、在洛陽，月工資八千怎么樣？
外地人在洛陽工作。洛陽公布工資水平在4～5千，8000工資，拿到手也算是高于平均水平20%朝上，如果是本地人，有房，沒有其他壓力，絕對過得悠哉悠哉，但洛陽貧富差距大，有錢人比較多，8000的水平不能浪，外地人就兩說了，房貸壓力，洛陽的房價(jià)算比較貴了，1萬左右，一個(gè)月不吃不喝買不到一平方，家里幫襯著，拿個(gè)首付，自己還貸，剩下的基本持平平均工資，過得也不算差。
2、洛陽工資水平怎么樣？哪些企業(yè)比較好？
作為一名土生土長的洛陽人，我對洛陽近20多年的發(fā)展還是看在眼里，疼在心里，從20多年前各個(gè)國企風(fēng)光無限，到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣靠工資買不起房，無論是從人均gdp還是從當(dāng)前的消費(fèi)水平來看，洛陽工資水平都不算高。統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)并不準(zhǔn)，我記得洛陽人均年收入五六萬，實(shí)際上大部分人是被平均了，就拿洛軸，一拖等第二產(chǎn)業(yè)國企大廠為例，機(jī)關(guān)和中高層每月至少能拿3000以上，各項(xiàng)福利也還可以，但是到一線的部分工人可能還需要輪班（上一個(gè)月，歇一個(gè)月，沒那么多活兒），工資拖欠幾個(gè)月也是常有的，工資啊更是慘不忍睹，1000多的都有，趕上低保了。
當(dāng)然也有軍工口這類效益好的部門，工資自然就多，但你能說這樣的企業(yè)有多好嗎？很多人不就是被平均了嗎？（中國國情，我這么爆料不知道會不會被打）說說比較好的企業(yè)吧，首先，不要看什么百強(qiáng)企業(yè)，根本不準(zhǔn)，聽外地人瞎扯，進(jìn)去坑死你。第一，軍工口企業(yè)，這個(gè)容易理解，軍事發(fā)展是必須的，不用擔(dān)心丟飯碗，國家還會大力扶持，這一塊像612中航光電，613空空導(dǎo)彈，158廠（應(yīng)該是613的兵工廠吧，說的不錯勿怪）等。
近些年反腐抓得緊，福利待遇雖然有下降，但在洛陽還是屬于比較好的，崗位不同收入不好說，月薪一般都在4k-10k，第二，第三產(chǎn)業(yè)鏈（服務(wù)行業(yè)，特別是壟斷行業(yè)）企業(yè)。相對于洛陽第二產(chǎn)業(yè)的蕭條，第三產(chǎn)業(yè)真的是更容易活，沒有對比就沒有傷害，好點(diǎn)的比如中石油，三大通信商有限公司，平安人壽保險(xiǎn)類，大張丹尼斯零售類等，收入也不好說，畢竟有些和銷售業(yè)績掛鉤的，人家一年拿30萬的也有，但一般在每月2.5k-8k。
第三，國有體制內(nèi)單位，這個(gè)就包括洛陽市政府公務(wù)員，鐵路局，醫(yī)院，學(xué)校等，這些需要相關(guān)資質(zhì)或者考試錄用，每年公務(wù)員考試擠破頭，難度可想而知。福利待遇相對來說，在洛陽可以算小康了（只算正式編制，臨時(shí)編制的待遇不行），一般在每月3k-7k，第四，金融類單位。五大行，洛陽銀行，各種證券公司，雖然現(xiàn)在銀行也不景氣，我周圍銀行工作的好像也沒拿多少還忙，但相對來說，這些行業(yè)還是收入很穩(wěn)定的，一般2.5k-6k，看銷售業(yè)績的上不封頂，
第五，房地產(chǎn)公司。這個(gè)全國都一樣，哪里的房地產(chǎn)不牛逼？？工資待遇不了解，第六，牛逼的私企。比如，一些互聯(lián)網(wǎng)公司，廣告公司，酒店，餐飲，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，待遇差異較大，不好評價(jià)，洛陽的工資水平就是這樣，對好的企業(yè)根本沒有吸引力（有人又要拿董明珠說事），中鐵隧道局今年已經(jīng)搬到廣州了，又聽說中石油設(shè)計(jì)部門也要搬走（也可能已經(jīng)搬了或者壓根不搬），總之市政府對好的企業(yè)也沒有太多優(yōu)惠政策，留不住。
3、如何看待洛陽17教師因職稱評定、工資拖欠而跳樓事件？
先訂正一下，是17中，不是17教師！說實(shí)話，一開始我也很不理解，教師為什么會因?yàn)檫@種事情而跳樓自殺，還有什么比生命、比家庭更重要？直到看了這個(gè)視頻，看到事發(fā)后，王老師家屬去學(xué)校找校長時(shí)，這位校長叼著煙卷的那副令人作嘔的嘴臉時(shí)，我似乎能理解這位王老師的舉動了，有這么一個(gè)校長，真的不知道這是一所什么樣學(xué)校？在老師跳樓自殺時(shí)，校長還能“談笑風(fēng)生”。
